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工作总结
六年级语文上课流程，六年级上册第27课的课文主旨是什么
本文主要针对六年级语文上课流程，六年级上册第27课的课文主旨是什么和l六年级语文上册教学工作总结等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对六年级语文上课流程有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
六年级语文上课流程？
流程请看下方具体内容:
一、导入(2分钟)
二、爬黑板(8分钟)
1、潜能生爬黑板；
2、优生、中等生写在作业本上。
3、组长登记未过关名单。
三、文本梳理(25分钟)
1.讲述要求，仔细朗读课文
2.初步感知，归纳课文主要内容
3.划分段落，归纳段意；
4.组长带着组员组内解惑答疑
5.交流文本感受。
6.教师小结。
四、布置作业(2分钟)
六年级上册第27课的课文主旨？
《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的大家由衷的赞美之情。通篇使用对比，在相互的对照中将现实世界中两种截然不一样的生命方法及其历史结果艺术呈现。
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