本文主要针对考研英语单词怎么快速记忆,考研英语词根词缀记忆法(全集)和考研英语单词怎么记等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对考研英语单词怎么快速记忆有一个初步...
师范大学
经历了两次考研,最后成功上岸。对记单词有一部分心得。
传统意义上,不少考研学子都是拿着一本考研单词书,每天一个list,一个list地记忆背诵。长此以往,你会发现,拿到阅读,撞见这个单词,则是一种熟悉但却叫不上名字的感觉。可见,这样的记忆方式效率很低,而且,常常“三天打鱼,两天晒网”(自制力强的学霸除外)
那么很好的办法是形象记忆加语境记忆。形象记忆法,我用的是手机英语学习app(百词斩等),每天通过软件记忆20—50个。
这里说的的语境记忆法,便是利用真题记单词。要清楚,研究生入学考试已经有近30年的历史,因为这个原因,英语真题卷子已经有近30套。不少人都说前20年的英语真题卷子参考意义不大。但是注意,它们毕竟是真题,瘦死的骆驼比马大,它们构成的元素是考研英语词汇。因为这个原因,不妨把前20年的真题卷子用来记单词。至于怎么记呢?
每天按顺序做1-2篇阅读(量力而行,至少1篇)。然而用红笔去勾记,注意!凡是不会的单词都记下来,写上中文释义。然后抄在一个专用的本上。每天都看一看你以前的单词历史记录。
单词是整个英语的基础,单词记不住,后面的阅读理解,作文什么都与你无关了。故此,不管是考研机构还是过来人的忠告,说的都是每天一定要坚持背单词,相信各位考生也曾经像湿兄一样背了忘忘了背,很是痛苦。这篇文章主要是和各位考生聊聊怎么才可以拿下考研这5000个单词。
一、死记硬背法
不管是考试周前的清晨还是自习室外的过道,哪里有学习英语的人,哪里就有无限循环背单词的人。死记硬背法师最笨的方式,最费时且最容易忘记的方式,故此,针对短时间的考试冲刺突击来说效果蛮大。可是考研不光要记住单个意思,还有不少生僻含义,在这样任务量相对较大的情况下,湿兄是不推荐死记硬背的方式的。
二、联想记忆法
联想记忆法是最常出现在->广告中的单词记忆法,多用于英语启蒙,这样的方式的特点是趣味性强,针对某些具有特点的单词印象深入透彻,但针对考研英语词汇适用性较差,例如:
谐音联想:
图形联想:
三、词根词缀记忆法
词根词缀记忆法是最近几年来考研一对一辅导机构、微博考研英语大V比较推崇的方式,这样的方式的重点在于利用构词法技术(词根词缀技术)剖析解读英语单词的编码规律。通过具体剖析解读英语词汇的构词规律,帮考生掌握并熟悉英语词汇的构词原理,以此可以举一反三,正确猜词,迅速扩充词汇量。
举个栗子:
disclose [dɪs'kloz] 公开;揭露
dis(否定前缀,不)+close(关上)
不要关上,那就是要公开。
四、零碎时间记单词
不少人在学习这件事情上很有仪式感,彷佛一定要在“沐浴焚香”后才可以正式启动;可是背单词依然不会必要这样。在等人时、在吃饭时、在排队时、在走路时都可以。用自己做的便利贴单词,用手机备忘录里的单词,用手机app重复记忆都是很不错的方式。
记单词是件”任重而道远”的事,每天背诵一点点,多次反复重复;认真的去记忆,以期提升英语阅读还有作文的水平!最后达到攻克考研英语这道难题的目标。
五、艾宾浩斯记忆法
信息输入大脑后,遗忘也就随之启动了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢,尤其是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快,那就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遵守艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律,对所学知识及时进行学习,这样的记忆方式即为艾宾浩斯记忆法。
遗忘是大脑的功能之一,我们没办法阻止,掌握并熟悉遗忘的规律制定一个合理的记忆周期计划表针对考研英语词汇的记忆是很有必要的(请看下方具体内容图)。
上面这些内容就是常见的几种词汇记忆方式,哪种是你最喜欢的呢?选择一种然后每天坚持努力吧!实际上记单词它的一个根本守则就是多次重复。故此,当我们在经过一定努力可还是遗忘单词时一定不能气馁,行百里者千万不要半于九十。
Just keep your faith and win this battle!
词根词缀记忆法是考研英语的一种有效学习方式。
因为在英语构词中,不少单词都由一样的词根和词缀组成,掌握并熟悉了这些词根和词缀的含义,能有效的帮学员很快、更准确地理解单词的意思。
延伸地,词根词缀记忆法还能有效的帮学员扩充英语词汇量,提升阅读和写作的能力是考研英语备考不可或缺的一些。
记忆法:
例如我们以“-act-”这个词根作为例子,本词根去除前后横杠后,可以给各位考生带来一个比较熟悉的单词act,act这个单词的意思就叫做“行动”,行动就是要做一件事,因为这个原因“-act-”这个词根完全就能够表示“做”。
我们可以同时给这个词根加上不一样的前后缀,组成新的单词,通过词根及前缀记忆新的单词就可以简单不少。
例如可以给act词根加上-ive及ate后缀组成单词activate,词根同时添加多个后缀,以最后一个后缀为基准确定词性,而-ate在这里处又是一个动词后缀,因为这个原因activate从词性上来讲是个动词,词义呢?
词根act本身含义为“做”加-ive后缀后的active表示“做得很积极主动,即主动的/积极的/活跃的”既然如此那,另外,“-ate”动词后缀后,单词就变为“使变得活跃”,其实就是常说的“激活,使积极”的意思。Active还可以加上“-ist”后缀,变成“activist”,-ist后缀为表示“人”的后缀,例如各位考生应该有见过一个词scientist科学家,科学家不还是人嘛?故此,-ist为表人后缀。
Activist这个词表示的是“积极主动的人”,其实就是常说的积极分子的意思了。
再者我们也可给active加上-ity的名词后缀,例如各位考生来看identity这个词,叫做“身份”是一个名词,因为这个原因我们说-ity为名词后缀,这个方向activity也为名词,意指“活动”,曾经在完型中考过“flu activity”,流感活动。
我们也可给-act-词根加上后缀-ual,-ual为形容词后缀,例如各位考生“annual”每一年的,年的,或者“individual”个人的,私人的,既然如此那,这个时候新组成的单词actual也是个形容词?什么意思呢?-act-词根表示“做”,做了某事,这事就一定会成为事实,因为这个原因“actual”这个词完全就能够表示“实质上的,事实的”。
-act-词根还可以加“inter”前缀,这个前缀什么意思?各位考生可以用“interview”辅助记忆,interview指面试,面试肯定是双方当中相互看的过程,这当中看由interview中的“view”担负,既然如此那,很明显“inter-”这个前缀担负的就是“在……当中”的意思。带进“interact”单词中,两方当中出现动作,一定是在交流,我们interact这个单词就叫做交流。
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