与家长联系情况怎么写，如何与领导谈工作与领导谈话技巧呢

与家长联系情况怎么写？

家长您好！好久没和您联系了，您的宝贝乄乄最近这期间在各方面有了很大的进步，尤其是在语言表达能力方面，能和老师小朋友交流，想要获悉她在家情况，请返馈下表。

从学生在学校里的学习情况写起，还有可以再写写学生与考生交往的情况等等。

认真在内容框中填写，例如有关孩子学习方面有哪些好的建议，家长期望老师怎么做？就是把你们谈话内容用文字记录下来完全就能够

如何与领导谈工作，与领导谈话技巧？

与领导谈工作的主要内容准备

1、了解对现在岗位的适应性。即自己是不是适应现在的岗位工作，来了后面，对新岗位有哪些了解？与以前想像的是否有不一样？之前的工作对现在岗位工作开展有哪些优势？

2、对现在岗位的情况，还有什么不知道？不适应的？假设对新岗位存在不知道与不适应的地方，有什么方面领导能有效的帮自己的？这时，可以请领导帮自己开展工作，领导的职责就是：要把下属“扶上马，送一程”。

但请领导帮、支持时，要掌握并熟悉好“度”，即分寸，不要让他认为自己根本不可以胜任岗位。

3、对未来开展岗位工作有什么想法。也就是在新岗位上，自己对开展工作是否有什么新的建议与想法？是否有好的工作计划能有效的帮业务发展？

在与领导谈工作时，谈话内容可以从这哪些方面，结合自己的工作情况准备一下。

与领导谈工作的沟通技巧

与领导谈工作，不光要准备内容既然如此那，简单，也要一定程度上地注意工作中的沟通技巧，与领导谈话技巧，如：注意倾听、合适赞美、不说坏消息、换位思考、干脆地应答、委婉地拒绝等，也要灵活地表现。

本篇文章讨论一下与领导谈话技巧中的：倾听技巧。

与领导谈话、沟通，最最重要，要优先集中精力地不是“说”，不是急于表达自己，而是用心倾听，听领导说，听领导说话的表面意思，并分析他是否有潜在的其他想法。

管理大师彼得?德鲁克曾经说过：“沟通中最最重要，要优先集中精力的是要去听那些没有说出口的东西。”

因为这个原因，积极倾听要注意以下5个方面：

1、专注地听

倾听时不要插嘴。身体往前倾并直接面向领导，注意力集中在他的脸、嘴和眼睛，就好像你要记住领导所说的每一个字那样。

2、显示出兴趣，使用积极倾听的动作

如不时点头；不时与对方保持目光接触；有兴趣的眼神；面带微笑、专注。当一面领导动作的镜子。领导微笑时，你也微笑；领导皱眉时，你也皱眉；领导点头时，你也点头。以使领导清楚你听明白了他说的是什么。

3、不用太紧张于打断，不用太紧张于下结论，等领导说完

要是领导说了你不赞同的事，也得尽力控制自己的情绪，不要激动。

4、停顿一下再回答

当领导讲完以后，询问你的想法时，你要静静地等个三五秒钟再说话。

5、再次确认谈话内容

在回答领导问题前，追问一句话：“您的意思是……？”用自己，简洁地复述的意思，让他清楚你明白他的感受。

倾听依然不会复杂，重要在于用心。

本篇文章讨论一下与领导谈话技巧中的：合适赞美。

虽然说“千穿万穿马屁别穿”，但赞美绝对不可以空洞、谄媚，赞美时要注意以下5个方面：

1、赞美要有事实依据

在与领导沟通时，与其赞美领导高瞻远瞩，不如说：您刚才分析的情况，正好是我的疑惑，我都想了好几天，也没想明白，您一说，我就明白了。

2、给领导没有期待的评价

针对领导来说夸他高明，他未必特别有感觉，除了水平特别差的领导，领导都会自己觉得肯定是比你高明的，故此要赞美领导其他的优点，如：体贴下属、为别人着想、心地善良之类，针对现代的领导来说，具备这些特点的很少。

3、适度指出领导的变化

这说明你对领导很特别要注意关注，领导穿了新衣服、理了发、气色好等等，比如，穿了一件新衣服，合身的就夸漂亮，不合身的就夸有特色。

4、信任刺激

对领导表现出无条件的信任：“唯有你，能帮我”，把自己在公司的蓬勃发展和进步、前程，都交给领导，跟领导绑在一条船上，把跟领导的共事关系，变成共生关系，那领导对你还能不信任与不提拔？

5、渐渐提升赞美等级

例如：一开头和您接触时，认为您是一个懂业务的领导，谈了这么久，真没想到您除了对公司业务了如指掌，对全行业也有很深的研究。

赞美并非张口就来的，一定要有事实依据，还恰如其分。

讨论一下与领导谈话技巧：怎么说坏消息。

企业不可能都是好消息，经营途中，客户没有签约、货款拒付、货物丢失、生产出了事故等等，这些坏消息自然是在第一线的员工先了解，既然如此那，该如何告诉领导呢？在跟领导沟通时，如何传达坏消息呢？

有关坏消息，假设能不自己去说，那是最好的，不要把领导想象成圣人，能看清一切真相，相反，传递坏消息的人，经常被领导基本上相当于坏消息，变成领导迁怒的对象。至少在领导看来，你的危机处理能力是有问题的。

假设不可以已，一定要传递坏消息，那要考虑好以下的几种情况：

1、时间、地址位置、状态对不对

汇报坏消息前，要看看领导周围是否有客户、是否有他的领导、是否有其他与事故无害的人员？

领导是否有处于情绪不佳的状态中，在领导本来就情绪不佳时，你超级难相信，他会拿出特别出色的问题处理方案，这个时候说了还不如不说。

传递坏消息，最好在周围没有人，领导没有不良情绪时说。

2、自己是否有消化坏消息

唯有自己已经消化了坏消息，才不会被坏消息弄得失态、手足无措。自己是不是想好了如何表达，才可以让坏消息，给人的印象没既然如此那，坏？

传达不利的消息时，先说“我实在不敢相信”，“我真的很遗憾”，对方更易接受，因为，这表达了一种积极和信任的态度，而不会显得坏事好像应该出现的样子。

然后以婉约的方法传递坏消息：“我们似乎撞见一部分状况。。。”，这里的“我们”，代表你与领导是一起的，你对这件事情也感同身受。

3、要给出处理方案

当不可以已说坏消息的同时，要给出事情的处理方案，就算你没有好的办法，但也要尽可能表达出，你在想办法，如果是已经经派人去了解详情；已经找来了有关专家；已经查了资料等等。

总而言之，传递坏消息是最能考验一个人沟通技巧的事情之一，假设对本岗位可能会出现的事情，都拥有预案，那坏消息就不可以再可怕了。

本篇文章讨论一下与领导谈话技巧中的：换位思考。

换位思考是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一冲处理人际关系的思考方法。人与人当中要相互理解，信任，还要学会换位思考，这是人与人当中交往的基础：相互宽容、理解，多去站在别人的的视角上思考。

与领导换位思考 ，就是从领导的的视角来看待公司政策、工作具体安排、加薪晋升等，换成领导的的视角，大多数情况下人完全就能够体谅领导实际上也挺难的。

有时，作为下属，碰见问题可以往后退，但领导无处可退，必需顶上；有时，碰见工作失误，碰见责任，下属可以不担负，但身为领导，假设不担负责任，则上对老板、客户，下对员工，都没办法交待。

假设领导也可以换位思考，替员工考虑，那是最好的，各位考生沟通起来就没有任何障碍了，可假设你没既然如此那，运气，不妨先为领导着想，得到领导对你的认可，除非你能换个领导。

本篇文章讨论一下与领导谈话技巧中的：应答技巧。

在与领导沟通的途中，领导会有各种问题需我们去应答，应答是对沟通与问题的一种回应，有问有答，才可以形成互动，但领导的问题不一样，应答的方式也完全不一样。

1、布置工作时要表现出责无旁贷

领导布置工作时，要冷静、快速的做出这样的回答：“我马上处理。”这会让领导认为你是很有效率、能干；相反，犹豫不决的态度，仅仅会让压力很大的领导不高兴。

2、对待责备可巧妙地拒绝回答

假设领导提出一部分不好回答的问题，如：为什么本月的销售费用这么高呢？你心里想，费用不高，哪来的业绩呢？可又不可以直接这么说，也不好解释，领导可能比你更了解销售费用是咋回事，这个时候，你只说：您说得很有道理，而且，很有针对性，不过费用与业绩还是相关系的。

这个时候，千万不直接地拿出销售费用，进行一一说明或驳斥领导批评的不公。

3、对不知道的事情可以后回答

领导可能会突然提出你不知道的问题，或者没办法用一两句话说了解的问题，这个时候，千万不可以说：“不清楚”，或“说不清”，要回答说：您这个问题很好，我想回去仔细考虑一下，下午3点再回复您，或者说：我会写一份处理方案，通过电子邮件发给您。

这样就为自己进一步地了解情况，提出建议留下了空间，把问题变成机会，经过查询资料和请教专家，你很快就可以形成一个有效的处理方案，发给领导，以此得到领导的赏识。

巧妙的应答技巧是沟通中的重要技能是分析问题能力、迅速反应能力、语言组织能力、丰富社会经验的综合反映。

本篇文章讨论一下与领导谈话技巧中的：学会拒绝。

拒绝别人，针对中国人来说，本身就有一定的困难，特别拒绝的对象是领导，那可要三思而后行了。

1、先肯定工作的重要性

领导提出一项新的工作，不可以马上就否定，先要肯定工作的重要性和紧迫性。

2、与领导一起评估现在全部的工作计划

拿出你的工作计划表，逐步一个个与领导确认，哪项工作时间可以用来做这项新工作，被代替的工作，将由什么人来完成，或者移到什么时候去做。

3、找寻替代方案

假设领导意识到你没办法担负新工作，可替领导找到适合的人选，或重新具体安排适合时间来做这件事情。

学会拒绝，使你在工作中与领导的关系更平等，本来各位考生就是在共事，不需要委曲自己，同时也不能伤害别人的感情与自尊。

与领导谈话、沟通，最最重要，要优先集中精力地不是“说”，不是急于表达自己，而是用心倾听，听领导说，听领导说话的表面意思，并分析他是否有潜在的其他想法。 管理大师彼得??德鲁克曾经说过：“沟通中最最重要，要优先集中精力的是要去听那些没有说出口的东西。” 因为这个原因，积极倾听要注意以下5个方面：

1、专注地听 倾听时不要插嘴。身体往前倾并直接面向领导，注意力集中在他的脸、嘴和眼睛，就好像你要记住领导所说的每一个字那样。

2、显示出兴趣，使用积极倾听的动作 如不时点头；不时与对方保持目光接触；有兴趣的眼神；面带微笑、专注。当一面领导动作的镜子。领导微笑时，你也微笑；领导皱眉时，你也皱眉；领导点头时，你也点头。以使领导清楚你听明白了他说的是什么。