中专司法警校主修课程，刑事技术研究内容有哪些

中专司法警校主修课程？

司法警务专业的主要课程：刑法概论、刑事诉讼法、警体、警察学、法警业务、押解原理与实务、执行原理与实务、值庭原理与实务、防范技术、现场处置、射击与警械具、押解、看管、缉捕技能训练、模拟法庭、司法警察业务综合实训、毕业论文等，还有各校的主要特色课程和实践环节。

刑事技术研究内容？

刑事科学技术简称刑事技术，也称物证技术是公安、司法机关依照《中华人民共和国刑事诉讼法》的相关规定，运用现代科学技术的理论和方式，收集、分析、检验和鉴定与犯罪活动相关的各自不同的物证材料，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的针对性技术手段。刑事科学技术研究的对象是物证。

物证技术

性质刑事科学技术是公安、司法机关依照刑事诉讼法的相关规定，应用现代科学技术的成果，收集、检验和鉴定与犯罪活动相关的物证，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的针对技术，简称刑事技术，也称物证技术。

在新世纪里，随着改革开放的深入，社会主义市场经济体制的一步一步建立，尤其是中国加入WTO以后，在法制现代化和经济全球化还有科学技术的突飞猛进，中国的法制的持续性健全和普及，讲证据、重证据、用证据已成为大家的共识。在这样的大背景下，刑事科学技术鉴定工作面临不少新情况新问题，犯罪活动每天都变得更科技化、智能化，对诉讼证据质量的要求持续性提升，这个问题就要求刑事科学技术人员在数量和质量上都要有显著提升，才可以适需要前和未来的刑事犯罪的形势，有力地打击各自不同的犯罪，维护政治稳定和社会治安稳定，为社会主义建设保驾护航。

应用学科

主要学科

刑事科学技术是现代科学技术在刑事诉讼领域详细应用的学科，它从古代个人经验型的详细技术与方式，一步一步发展到迄今近20种专业门类，科学理论很强、科学技术水平非常高、较完整的学科体系。在西方国家诉讼活动中对科学技术的应用表达为“法庭科学”（ForensicScience）。其广义的主要内容范畴涵盖现场勘查、取证、各自不同的痕迹、文件物证检验、毒物、毒品检验、各自不同的法医学检验（尸体临床和物证）还有精神病学鉴定等；狭义的则不涵盖法医学、尸体检验和临床试验还有精神病学鉴定。

中国“刑事科学技术”的主要内容范畴和“法庭科学”的广义范畴相近，但其研究内容更宽更多，它还涵盖在案件侦查和调查途中、在犯罪预防中运用的科学技术。刑事科学技术的定义为：“刑事科学技术是国家公安机关、安全机关、人民检察院、人民法院，依据刑事诉讼法律，运用自然科学和社会科学的原理和方式，研究查明事件法律性质、发现犯罪、揭露犯罪、证实犯罪、预防犯罪规律的科学技术手段与方式的一门综合性应用学科”。该定义阐明了刑事科学技术工作的主体、法律依据、研究目标、内容、任务等要点。

法医检验

刑事科学技术需要承担的任务非常复杂，想研究的主要内容非常广泛。其最主要的任务是服务于侦查破案，揭露和打击一切危害国家安全、危害社会安定、危害人民生命财产安全、触犯国家刑律的违法犯罪活动。

内容涉及自然科学、社会科学（特别是法学）、现代科学技术手段和方式非常综合应用。刑事科学技术现有专业门类近20种。

理论框架

其理论框架具有超广泛性的特点。第一方面：辩证唯物主义、历史唯物主义。第二方面：自然科学，涵盖数学、物理学、化学、生命科学、信息科学、材料科学、能源科学、环境科学还有光电技术、新材料技术等。另一类是社会科学，涵盖政治学、经济学、法学、语言学、宗教学、民族学、社会学等。第三方面：刑事科学理论和技术方式。

学科特点

无形

刑事科学技术具有综合性的学科特点，研究对象非常广泛，可概括为两大类：一类是无形的，反映刑事诉讼事件之内在矛盾关系的规律特点。比如当事人与事件的关系等。一起爆炸事件的不少名死者中，某甲是作案者关系，其他人是案件受害者关系。可确定该事件的性质是人为爆炸的犯罪事件。

有形

一类是有形的，习惯称之为物证。基本上只要犯罪活动所涉及到的客观存在的物体或物质，都可能成为物证。物证是以自己属性、特点或存在状况证明案件事实的客观存在。比如与犯罪相关的物质、物品、文件、痕迹、人身、尸体等而且，还需运用刑事科学技术手段加以分析判断和鉴别。根据实践工作需和中国刑事科学技术部门长时间实践，将刑事科学技术分成若干相对独立而又相互联系的分支学科或专业门类，共同构成刑事科学技术体系。如痕迹检验、文件检验、刑事图像技术、法医检验、理化检验、犯罪信息管理、犯罪预防、警犬技术还有刑事心理测试技术等技术门类。

警察技能课程

学科内容

刑事科学技术是我们国内公安司法鉴定学的重要组成部分，它隶属的各分支学科内容涵盖有：痕迹检验、文件检验学、声像技术、刑事化验、法医检验、警犬技术、心理测试、生物物证和电子物证等九大多数。刑事科学技术主要是运用物质转移和互换原理、种属鉴别原理和同一认定原理完成对物证的识别、检验和鉴定工作。

痕迹检验：刑事科学技术主要学科体系之一，综合运用痕迹检验的有关理论和方式，研究各自不同的犯罪痕迹的形成与变化规律，还有发现、显现、提取、分析、鉴定犯罪痕迹的方式，进一步揭露和证实犯罪，为侦查、起诉、审判提供线索和证据。主要涵盖：手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、交通痕迹、爆炸痕迹、牙齿痕迹和特殊痕迹，还有现场勘查等。

文件检验：又称为文检、文书检验是指运用动力定型、语言、文字学、生理学、心理学、物理化学及其他有关科学的理论和方式对诉讼中所涉及的可疑文书物证进行认真分析、鉴别、借来最终确定该可疑文书与案件事实的关系及其与一定人的关系的技术科学。主要涵盖：笔迹鉴定、印刷文件检验、污损文件检验、言语识别、人像鉴定、文字材料和表达时间分析等。

声像技术：通过画面和音响来表达内在含义的方式，它涉及对语言、音响和画面加工处理，电影胶片制作和电视录像制作等技术。主要涵盖：刑事图像、物证检验照相、视听资料分析与处理、人像识别等。

刑事理化检验技术：又称为理化检验或刑事化验是利用物理的、化学的技术手段，采取仪器分析的方式用计量器具、仪器仪表和测试设备或化学物质和试验方式，对物证进行检验而获取检验结果的检验方式。其主要涵盖：微量物证检验和毒物分析、毒品分析三个模块。

法医检验：是应用医学及其他自然科学的理论与方式，研究并处理立法、侦查、审判实践中涉及的医学问题的一门刑事科学技术。主要涵盖：法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医人类学、临床法医学，还有命案现场勘查等。

警犬技术：警犬技术是警察机关按照警务需，训练、使用、管理、繁育警犬还有对警犬疾病进行防治的一种针对技术。主要涵盖：警犬技术概论、气味的研究和利用、警犬训练、警犬使用、警犬繁育、警犬疾病防治、警犬技术工作管理等。

心理测试测谎：心理测试是一种比较先进的测试方式，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特点数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异的一种科学测量方式是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。大多数情况下心理痕迹也归为心理测试这一体系中。

生物物证：生物物证就是指在经过一定的处理手段后面，可以得到对应的生物个体或群体的特点的一类物证，而该类物证基本都出自生物体。该类物证的一大特点是：均含有可以识别特定个体或群体的物质。是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。其主要研究毛发、皮屑、血液、精液、分泌物、排泄物、部分其它组织等物证。

电子物证：电子物证就是被作为证据研究的、可以证明案件有关事实的电子文件。其特点为：内在本质性的无形性、外在表现形式的多样性、客观真实性和易破坏性。这也是刑事科学技术体系中新兴的一大门类。主要涵盖：计算机电子证据和计算机犯罪现场勘查等。

课程模块

思想教育课程模块：政治理论等课程，坚持“政治育警”，提升学生的政治觉悟，培养高尚的职业道德和勇于献身的精神。加强“两课”的教学，注意将课程融入平日间的政治学习、各自不同的教育讲座、公益活动、政治思想工作中，提高效果。

人文科学课程模块：开设计算机应用、大学英语等课程，培养计算机、外语、写作等能力。开设数学、物理学、化学等课程为专业课程打基础。

警用法律课程模块：开设刑法、刑事诉讼法还有与刑事科学技术鉴定相关的法规等，培养其警用法律运用能力。法律课的教学内容应与其他专业有区别，要紧密结合刑事科学技术专业，如刑事诉讼法有关现场勘查、物证发现提取、检验、鉴定等法律程序及要求。

警察技能课程模块：开设擒拿、射击、驾驶等课程，培养警察基本技能。警体技能要达到人民警察的基本要求，但可比侦查、治安等专业要求低一部分。

警务业务基础课程模块：开设公安基础理论、公安文表达作、刑事侦查学等课程，培养公安基础业务工作能力。

刑事科学技术课程模块：建立完善刑事科学技术学科群，突出刑事科学技术专业课程特色，加重其课程比重，培养刑事科学技术检验鉴定能力。将原来的课程作一部分调整：将原来的痕迹检验学分为“手印检验”、“足印检验”、“工具痕迹检验”、“枪弹痕迹检验”等；将原来的刑事影像学分为“刑事照相和摄录像”和“刑事图像处理”；将原来法医学分为“生物物证检验学”（指对涉及案件的人体、动物、植物和微生物等生物物质检验）和法医学（指法医病理学鉴定、法医临床学鉴定等）；将原来的刑事化验分为“毒物和毒品检验”、“微量物证检验”；加重文件检验和现场勘查的比重、开设刑事科学技术总论、现场勘查等课程。

为适应公安机关刑事科学技术部门对人才的需求，可以在大学第三年学生实习返校后，按照公安机关对专业人才才的需求情况，学生的就业意向和个人兴趣，选择刑事科学技术详细的专业方向，对对应的专业课程开设加强课，如痕迹专业方向，可开设特殊痕迹检验等课程；刑事影像专业方向，可加重刑事摄录像、刑事图像处理等课程。深入学习理论和操作技能，特别是操作技能，以达到学生就业后能及时适应工作。

学科发展

历史

刑事科学技术是现代科学技术在刑事诉讼领域详细应用的学科，它的蓬勃发展和进步自始至终与现代科学技术发展同步。19世纪下半叶，随着工业革命的进步，现代意义上的刑事科学技术体系也随之形成。但从渊源上说刑事科学技术是一门十分古老的学说，而且，在中国的刑事科学技术发展的历史进程中，不少项目处于世界领先地位。比如中国是被世界公认最早应用指纹的国家是指纹技术的起源地。

夏代前后，陶瓷上留有制作者有意捺印，以作为图案或标记使用。周代的契约上就产生捺印的手印。1975年从湖北云梦县睡虎地秦墓中出土的竹简《封诊式》是中国最早相关现场勘查和痕迹学的技术文献。中国古代法医学最早时间是在公元前407年魏国颁布的《法经》，守理宗淳七年（1247年），湖南提点刑狱官宋慈编著的《洗冤集录》五卷，这是中国古老的乃至世界历史上的第一部法医学专著。

发展现状

从初创到发展到当今大体上经历了三个阶段。刑事科学技术开创和建设的第一阶段（1949～1965年）；刑事科学技术受到严重破坏的第二阶段（1966～1976年）；党的十一届三中全会结束了十年动乱的文化大革命，从此中国进入了历史性的蓬勃发展和进步时期，刑事科学技术也进入了恢复并迅猛发展的第三阶段。全面构造并形成了刑事科学技术的学科体系，在规模和水平上更能适应斗争发展的需。

现代刑事科学技术应用分子生物学、生命科学、新材料和DNA技术、生化技术、纳米技术，形成全新的应用学科平台。物证的发现、提取技术从常量向微量、超微量方向发展。分析检验技术向分子化水平发展，精度越来越高，还检测、记录、分析整个过程由手工、半自动向全自动化转变。

检验鉴定由定性更多地向定性又定量要求迈进，检验结论由经验判断概念型向统计数据归纳型转变，客观可信度大大提高。技术装备有机组合，计算机及其互联网技术、多媒体技术等应用，使刑事科学技术成为科技含量密集的技术系统。刑事科学技术真正成为“科技强警”和有效打击犯罪和预防犯罪不可缺乏的重要手段。

警校里统一学驾驶证吗？

是的。

警院学生在警院里都要学习驾驶课程，大多数情况下都是必修课。年龄达到18周岁以上的警院学生，可以申请驾驶证考试，和社会驾校考试科目一样，考取驾照。

刑事科是甚么？

　　刑事科学技术属于法学类专业。　　本专业培养具备痕迹检验、文件鉴定．微量物证分析公安图像技术等方面知识和能力，能在公安、司法等部门从事刑事技术鉴定工作的高级针对人才。　　课程设置：　　主干学科　　公安技术、物理、化学、电子信息科学。　　主要课程　　刑事科学技术概论、心理学、逻辑学、刑事证据学、现场勘察、刑审侦察学、光学仪器检验与分析。　　实践教学　　涵盖实验、训练、见习、实习等，大多数情况下具体安排实验和训练50周(约100学时)、见习10周、实习12周。　　就业方向：　　在各级政法机关、军队保卫部门、海关、金融部门、司法鉴定机构等从事现场勘查、分析、重建还有常见物证检验、鉴定侦查等实质上工作和教学科研工作。

刑事侦查学的研究对象和体系？

刑事侦查学的研究对象：

1：研究我们国内刑事侦查工作的历史和现状，持续性探索刑事犯罪活动的规律特点和趋势。

2：研究同刑事犯罪作斗争的侦查对策。

3：研究刑事犯罪得逞的主客观原因，制定预防犯罪措施。

4：研究他国刑事侦查学的理论，经验和技术，以丰富我们国内刑事侦查学的主要内容和提升刑事技术水平。刑事侦查学体系涵盖刑事侦查学的学科体系和课程体系。

警官学校的法律事务是什么？

你好，警官学校的法律事务主要涵盖以下哪些方面：

1. 教授法律知识：警官学校会为考生提供全面的法律知识教育，涵盖刑法、刑事诉讼法、民法、行政法等有关法律领域的基础知识。

2. 培养执法能力：警官学校通过模拟案例、实地演练等方法培养考生的执法能力，涵盖侦查、逮捕、审讯等执法技巧和程序。

3. 法律实践课程：警官学校一般会组织考生进行实质上的法律实践活动，如参加刑事调查、处理交通违法案件等，以提升考生的实质上操作能力和应对法律问题的能力。

4. 法律伦理教育：警官学校也会注重培养考生的法律伦理意识和职业道德，教授道德规范、职业操守等内容，以保证警察在履行职责时遵循法律和道德准则。

5. 法律政策宣传：警官学校会向考生传达最新的法律政策和有关法规的变化，保证考生了解并适应法律环境的变化。

总而言之，警官学校的法律事务旨在培养考生的法律素养和执法能力，使其可以胜任警察职责，并在执行公务时遵循法律和职业道德。