本文主要针对苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是，悬梁刺股的读后感悟和苏秦刺股读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是有一个...
读后感
苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是，悬梁刺股的读后感悟
本文主要针对苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是，悬梁刺股的读后感悟和苏秦刺股读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
苏秦刺股这篇故事告诉我们的道理是？
苏秦刺股的故事讲的是：战国时期的政治家苏秦，原本出生农家，但素有大志，师从鬼谷子。苏秦出师后去游说秦王，却不受重用，最后潦倒而归，家人对他也很冷淡。苏秦于是发奋苦读，夜里困了就用锥子刺向大腿，从而保持清醒，坚持读书。后来，苏秦终于成功游说六国，联合抗秦。
通过苏秦刺骨读书的故事我们可以从这件事情中看出来一个启示，那就是假设要让事情成功，那就是下定决心会不放弃。找好属于自己的目标，并朝着这个目标一直拼搏与热血，坚持下去总会有收获，能吃苦耐劳，总会用成功时。
学习是要付出辛苦和努力的，才会学带来一定成。做事情，只要付出时间和精力，就可以有收获。其实就是常说的说，只要下工夫，就可以有收获。
悬梁刺股的读后感急需？
悬梁刺股的读后感 （李贵安）
西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。
“头悬梁、锥刺股”，这一对古代学子学习成才之艰辛的描绘，发扬“悬梁刺股”精神，第一是讲要心无旁骛，面对着我们的未来，我们一定要有苦读的精神。前进途中充满惊险和困难，我们要有百折不回的韧劲，闻鸡起舞的苦干，总而言之要有古人“悬梁刺股”的志气和奋发，就一定可以“破壁”，一定可以“走通”，一定可以华山登顶、一览众山。孙敬苏秦，不是一个“终成大儒”，一个终于学成了吗？
20个字形容“悬梁刺股”的典故
汉朝的孙敬刻苦好学，晨起读书直至深夜。未不要疲劳瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发，这样，一打盹，头皮就可以被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。”
悬梁刺股的故事。
悬梁刺股
开放分类： 成语、文学、词汇、国学、成语词典
【发 音】xuán liáng cì gǔ
【释 义】形容刻苦学习。 股，大腿。错误用法：1 悬梁刺股 2 将“股”错误；理解为屁股。
【出 处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
【用 法】联合式；作定语；形容刻苦学习
【近义词】 悬头刺股
【示 例】清·李渔《比目鱼·赠行》：“我～年复年，把铜雀磨穿。”
【典 故】
这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬，字文宝，很好学，从早到晚地读书。有的时候，疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候假设再打瞌睡，就可以被绳子拉醒。
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》，战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来，再坚持读书的事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。
主要内容是:
东汉时候，有一个人名叫孙敬是著名的政治家。启动因为知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心仔细钻研，常常关起门，自己独立一人不停地读书。 每天从早到晚读书，经常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就可以牵住头发，这样就可以把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
那就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，因为学问很少不深，曾到不少地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。故此他下定决心，发奋读书。 他经常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方式，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 那就是苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这样的努力学习的精神是好的，但是，他们这样的发奋学习的方法方式没有必要效仿。
苏秦刺股告诉我们一个什么道理？
告诉我们学习是要付出辛苦和努力的，才会学带来一定成。做事情，只要付出时间和精力，就可以有收获。其实就是常说的说，只要下工夫，就可以有收获。
孙敬头悬梁苏秦锥刺股有哪些启示？
启示为:勤奋就是不松懈，甚至懒惰，好学就是爱学习。这是古人极力赞美的一种学习态度。孔子后面的儒家都很重视学习的作用。学习是人类的需和目前社会生活途径。在现代社会，勤奋好学是大家走向成功的保证，世人不可或缺的终身事业。虽然先人“悬梁刺股”的学习方式已经丧失必要性，但是，这样的勤奋好学的精神，永远值得我们学习!
孙敬头悬梁 苏秦锥刺股”给人的启示是:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,故此，才可以出类拔萃,假设一个人不勤奋，,再聪明的大脑也会变得迟钝.现代社会是一个充满竞争的社会,我们唯有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才可以跟上时代的步伐.既然如此那，什么是勤奋呢?从名字中我们就可以看得出来,勤奋就是用双倍时间来努力。
头悬梁，锥刺股”，给大家的启示是：学习需持之以恒的毅力和不惧困难的决心。古人这样的求学的精神令人钦佩。在那样恶劣、贫困的情况下，可以克服困难，不受外界环境影响、努力学习。
一、出处
宋朝王应麟的《三字经》
二、原文
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
悬梁刺骨用来形容学习刻苦，做事勤奋！！！！
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