中考语文材料分析题的解答技巧是什么,中考语文材料分析题解题技巧

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中考语文材料分析题的解答技巧是什么?

中考说明文阅读题目作答技巧  

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容的视角,按照说明的对象和目标)。  

事物说明文大多数情况下标题就是说明的对象;  

事理说明文找准开头结尾的总结句。  

因为说明对象是一篇文章想讲解的事物或事理,大多数情况下是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物就可以。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:讲解了……的……(对象加内容)。  

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达的视角)。  

3、说明方式:大多数情况下回答三个字,要掌握并熟悉几种常见的说明方式,会分析在文中的作用:  

(1).举例子:详细真切地说明了事物的××特点。

  (2).分类别:条理了解地说明了事物的××特点。对事物的特点/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的主要内容眉目了解,不要重复交叉的情况。

  (3).列数字:详细而准确地说明这个事物的××特点。使说明更有说服力。

 (4).作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

  (5).下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,以此更科学、更实质、更概括地揭示事物的特点/事理。

  (6).打比方:打比方就是修辞方式中的比喻。生动形象地说明这个事物的××特点,提高了文章的趣味性。  

(7).画图表:使读者一目了然,很直观形象地说明的事物的××特点。

 (8).作诠释:对事物的特点/事理加以详细的解释说明,使说明更通俗易懂。  

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释依然不会要求完整,对事物的特点/事理加以详细的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。  

 (9).摹状貌:对事物的特点/事理加以形象化的描摹,使说明具有更多的体生动形象。  

(10).引资料:能使说明的主要内容具有更多的体、更充实。用引用的方式说明事物的特点,提高说服力,如引用古诗文、谚语、老话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。  

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在题目作答时可答得详细些。  

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,经常会用到方位词如讲解建筑物或实体)。  

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,情况到实质,因到果,果到因,主到次,浅入深,很小一部分到大多数情况下等,经常会用到表因果、表事理顺序的词,如“因为、故此,”“第一、其次”)。  

时间顺序则是说明事物发展、演变,比如讲解工作程序的文章。  

ü掌握并熟悉题目作答格式:本篇文章使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,方便读者理解。(第一空应该填详细的说明顺序,第二空应该在内容框中填写详细的事物名称或说明的事理。假设是事理性说明文,但又不可以准确表达,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表达。)  

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(大多数情况下没有必要答人或事物的特点)。  

6、说明文的结构常见的形式有:“总-分”式(亦或是总到分,亦或是分到总,或满分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“第一”“其次”“还”“也”“除开这点,”等词语  

7、中心句:产生的位置开头或结尾,有的时候,在句中。判断,大多是概括性很强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句大多数情况下不要作中心句。  

其他文体文章也如此。  

ü概括文章的中心句。  

对策:(1)思考该段说明的主要内容,不仅要注意主要的,还需要注意次要的。(2)紧扣表规则和程序的词语,如“第一”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。  

8、说明语言  

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点题目作答。  

对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特点/事理。

类型2、能不能替换为另一个词语?并说明理由。  

对策:答:(1)不可以。  

(2)原词的意思或内容。  

(3)所换词语的意思或内容。  

(4)换了后意思有何改变,与不满足实质上。  

类型3、限制性词语能不能删去?  

对策:答:(1)表态(删还是不删)。  

(2)定性。如:“比较”“基本上”“相当”等词表程度修辞;“大概”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。  

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不满足实质上,太绝对了。  

(4)xx词反映了语言的准确性、周密性、科学性。  

类型4、从文章中找出一个能反映说明文语言“准确”特点的词句,并体会。  

类型5:指代-“这些条件”、“这样的情况”“同样道理”等在文中详细指代什么。

对策:大多数情况下指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有的时候,要注意可能不是整句话,而是这当中的一些。  

9、高频考点:1、对说明对象及说明特点理解。  

2、对说明方式辨识与理解。  

3、对说明顺序的分析与理解。  

4、对文章段落结构特点的分析。  

5、对文意、层意、段意的概括。  

6、对[关键词]语、重点句子含义及其表达作用的评析。  

7、对说明语言准确性的体会。

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