英语国际音标的正确读法是什么

英语国际音标的正确读法是什么？

48个英语音标正确读法请看下方具体内容：

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇当中，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而，不需要力，发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而，不需要力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。

17、/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿渐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。

18、/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。

19、/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音渐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

23、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

27、/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇，使劲将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇，使劲将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，基本上等同于/hw/。

32、/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，使劲将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，使劲将气息送出来，须振动声带。

35、/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是，不振动声带。

36、/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴合硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿相互摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿相互摩擦，须振动声带。

44、/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，马上就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，马上就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，马上就发“r”之摩擦音。

49、/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，马上就发“r”之摩擦音。

英语国际音标的正确读法需按照详细单词进行学习，没办法一概而论。

不过，国际音标中每个音标都拥有其对应的发音规则，还不一样的英语口音也有其特定的发音特点。

因为这个原因，学习英语国际音标需掌握并熟悉其基本的发音规律，同时结合详细单词的拼写和语境进行学习和实践。

建议多听英语原声，与母语为英语的人进行交流，并多加练习，这样才可以更准确地掌握并熟悉英语国际音标的正确读法。

正确读法应该按照音标的发音规范来决定。1. 因为英语是一种发音不规则的语言，而音标的产生可以保证各位考生使用共同的标准把语音口语准确的转换成书面语。2. 英语国际音标有48个基本符号，用于标记语音，每个符号都拥有其特定的发音，针对想要学好英语的人来说，正确掌握并熟悉英语国际音标的相关知识是很重要且必要的。3. 通过学习音标，我们可以更好地理解英语单词及语音中每个音素的发音方式。

您好，英语国际音标一般用来标示英语单词的发音，在不一样的单词中使用不一样的符号表示不一样的音素。

正确地读出一个英语单词需熟练掌握并熟悉这些音素和对应的音标，而这需持续性的练习和耳熟能详的累积。

因为英语国际音标有英文字母和特殊符号组成，故此，最好通过听、说、读、写的综合学习提升自己的发音水平。同时，英语国际音标的学习也有不少学习资料和工具，比如音标表、语音考试教材、语音课程等。期望我的回答对您有一定的帮助。

为什么目前的英语国际音标与之前的不一样，详细差别有什么？

国际音标有严式和宽式两种标法，严式标法要把全部语音细节都标出来，宽式标法在影响不了语义的情况下使用音位的一个变体代表该音位，故此，也就表现出各自不同的考试教材标法的不一样。完整版国际音标超越200个，可以表达人类全部的语音，英语使用了这当中的50个（算上严格一点的标法超越了传统课本的48个）。为了在不增多难度的情况下尽可能标明语音，有部分考试教材可能会使用传统英语音标范围之外的音标符号。

我来回答。我在使用的是第十四版国际音标是由一个英国语言专家编写的，过去使用的是第十三版国际音标是由一个美国语言专家编写的。一开头英国语言专家也采取美国语言专家编写的第十三版国际音标，后来这个英国语言专家要编词典了，他改了哪些元音音标，成为第十四版国际音标。我觉得国际语音协没有把好关，为什么要采取第十四饭国际音标呢？明显的是第十三版国际音标好么。我们目前也有点理解了，英国语言专家编词典采取第十三版国际音标，他要付给那个美国语言专家专利费了，但对英语学习者不利了，特别大大增多了英语学习者的学习困难。/i/改成/I/等，实在毫无实质上意义，我问学生，他们都觉得老音标好，我鼓励他们应用老音标(当然新音标也要认识)。

英语中""an""的音标是什么?是读“安”还是“恩”？

ian的国际音标为[j?n]。

an的国际音标为[an]。

en的国际音标为[?n]。

其实就是常说的说，ian的a（[?]）既不读成a，也不读成e，而是读成英语bed的e。故此，不论是“衣安”，还是“衣恩”，都拼不出“烟”。只可以解释为整体认读音节。

ian的国际音标为[j?n]。☆ an的国际音标为[an]。☆ en的国际音标为[?n]。☆ 其实就是常说的说，ian的a（[?]）既不读成a，也不读成e，而是读成英语bed的e。故此，不论是“衣安”，还是“衣恩”，都拼不出“烟”。只可以解释为整体认读音节。☆