本文主要针对初等师范教育是什么，初等教育是什么学历类型和什么是初等教育专业等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初等师范教育是什么有一个初步认识，对于今年数...
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初等师范教育是什么，初等教育是什么学历类型
本文主要针对初等师范教育是什么，初等教育是什么学历类型和什么是初等教育专业等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初等师范教育是什么有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
初等师范教育是什么？
初等教育专业是培养适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中小学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员的专业。初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育教师为主，以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。
初等教育是什么学历？
初等教育是小学学历。初等教育是指教育系统中最基本的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。初等教育指的是学前教育和小学阶段，中等教育指的是初中和高中阶段还有中等职业教育和技术培训等教育，高等教育指的是大学、大学专科及脱产的全日制高级专业培训等教育。故此，初等教育属于基础教育，没有本科专科的说法。
可以是大学专科也可是大本，初等教育幼儿教育只是学科并也是学历
初等教育专业代码？
专业代码660213，语文教育专业代码670104K。
语文教育
语文教育专业是“语文”和“教育”的综合是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。
语文是大家相互交流思想的汉文及汉语工具。教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的重点环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
初等教育专业注重培养掌握并熟悉中小学文科学教育育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科学教育学研究能力和应用能力的中小学教师。
基本信息
中文名初等教育专业
修学年限三年
专业代码660213
一级学科
文化教育大类
内容简介
初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不一样的教学目标。比如主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学带来一定长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育引导工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的小学教育理论知识。
实践
现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学考试教材教法、中小学教学研究、中小学教学实习、毕业实习等，还有各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有很强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。
专业知识
了解教育的基本理论与方针政策，掌握并熟悉文科学教育育的基本理论、基本知识和基本技能，还有组织文科学教育学活动的技术能力。
主要课程
文科
主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文考试教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
理科
主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、可能性论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学考试教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等
小学教育初等教育的区别？
小学教育和初等教育是一样的含义，一般指学制中的第一个阶段的教育，对象大多数情况下为6～12岁儿童。
初等教育即小学教育是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。一般指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象大多数情况下为6～12岁儿童。 这样的教育对提升国家民族文化水平非常重要，因为这个原因各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为开展义务教育或普及教育的目标。
初等教育是学是的啥课程？
初等教育是学这些课程的
（1)公共课程：
大学语文、大学数学、大学英语、自然科学基础、社会科学基础、基础心理学、教育学基础、儿童发展与教育心理学、小学生心理一对一辅导与健康教育、小学综合实践活动设计、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学体育、计算机基础等。
(2)各专业方向课程：
a、语文与社会方向：
现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、中国近现代史、外国文明简史、小学语文教学与研究、小学历史与社会教学研究等。
b、英语方向：
综合英语、英语阅读、英语语音、英语视听说、英语儿歌演唱、英语书法、小学英语教学与研究等。
c、数学方向：
高等数学、初等数论、数学实践、数学软件、小学数学教学与研究等。
d、科学方向：
化学基础及实验、物理基础及实验、生命科学及实验、人口资源与环境、小学科学实验与教具制作、地球与空间科学、电子电工实用技术、小学科学教学与研究等。
语文、数学等基础课程。
在 20 世纪，随着时代的前进，初等教育在制度、结构、课程和方式等方面都拥有很大的蓬勃发展和进步。但各国开展初等教育的状况各不一样。
故此，初等教育是学语文、数学等基础课程。
初等教育即小学教育，基础教育或称是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。
一般指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象大多数情况下为6～12岁儿童。这样的教育对提升国家民族文化水平非常重要，因为这个原因各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为开展义务教育或普及教育的目标。按照中国政府颁布的《义务教育法》相关规定，全国各省市地区一定要普及初等教育。凡年龄达到六岁的儿童一定要接受在学校念书的教育。初等教育的学制为六年，大多数情况下为全日制普通小学。开设的课程有：思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、图画、音乐、体育等。2002年，全国目前一共有幼儿园11.18万所，在园幼儿(涵盖学前班)2036.02万人，幼儿园园长和教师共65.93万人。全国目前一共有小学45.69万所，在学校念书生12156.71万人。小学学龄儿童入学率达98.58%，这当中女童入学率98.53%。
文科
主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文考试教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
理科
主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、可能性论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学考试教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
初等教育专业即面向6-12岁的儿童是教育系统中最基本的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育[2]，注重培养掌握并熟悉中小学文科学教育育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科学教育学研究能力和应用能力的中小学教师。
初级教育和初等教育的区别？
初等教育的范围涵盖小学教育。
我们国内的教育现阶段分为初等教育、高等教育和职业教育。
初等教育涵盖目前的小学九年义务制教育加上高中，而高等教育主要是指大学及研究生教育。
职业教育则是指技校、高职、中专等针对为职业就业而开展的教育了。
因为这个原因说，初等教育涵盖小学教育，而小学教育是初等教育的一些。
初等教育大多数情况下指基础教育（没有专业、职业指向性的基本教育）。我们国内基础教育涵盖幼儿教育、小学教育、普通中学教育（初中、高中）。初等教育;开展九年制义务教育,可以分为两个阶段。
第一阶段,开展初等义务教育;第二阶段,在开展初等义务教育的基础上开展初级中等义务教育。初等教育达到义务教育法规定要求的,可直接开展初级中等义务教育。
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