高考语文阅读论点提出方法,以高考奋斗为话题的作文分论点摘抄

高考语文阅读论点提出方法,以高考奋斗为话题的作文分论点摘抄
本文主要针对高考语文阅读论点提出方法,以高考奋斗为话题的作文分论点摘抄和高考优秀中心论点等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对高考语文阅读论点提出方法有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

高中毕业考试语文阅读论点提出方式?

主要思路有:

1、文中提取:在文中有作者的观点或者情感的句子,主要看抒情或者议论的句子进行提炼。

2、公式思路:即先概括出文中的主要内容,可以用什么人+做了什么事+结果这个思路概括出文中的主要内容,既然如此那,马上,这个内容表达了作者怎么样的观点或情感,就可以得出文中的观点。

题目作答格式是:

本篇文章通过记叙(描写)了什么人+做了什么事+结果;表达了作者怎样的观点或者情感。

这是两步是读懂文章最最重要,要优先集中精力的两步,学生们再进行阅读理解时,第一要训练这两步,训练好了,自然能理解本篇文章的全部内容和作者所持的观点

1.通过开篇讲故事、举事例、引名言等引出中心论点。

2.开门见山,直接提出中心论点。

3.用设问引出中心论点。

4.设生动形象的比喻,引出中心论点。

以高中毕业考试奋斗为话题的作文分论点?

可以分为不参与高中毕业考试的蓬勃发展和进步规划自己的人生人生目标

高中毕业考试历史论题和论点?

高中毕业考试的历史比较注重时间人物,尤其是今年建党100周年,

如何设置高中毕业考试议论文分论点?

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目标在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识处理实质上问题的能力。从文体来说,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。第一是选择课题。选题是论文撰写成功与失败的重点。因为,选题是毕业论文撰写的第1个步骤,它其实就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。假设“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室相关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或自己从事的工作提出论文试题,报主考学校审核查验同意后确立。也可以由主考学校发布论文试题,由应考者选择。毕业论文的整体要求应与普通全日制高等学校相完全一样,做到通过论文写作和答辩考查,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管学员是自己任意选择课题,还是在主考院校发布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、真真切切可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目标是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的持续性进步和发展。因为这个原因,毕业论文的选题,一定要紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需,以促进科学事业发展和处理现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要满足科学研究的正确方向,要具有新奇,比较受欢迎性,有创新、有理论价值和现实的详细指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,就算花很大的精力,表达再完善,也会没有丝毫价值。详细地说,学员可从以下三个方面来选题。第一,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不可以仅停留在书本上和理论上,还需要下一番功夫,理论联系实质上,用已掌握并熟悉的专业知识,去找寻和处理工作实践中急待处理的问题。其次,要从找寻科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究  还有不少没有被开垦的处女地,还有不少缺陷和空白,这些都需填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从找寻前人研究的不够处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,不少虽已有初步的研究成果,但随着社会的持续性发展,还有待于丰富、完整和发展,这样的补充性或纠偏性的研究课题,也是有科学价值和现实详细指导意义的。第二、要按照自己的能力选择真真切切可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有学员个人的见解和主张,同时还要有具备一定的客观条件。因为学员个人的主观、客观条件都是各不一样的,因为这个原因在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。详细地说,学员可从以下三个方面来综合多方面因素慎重考虑清楚。第一,要有充裕的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺乏资料的情况下是超级难写出优质的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有很大帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,改变自己的主动性和积极性,可以以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个学员不管能力水平高低,工作岗位如何,都拥有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

5篇优秀高中毕业考试作文开头?

踮起脚尖 湖南学员  踮起脚尖,就更靠近阳光。-题记  踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。 踮起脚尖的人生异样精彩!  踮起脚尖,感受大自然的美丽。  看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是既然如此那,地清新自然,让人神清气爽。  踮起脚尖,谱写人间的真爱。  瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!  踮起脚尖,成就完的美人生。  听:“假设说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不默认为己有,一有突破便马上告知同行,让各位考生共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,快速导致千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。  踮起脚尖,就更靠近阳光。  许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们,。目前的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待可以丰收,就算我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不可以至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”  然而,踮起脚尖完全就能够了吗?答案是不是定的。针对一个追求者来说,只是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为就算我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,就算我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是因为站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才可以够远照千秋万代。因为这个原因,为了看得远,一定要站得高,有的时候,恐怕不单单是一次踮起脚尖完全就能够了的,需不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,可能更为有用。  美好的景色要求我们踮起脚尖。  人间的真爱驱使我们踮起脚尖。  完美的人生离不开我们踮起脚尖。  满分理由这是一篇构思严密,章法谨严的议论文。文章用“独句段落,标明分论点,领起分层论证”的形式,结构分四层主体论证内容:第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同,由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自己实质上。  特别值得注意的是,本篇文章的结构具有很大的模仿价值:四层主体具体安排,全文满分层次的设置,常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,全都丝丝入扣,端严有加。

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