浙江评副高职称的条件是什么,往年浙江省卫生高级职称评审条件

浙江评副高职称的条件是什么,往年浙江省卫生高级职称评审条件

浙江评副高职称的条件是什么?

浙江副高级职称评审申报条件是:本科以上学历,获取中级职称并从事中级职务工作5年以上;博士学位,获取中级职称并从事中级职务工作2年以上。

此外针对专业理论、实践功底、科研水平、学术造诣、标志性专业工作业 绩和科学实践能力这哪些方面有一定的要求。国家对职业准入有明确要求的,还应具备对应的职业资格。

往年浙江卫生高级职称评审条件

主任(中)医(药、护、技)师申报条件

本科以上学历,聘请任职副主任(中)医(药、护、技)师职务满5年。

这当中:省属医疗卫生计生单位人员,1977年1月1日后出生的,申报主任医师应具备研究生学历或硕士以上学位

副主任(中)医(药、护、技)师申报条件

具备下方罗列出来的条件之一可申报:

1.本科以上学历,聘请任职主治(主管)(中)医(药、护、技)师职务满5年。这当中:省属医疗卫生计生单位人员,1982年1月1日后出生的,申报副主任医师应具备研究生学历或硕士以上学位

2.博士学位,聘请任职主治(主管)(中)医(药、护、技)师职务满2年

杭州高级工程师职称评定条件?

1、学历资历要求

具有本科以上学历,或学士以上学位,获取中级工程师任职资格5年。

有的领域对不一样学历的评职称人员,在任职资格年限上带来一定区别。

例如大学教授硕士或者以上学历毕业的,获取中工职务需满4年;本科毕业的,获取中工需满5年。

2、社保

根据人社局去年的要求,社保是人才办理中高级工程师评定的重要的因素,而且,社保会涉及到您职称评审的通过率。

3、业绩

业绩是职称评定标准的重要一项,这里说的业绩就是人才参与过的项目标合同,提供的这个合同假设加上中标和验收,是最好的。

假设说想办理的中高级工程师职称,假设说您做的是施工项目标话,要提交中标公告书、施工合同、竣工验收报告,另附签章记录齐全的、能证明自己主持(参加)工程的佐证材料,涵盖行政主管该项目的部门的工程备案人员名单、有自己签字的施工、验收过程的规范性资料(例如:分包合同、材料单、竣工图、会议纪要、监理报告、设计文件签署页、审核查验机构盖章的施工图设计签署页、工程质量验收记录、施工现场质量管理检查记录、造价文件及编制人员签署页、标书、预决算书、工程质量委托书等),这些东西都是证明您从业经验和能力的最好的东西,只要是正规的大公司做项目,这些东西大多数情况下都会有。

4、论文

中级职称评定,大多数情况下有一篇论文完全就能够了,但是,这篇论文最好是独著且能在万方、知网等官方网站上检索出来。高级职称,做好2篇以上,这里,提醒人才一下,论文最好早一点一年准备,因为涉及到检索问题,发表的相对早一部分会更好。

(1)高级职称评审论文需作者以第一作者身份,在核心级期刊上发表论文1-5篇不等。或者是在国际sci期刊、ssci期刊、EI、istp有学术论文发表

(2)作为作者正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部,对著作内容奉献的字数是有要求的。

(3)作为主要的专利发明人,可提供发明专利、实用新型专利、外观设计专利等,有的单位会要求专利已经出现一定的效益,才被认可。

5、奖项

针对中级职称评审来说,奖项不是一定要要有的,但是,有就是加分项,奖项可以小到单位颁发的优秀奖,人才个人考得各自不同的有关证书,也可是取得的工法和专利,这些都是可以为您加分的,但是,高级职称来说,没点奖励,难啊!

杭州高级工程师职称评定:中级职称满5年,论文、外语、继续教育达到要求可以参评高级工程师。

往年浙江评标专家库入选条件?

1.熟悉相关招标投标法律、法规和规章,可以公正、诚实、廉洁、仔细地履行职责;

2.从事有关专业领域工作满8年,并具有与申请专业类别有关的高级技术职称或同等专业水平(指中级职称满5年并获取有关专业一级〔含不区分等级〕国家职业资格);

3.具有与申请专业类别有关的实践经验(需要提供有效的业绩证明材料);

4.具有完全民事行为能力,身体健康,可以担负评标工作,年龄不能超出65周岁,两院院士或享受政府特殊津贴者可放宽至68周岁;

5.能通过电子计算机独立完成评标工作;

6.法律、法规和规章规定的其他条件。

正高级工程师职称评审评分标准?

(一)正高级工程师职称学历资历条件。

具备本科以上学历或学士以上学位,获取高级工程师职称后,从事本专业技术工作满5年。

(二)正高级工程师职称工作能力(经历)条件。

具有全面系统的专业理论和实践功底,科研水平、学术造诣或科学实践能力强,全面掌握并熟悉本专业国内外前沿发展变动,具有引领本专业科技发展前沿水平的能力,获取重要理论研究成果和重要技术突破,或在有关领域获取创新性研究成果,推动了本专业发展;长时间从事本专业工作,业绩突出,可以主持完成本专业领域重要项目,可以处理重要技术问题或掌握并熟悉重要核心技术,获取了显著的经济效益和社会效益;在本专业领域具有非常高的知名度和影响力,在突破重要核心技术和自主创新方面做出突出奉献,发挥了很强的引领和示范作用。在详细指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出奉献,可以有效详细指导高级工程师或研究生的工作和学习。

任现职这个时间段,满足下方罗列出来的条件之二项:

1.作为本专业技术负责人,主持完成国家或省(部)级重要工程项目,技术攻关项目或研究项目1项以上,或大型项目2项以上,处理了重要性的技术问题。

2.作为本专业技术负责人,主持完成重要科技成果转化工作或新产品开发工作,处理了重要性的技术问题或重要疑难问题,获取了显著的效益。

3.具有培养本专业中级以上针对人才的能力,曾详细指导高级专业技术人员开展技术工作,效果都非常不错。

上面说的“国家或省(部)级重要工程项目”须提供国家或省(部)下发的或认可的计划任务书、协议书、合同、立项报告、可行性报告、评审论证报告或本项目必要的设计书、图样总图,还有鉴定证书、评审书、验收书、检验合格报告、结题报告或阶段性进展情况报告等完成情况的有效证明材料。

正高级工程师职称评审条件

(三)正高级工程师职称业绩成果条件。

任现职这个时间段,满足下方罗列出来的条件之一:

1.国家科技成果获奖项目标主要进行人。

2.省(部)级科技成果奖一、二等奖获奖项目标主要进行人。

3.省(部)级科技成果奖三等奖或市(厅)级科技成果奖一等奖获奖项目标主要进行人(均排前3名)。

4.国家级工程类技术成果奖项的主要进行人;或获省级工程类技术成果奖项一、二等奖获奖项目标主要进行人。

5.作为本专业技术负责人,主持完成的重要工程技术项目或研究成果,经同行专家鉴定达到国内领先或国际先进水平。

6.作为本专业技术负责人,主持完成的重要工程技术项目或科技成果转化工作,在全国或整个省范围内出现重要影响,获取了较显著的效益。

7.在担负科研项目或新产品开发途中,获取重要技术创新成果,出现明显经济和社会效益,或取得有很大价值并获取显著效益的发明专利1项(发明人)。

(四)正高级工程师职称学术成果条件。

任现职这个时间段,在具有CN刊号及国家新闻出版署认可的ISSN刊号的专业刊物,或国家新闻出版署认可的ISBN书号的出版物上,公开发表、出版与本专业岗位工作有关且具有科学性、详细指导性、实用性的有很大价值的论文、著作,满足下方罗列出来的条件之一:

1.合作出版(第一作者)本专业学术专著1部。

2.合作出版(主要编著者)本专业学术专著1部,还有独立或第一作者在省级以上专业学术刊物发表论文1篇以上。

3.独立或第一作者在国家级专业学术刊物发表论文2篇以上,或省级刊物发表论文3篇以上。

4.独立或第一作者在国家级专业学术刊物发表论文1篇以上,还有取得有很大价值的发明专利1项(发明人)。

往年浙江高级会计职称评审要求?

第一条 为适应新时代经济社会发展对高端会计专业人才才的需,客观公正地评价高素质会计专业技术人员的能力和水平,使高级会计师职务任职资格评价工作制度化、规范化,按照国家和省相关职称制度改革文件精神,结合我省实质上,制定本评价条件。

第二条 本评价条件适用于浙江从事会计专业技术工作的在职在岗人员申报高级会计师职务任职资格,不包含公务员(含参照公务员法管理的人员)及已办理退休手续的人员。

第三条 高级会计师职务任职资格申报人员须参与全国统一组织的高级会计实务考试,并在获取成绩超过分数线证书后的3个评审年内申报评价。

第四条 高级会计师职务任职资格评价坚持定性与定量评价相结合原则,采取材料审查核验、量化赋分(详细内容查看附《浙江高级会计师职务任职资格量化评价标准(试行)》)、评委会审议表决等方法。

第五条 根据本评价条件评审通过并取得高级会计师职务任职资格的人员,由省人力社保厅统一颁发高级会计师职务任职资格电子版证书,表达持证人具有对应的专业技术水平和能力是单位聘请任职高级会计师职务的重要依据。

一级教师职称评审直接认定的条件?

一级教师职称评审直接认定条件请看下方具体内容

1、具备博士学位、或者硕士学位,一定要在二级工作岗位从事教育引导工作,满2年以上的工作年限;

  2、具备本科学历的人员,一定要在二级工作岗位从事教育引导工作,满4年以上的工作年限;

  3、具备大专学历的人员,一定要在初中或者小学岗位从事教育引导工作,满4年以上的工作年限;

  4、具备中等师范学校毕业学历的人员,一定要在小学二级工作岗位从事教育引导工作,满5年以上的工作年限;

1.要具备对应层次教师资格证书。

2.学历方面的要求。

具备硕士学位的,在县以上学校二级教师岗位任教2年以上,在县及县以下二级教师岗位任教1年以上;本科毕业学历,在二级教师岗位任教4年以上;大专毕业学历,在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上;具备中等师范学校毕业学历,在小学(幼儿园)二级岗位任教5年以上。

3、有比较丰富的班主任、一对一辅导员工作经验,对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。  

4、省级以上学术期刊上发表学科学教育育教学论文一篇或者市级以上学术期刊发表学科学教育育教学论文二篇;乡村教师不作公开发表论文要求,但是,要有省级、市级或者区级县级的教育教学、班级管理等方面的心得体会或经验总结,不一样级别所赋分值也明显不同的。

5、有省、市、区级高质量课、观摩课一节。主持或者参加科研立项课题,并取得省、市、区科研部门认定合格的。

6、参加市、区级教师专项素养大赛取得优胜等级的。取得市、区先进工作者或者优秀教师证书的个人荣誉。

以上这些条件第1条和第2条是评定一级教师的“硬件”。其他4条是有关教育教学能力方面,每一项都是有对应分值的,各个地区不一样,所赋分比例也不一样,但都是必备的条件。

高级职称英语要求?

1、国家对高级职称英语的要求,按照申请职称的级别要求不一样,详细要求请看下方具体内容:

1)申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格,申报高级国际商务师,其他系列申报正高级专业技术资格,参与A级考试。

2)申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格,在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格,其他系列申报副高级(不分正副高级)专业技术资格,参与B级考试。

3)在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格,其他系列申报中级专业技术资格,参与C级考试。

2、人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采用统一大纲、闭卷笔试考试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、B、C三个等级。这当中,英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。参加考试报名的考生可按照自己所从事的专业工作,任选一个语种及相关类别参与考试。

职称英语按照职业要分为理工类,卫生类和综合类,然后根据报考的难度,分为ABC三级,其实就是常说的说一共有9个类级别的。

难度级别根据你的形容肯定是A级的,但是,类别,这个主要看自己的单位规定。假设要报考,最好咨询自己公司的同事。

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