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考研复试
音乐与舞蹈学属于艺术类的,而艺术院校有音乐教育 舞蹈教育专业,这是属于教育类的,毕业后可以去学校当音乐老师或者舞蹈老师。
音乐与舞蹈学类涵盖了音乐学和舞蹈学两个主要的学科门类,各有多个专业方向。下面这些内容就是一部分常见的音乐与舞蹈学类专业:
音乐学专业:
1. 作曲与作曲技术
2. 音乐表演(钢琴、小提琴、声乐等)
3. 音乐教育
4. 音乐学理论与研究
5. 音乐历史与文化
6. 电子音乐与音乐科技
舞蹈学专业:
1. 舞蹈表演(古典舞、现代舞、民族舞等)
2. 舞蹈编导与创作
3. 舞蹈教育
4. 舞蹈理论与研究
5. 舞台美术与舞台设计
除开这点音乐与舞蹈学类还可以涉及到其他有关的专业,如音乐治疗、音乐剧表演等。详细的专业设置和名称可能因学校和地区而带来一定差异。
音乐与舞蹈学类包含的专业有:作曲与作曲技术理论、流行舞蹈、流行音乐、舞蹈学、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈表演、航空服务艺术与管理、音乐学、音乐教育、音乐治疗、音乐表演,共12个。
我个人觉得,假设在没有更详细的前提条件之下,针对孩子来说,学习音乐更合适。
音乐涵盖声乐和器乐两大项,可以选择的专业更广泛,不管是作为兴趣爱好还是为了孩子以后的升学考学,都是很不错的选项。
当然了,舞蹈并非不好,而是针对学习者来说相对局限性更大。
自己对哪个感兴趣,有天赋哪个就好。例如自己擅长音乐,既然如此那,音乐就是最好的,假设擅长舞蹈既然如此那,舞蹈就是最好的,因为兴趣是最好的,老师有了兴趣才会把都精力投入到学习当中去,才可以学好。
声乐。
声乐相对来说可以速成,学的人会多一部分,水涨船高,培训课程也会贵一部分
而舞蹈需从小培养,半路出家的很少。
十年前,我曾经报过一个声乐暑期班,一个老师同时教十多个人,一节课一小时,每个人好像是60块钱,其实就是常说的说,假设是一对一,一小时大约是500左右,这还不是特别厉害的老师
四川音乐学院是本科大学,川音附中是高中,有舞蹈专业。回答结束!
中国人民大学的音乐课程研究班培养目标是:为中国乃至国际的音乐教育与音乐表演领域培养具有良好专业素质、具有一定文化见识、文化自觉、美学素养、艺术想象力和创造力及实战能力的高级研究型、应用型音乐人才。
随着社会的持续性进步,大家对音乐艺术的追求也越来越高,故此,音乐类研究生的就业前景还是不错的,可以当高校音乐教师,也可做与音乐艺术有关的工作。
中国人民大学的音乐课程研修班,申硕考试容易,课程设置既有文化产业的理论,又有艺术学作为音乐教育的基础,既有研究方式又有成功案例,同时又有哲学为音乐教育引导工作者提供最高的智慧。
查询人大音乐课程研修班的具体信息,可以到中国人民大学研修网查看!
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