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作为新时代幼教工作者第一,以幼儿为本,培养正确的儿童教育观。
幼儿是祖国的花朵是国家的未跟期望。重视每一个孩子,尊重每一个孩子的人格是教育人的前提。在平日生活中,教师要做到积极愉快的和幼儿进行沟通与交流。了解熟悉幼儿的个性特点,不偏爱或溺爱孩子,常常地了解他们的优缺点,给以鼓励和正确地引导。我们应看到每一个孩子都拥有闪光点,都可能成才,我们应该相信孩子的能力,给他们的独立生活创造机会。在充分发挥幼儿主动性的前提下,促进幼儿身心健康的蓬勃发展和进步。
大家常说:“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师持续性提升素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我觉得唯有持续性提升自己素质,持续性完善自己,才可以担此重任。
现目前幼儿园中年轻教师占多数,他们上进心强,大多数情况下都可以自觉提升自己素质以适应幼儿教师素质的蓬勃发展和进步要求。因为这个原因,利用竞争来促进幼儿教师提升自己素质是措施之一。如,我们幼儿园每一年会组织幼儿教师举行青年教师技能比赛,提升我们幼儿教师的综合能力。大多数情况下我们的比赛内容涵盖:绘画、唱歌、舞蹈、钢琴、模拟讲课五大项。比赛不仅为我们青年教师快速成长搭建自我展示和自我锤炼的舞台,而且,还让我们感受到了教育教学的魅力和快乐。
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