本文主要针对中职学幼师的去实习要去幼儿园吗,幼师毕业要求和幼教专业毕业实习等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对中职学幼师的去实习要去幼儿园吗有一个初步认识...
博士
中职学幼师的要去实习要去幼儿园。
幼师专业简称幼儿师范教育是我们国内中等职业教育高中和高职教育大学开设的专业,主要的就业发展是去幼儿园担任幼儿园教师的职务,幼师专业在学校念书这个时间段学习了幼儿师范的专业知识是需考幼儿师范证的。
当然要去幼儿园了,因为你学的专业是幼师类的。
法律规定不可以有差别对待孩子,不可以体罚孩子,教师法你可以多了解一下,毕竟针对一个新的老师,面对一个新的环境,新的工作,重点还是要调整好自己,作为老师,要有一个基本的职业操手,要把自己所学到的本领用到工作中去,做好本职工作,服务好家长,培育好孩子!尤其是在实习期,工资低,你要有思想准备。
这个不是法律规定的,毕业后没有经验,大多数情况下都会实习,然后过不短的一个时期再转正。
1.见习目标要明确,态度要端正。在见习这个时间段,一定要自始至终保持充沛精力,专心致志地完成见习的各项详细任务。
2.严格保证见习时间。见习生请假一定要经过带队教师、幼儿园原任教师或园长的批准。不经同意不可以离开见习点。
因急病、急事不可以亲自请假时,应及时请人转告带队教师及幼儿园原任教师。请假一天或一天以上需经过学校教学科研处批准。见习这个时间段,请假超越总见习时间的1/3者,见习成绩不及格。
1.仔细贯彻执行党的教育方针,以《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育详细指导纲要》为详细指导,根据实习幼儿园的教学计划还有教育实习计划的要求,端正教育实习态度,积极投入实习工作。以仔细负责的态度,独立地、创造性地完成各项实习任务。
2.尊重实习幼儿园的领导、教师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。
3.服从老师的详细指导,请示工作、征求意见时要使用礼貌语言。不可以在幼儿面前品评实习园的领导和教师,对实习园的工作有意见或建议时,一定要经班主任按组织程序提出。
4.严格遵循实习园的各项规章制度。不迟到、早退,不无故请假和旷工,上班时间不可以使用手机。遇有疾病或其他情况特殊须按规定办理请假手续。请假两日内的,第一一定要报校内详细指导教师同意,再由幼儿园详细指导老师审批后报幼儿园领导同意;请假三日或者以上的先经校内详细指导教师核实情况,报学院实习领导小组同意,再由实习领导小组与实习幼儿园协商审批。请假未经同意不可以未经同意私自离开实习幼儿园。请假超越实习时间1/3的,需补满规定实习时间,不然实习成绩不可以评定为及格。5.实习生要仔细钻研考试教材,仔细备课、试讲、上课、听课、评课,仔细做好班主任和保育工作。
6.实习生要具有师表意识,穿着整洁,朴素大方,仪表端庄,不化浓妆,举止文明,待人有礼。要热爱儿童,关心儿童,耐心教育儿童,以自己的模范行动去影响幼儿。不可以体罚和变相体罚幼儿。
7.服从上级命令,听从班主任、幼儿园详细指导老师具体安排,积极参与实习小组具体安排的试讲、评议等活动。搞好团结,相互学习,相互帮,在幼儿面前彼此以“老师”相称呼。
8.实习生要爱护公物,节约实习用品,不使用幼儿园电话号码。要爱护教科书、参考书、教具。凡借幼儿园的书籍、仪器、教具等都应该好好保存,按期归还。如有损坏,应负责赔偿。
9.注意安全,不带陌生人到实习幼儿园玩。不准外面的人随便打电话号码到实习园找实习生。
10.实习生如违反本纪律,亦或是于草率马虎而使工作受到损失,或因思想作风和品质问题而出现不良影响者,按照所犯错误的性质和程度,给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出、成绩优异的实习生,将予以表彰和奖励。
我以前做过幼儿园保育员,请分享下保育员的一部分工作流程。
早上大多数情况下很早大约7点20以前到学校,准备早餐,打好饮用水,做好教室的一部分清洁,做好迎接小朋友的准备。
吃时间太早饭收拾碗勺,座椅,地面要保持干净。
上午上完一节课做早操,这个时间段保证小朋友的安全,有次序的排好队,不疯打不掉队。
做完操吃水果中午吃饭完睡午觉,老师轮班看守,保证小孩子安全。
下午户外活动,吃完早饭,收拾干净,小朋友离开学校,最后做好清洁。
二、实习内容 第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长当中的互动情况;熟悉幼儿一日活动具体安排;观察教师组织教育活动,学习经验;
第二三四周开展教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程持续性与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察推测、猜想幼儿心理、行为特点,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进行实习总结,在内容框中填写专业实习周志; 另外还帮助保育员老师平日工作,初步组织幼儿的平日活动; 参加班级环境创设,参加为迎接六一的相关道具制作。
1、幼儿教育
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我们国内幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行详细分析和详细指导。
2、幼儿卫生保健
深入了解并掌握并熟悉幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方式、常见心理问题的矫治、营养需及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各自不同的理论和实践问题,提升学生从事托幼机构保育实质上活动的专业素养。
3、幼儿心理
了解幼儿的认识和了解和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学考点归纳,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、擅长于沟通和合作的品质。
4、幼师英语
按照幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握并熟悉基本语法知识、语音知识、平日用语,提升学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习途中发展综合语音运用能力,提升人文素养,提高实践能力,培养创新精神。
5、幼师英语口语/听力
培养学生的英语交际能力和表达能力,可以有目标、有计划的去创造让幼儿听的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6、幼儿英语教学
了解我们国内幼儿英语教学的历史和现状,清楚幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我们国内幼儿英语教学法的目标。
7、幼儿园实习详细指导
了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目标、意义,实习详细内容的概括和大多数情况下方式。实践:从幼儿园实习入手,详细指导学生在实质上环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。
8、幼儿园教育活动设计与详细指导
通过幼儿教育详细指导的蓬勃发展和进步、幼儿园课程的蓬勃发展和进步、幼儿园教育活动设计的基本要素还有各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重反映新的教育观念,反应现代教育的蓬勃发展和进步趋势。
9、幼儿园组织与管理
了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握并熟悉幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论处理实质上工作中碰见的管理问题。提升与时俱进的管理观念,未来从事幼儿园教育引导工作和管理工作夯实良好的基础,具有很强的实用性和可操作性。
10、幼儿园环境创设与实践
按照幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科学教育研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育观念,激发幼儿探索、参加,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。
中专幼师可以申请自主实习。中专学校是我们国内普通全日制中等职业技术高中,中专学校会开设各自不同的各样的专业,幼师专业就是这当中一个专业,中专学校学制是三年,前两年一定要在校上课,第三年需参与实习工作,可以面试学校具体安排的企业,也可自己联系实习企业,故此,中专幼师可以申请自主实习。
可以,依据现在的有关政策和规定,中专学生没有情况特殊的学生是可以向学校申请自主实习的。
学前教育专科实习时间大约是大学第三年下学期,有的民办专科实习有可能是从大学第三年启动到毕业。
大学专科学前教育差不多是读三年,在大学第三年下半学期时,完全就能够去实习了。
本科生学前教育专业是读四年,大四下半学期也是可以去实习的。
但是,学前教育专业,为了从事幼师的工作,也是需参与教师资格证考试,并获取普通话证书,才可在毕业后到幼儿园任职的,在学校念书这个时间段证书一定要考下来。
学前教育专科大多数情况下到大学第三年时去实习,实习的地方有的学校可以具体安排,有的学校是让学生自己找的,学前教育专业可以去幼儿园,培训机构,或者你钢琴、舞蹈很好,去艺术机构实习也是还可以的。
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