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两者的性质不一样,课例属于教学范筹是指某位老师独特的授课模式出现了良好的效果,具有借签和推广的价值。
案例属于司法案件中具有典型详细指导意义的判决文书,对其它同一类型案件的审判有参考和详细指导意义。
在于它们所应用的领域和使用方法不一样。课例和案例有不一样的应用领域和使用方法。课例一般出现在->教育领域中,用于教学课程的辅助材料。而案例则一般应用于商业管理、法律和医学等领域中,用于处理详细问题或情境。除开这点在使用方法上,课例一般被用于教学途中的案例研究,而案例则更多的是针对详细问题的分析和处理。虽然课例和案例的应用领域和使用方法不一样,但它们都具有一定的价值。课例能有效的帮学生更好的理解知识和概念,并故将他应用于实质上情境中。而案例则能有效的帮专业人才士发现并处理各自不同的问题,并通过实质上案例的研究进一步提升专业水平。
课例是真实的课堂教学过程实录是教师对课堂教学详细化、特例化的记叙。教学课例也叫教学实录,它可以展示一堂课、课中的片断或课的系列。案例就是一个典型的事件或故事,教育案例就是一个教育中具有典型性的真实事件,它记述着具有代表性的教育实践过程。教学案例是教师描述教学实践中所出现的事件,它一定要描述教学实践,讲述一个详细教学的情景故事,呈现事件或故事中的问题,并就问是发表自己有什么不一样的看法和评述,通过揭示或说明一种带有普遍性的道理。
课例和案例的区另Ij一、基本概念的区别:教学案例,是有关教学的案例。其内容可以是一节课中的一个问一节完整的课;一个单元;甚至是一个学科中的一类问题。
“课例〃属于“案例”的范畴,是含有教学问题或教学疑难情境在内的一节典型课的实录,既可以展示一堂课、课中的片断,也可是课的系列。
二者都是“教学研究”的范畴,是教师研究课堂教学的主要方法和成果形式。
在写作内容上的区别:案例至始至终是紧跟特定的问题展开的,是以问题的发现、分析、处理、讨论为线索的;课例则是
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