教师技能大赛现场做课件材料包会给哪些，教师课件制作比赛方案

教师技能大赛现场做课件材料包会给什么？

教师技能大赛现场做课件材料包涵盖教学所需的各自不同的资源，比如考试教材、课件、图片、视频等。这些材料可以帮参赛者更便捷地制作出一份优质的教学课件。除开这点材料包还可能涵盖一部分选手一定要在现场使用的工具、设备，如笔记本电脑、投影仪、音响等。这些设备可以帮选手更好地展示自己的课件，提高比赛表现。需要大家特别注意的是，不一样的教师技能大赛可能会提供不一样的材料包，具体内容以比赛规定为准。

教师ppt制作比赛，应该注意些什么？

我看去年华渔杯课件大赛，获奖的老师是这么建议各位考生的，你可以看看：

1.动手前，多看多学他人的优秀课例课件

针对新手老师们来说，做课件时经常有一种不知道怎么开始的感觉：教学思路如何设计？可以加入什么样的环节？运用什么样的素材最适合？……一系列的问题接踵而来。

这时候最好的方式就是，多看看他人的课件资源。在101教育PPT的课件库里有来自全国各省市地区区课件大赛的优秀获奖课件，老师们不仅可以直接使用于课堂，最最重要，要优先集中精力的是通过课件观摩和参考，从这些优秀课件里学习到教学设计思路、教学素材运用、授课环节设计等等……这是一个学习课件制作的迅速入口通道。

2.巧用动画，为课堂加入鲜活元素

教学时，尤其是面对低年级学生时，多利用动画来辅助重要内容及核心考点介绍无疑是更好的选择。相比起枯燥乏味的文本和图片，动画融合了声音、画面、变动效果，具有信息量大、生动直观的优点。学生闻其声、见其形、入其境，可以迅速被吸引，还被激发出学习兴趣。

那么哪里能找到适合的动画教学资源呢？

在101教育PPT软件里，选定好课程章节后，在右侧工具栏的“多媒体”里就可以看到涵盖图片、视频、动画、音频在内的丰富的教学资源。以小学二年级《图形的运动》作为例子，在“情景演示 平移情况”的动画里，通过展示缆车、窗户、电梯的运动，进一步帮学生理解平移的概念。

3.巧用学科工具，让重要内容及核心考点具有更多的象

学科工具具有动画演示清晰、交互性强的优势。可将抽象的理论详细化、间接的理论直接化，以此有效突破教学重要考试难点及核心内容，帮学生更好地理解重要内容及核心考点。

以小学五年级《成绩的意义》作为例子，我们可以用到101教育PPT数学学科工具里的“成绩”-“认识成绩”工具。

“一个大月饼摆在你们面前，一刀切下去，每一块分别代表成绩多少呢？”这里用动画将切月饼的动作和结果演示出来，还有小动物在画面上提问解答，生动又有趣。比起老师纯粹地口述更地立体化，也比在黑板上画图省力了很多。除了用月饼来举例，工具里还准备了圆形、长方形、正方形、彩带、三角形、线段等不一样的形状，以更多形状案例、通俗易懂的表现方法来解释成绩的含义。

4.巧用模板，让PPT更美观整洁

打开一份PPT课件，最怕碰见五颜六色的画面，字号不统一，字色和背景太相近致使看不清文字等情形。统一的色调、字体、版式、背景能让你的PPT画面整洁清晰，具有更多的有观赏性。这时候还要一个好看的PPT模板了。

实际上PPT模板也分用途，有的合适企业汇报，有的合适展示文化创意，有的合适呈现项目策划。作为教学，一定要找到一份合适教学场景的模板。

课件大赛算高质量课吗？

不算。课件大赛是教学技能的一个单项赛事，高质量课是课堂教学大赛一种形式，课件是辅助课堂教学的一种手段，优秀课件能让课堂事半功借，能让课堂熠熠生辉，故此在讲公开课前，一定要精心准备课件，讲课才会得心应手。 课件不是高质量课的先决条件。

课件比赛怎么才可以获奖？

需要在课件比赛中获奖，第一要保证课件内容准确、有趣且有吸引力。选择适合的主题，并用清晰的语言和图表展示信息。同时，要注意排版和设计，使课件整体美观、易读。此外要注重创新，尝试使用新奇，比较受欢迎的技术或方式来呈现内容。除开这点要注意时间管理，保证在官方要求的时间内完成演示。

最后，要进行充分的练习和反馈，以提升演讲技巧和表达能力。通过这些努力，你将增多获奖的机会。

为了在课件比赛中获奖，需要大家特别注意哪些方面。

第一，制作精美的课件是很重要关键点。使用清晰的排版、美观的设计和适合的配色方案，可以吸引评委的眼球。

其次，内容要丰富全面，准确传达主题并突显重要信息。引用图表、图片和视频等多媒体元素来支持主题，提高课件的质量与吸引力。

除开这点语言表达要简洁明了，不要使用长句和生僻词汇，可以让评委迅速理解并接受。

最后，演讲具体安排与展示技巧也要注意。灵活运用动画、过渡效果和演讲语气，可以提高课件的演示效果。总而言之，制作精美、内容丰富、语言简洁、展示技巧熟练是取得课件比赛获奖的重点。

1. 获奖的重点是多方面的因素。2. 第一，要有扎实的知识基础和技能，可以在比赛中展现出自己的专业水平和创新能力。其次，要有良好的团队Team合作能力，可以与队友紧密配合，共同完成比赛任务。除开这点还要有有良好时间管理能力和策略规划能力，可以合理的根据目前实际情况安排比赛这个时间段时间和资源，制定有效的竞赛策略。3. 除开这点还可以通过参与有关培训和讲座，提升自己的比赛技巧和知识水平。同时，多参加类似的比赛，累积经验，持续性改进自己的表现。还可以加强与导师和其他专业人才士的交流和合作，借鉴他们的经验和建议，提高自己的竞赛能力。综合上面所说得出所述，要取得课件比赛的获奖，需具备扎实的知识基础和技能，良好的团队Team合作能力，优秀时间管理和策略规划能力，并通过参加培训和累积经验持续性提高自己的竞赛能力。

要取得课件比赛的奖项，第一需仔细准备。精心选择主题，保证内容准确、有趣、有深度，并进行适合的排版设计。

其次，注意展示方法和技巧。利用图表、图片、动画等多媒体元素可以提高观众的理解和吸引力。同时，要注意时间控制，保持简洁明了，不要过多废话。还，需要在演示途中展现自信和流利，保证表达清晰。

最后，特别要注意关注审判人员的偏好和比赛规则，早一点了解评分标准并满足要求。通过全面准备和技巧展示，就有更多机会取得课件比赛的奖项。

需要在课件比赛中获奖，第一需做充分的准备。了解比赛规则和评判标准，并按照其要求精心设计和制作课件。

其次，内容要有深度和广度，准确、有条理地呈现信息，注重细节和创意，使观众易于理解和接受。

除开这点注意表达方法的优雅与得体，语言简明扼要、富有激情。

展示技巧和表达能力也非常的重要，能从容自信地演讲，与观众进行有效互动。

最最重要，要优先集中精力的是要耐心、积极地接受评委提问和评价，持续性改进自己的课件，以追求完美，这样才可以在课件比赛中取得荣誉。

有关课件大赛获奖的课题，没有一个固定的答案，但是，可以通过以下哪些方面来提升获奖的可能性。

第一，课题的选题要有独特性，创新性，可以导致评委的兴趣。

其次，课件的制作要有美观性，易读性，可以让评委一眼看出你的课件的特点。

最后，要注意课件的主要内容，要有深度，有条理，可以让评委看出你的研究成果。

假设以上三个方面都可以够做到，既然如此那，获奖的可能性就可以大大提升。

师范生技能大赛怎么准备？

师范生技能大赛对师范生非常的重要，它不只是展现你能力的一个实行性很强的平台，也是你获取奖项，取到评委老师认可的机会，其外也是一种把自己所学的知识运用到实质上生活中最大的舞台。

你离师范生技能大赛的得奖仅仅只离这些，下文很有用是作为两届比赛的观众和赛后向评委老师咨询交流得出的宝藏建议。

请看我们直接进入正题

在参与师范生技能大赛，你需的准备是？

1.服装得体，面貌干净。

例如男生:梳上整洁干练的头发，换上干净的白衬衫，穿上西装外套，黑色裤子

女生:换上给人的印象文静的裙子，当然也可穿西装，梳个利落的头发

最后目标是为了让人给人的印象舒服，很赏心悦目，也是让人给人的印象你很重视本次比赛，不化浓妆，别穿短裤短裙，印象分非常的重要！！

2.试讲节奏好，声音大声明亮，有停顿有美感，有感情，不是平平无奇。

3.试讲开头就写下要上课的课文试题。在试讲需使用到白板或者黑板时， 建议在试讲启动时就写下自己上课的主题或试题。

4.写字要好看。要工整，不要一高一低，不大不小，简来说之就是要好看 我在比赛上，我真可看的明明白白，有一些人写字跟个鸡爪一样，这样上课咱有底气吗？

5.不要老是频繁和学生互动与提问学生，也不能一门心思的把考生的理解能力理想化，考生不可能都比较清楚，讲到重点时你就得认真讲，要联系到实质上的生活中，如不要说什么老师相信你们都懂这题很简单我过了。

6.时间上的要求，未必要一整遍篇的主要内容都讲完，但重要内容一定要认真讲出来，就算你的主要内容完全讲出来了，但也只是简单的讲，对学生不好，更让评委老师对你的印象不好，要清楚身为老师你要做的不只是教给她们知识，教他们不会的知识，还需要教他们思想品德，教他们出世的道理。讲出你想让学生掌握并熟悉的主要内容就好，6~8分钟试讲时间请合理的具体安排有计划的事，我有一个朋友首次参与这个比赛时，讲课完全都讲不到重点，弄个课前导读花了比赛时间的一半，而且，讲的主要内容又很简单，就是他拿我们平日间生活中的形状物品给我们五年级学生题问，这个是什么形状，妈呀，一节课都快没了。

因材施教。

一定程度上添加自己对课文的理解，避免虚有表面，无华空壳。

7.做的PPT不要因为图片而遮挡了文字内容。

8.可能你讲的与前面的人讲的差很少一样，但是，可能别人更胜一筹的原因是他比你更有记忆点，让人印象深入透彻，流连忘返，更有突出的地方。可能你是长在点上，可能你是的PPT做的很好，可能是你讲的很有氛围上的很好等等。你啥都太平凡了，老师对你的印象不深。

9.语言过于平淡小声，真的是让人提不起兴趣，我反正是看不下去，正这里说的就是一眼定生死，开头第一印象真的是特别重要。

10.硬件基础知识要过关。

11.讲课的主要内容后，学会总认为结。

12.试讲提问时，点名要指名道姓，不要:啊这位考生你来说，这位考生你请做。

13.表情不要太夸张，尽可能不要过于表现出你的慌张。这样让别人看笑话呀，看一场浮夸的戏。

14.教学不说教不是讲故事，如不要过重的讲伟人多么多么努力艰辛，实际上我们都比较清楚都懂，我们要做的学会引导。

15.尽可能不要突发事件。就例如你试讲的文件，要比赛开始前就考进好了。

16.PPT内容(开头导语，教学目标，文章主体内容，重点内容，拓展知识，课文小结启示，课后作业)未必全要有，按你试讲时间具体安排。

17.那些得奖的人都是先有自信，然后着装得体，说话不结巴，流利，语言富有生动性。做的PPT也特别的好，不只是内容好，排版也好，更加重要的是，结尾还会加我们学生一部分道理，还有重点强调的主要内容。那你参与比赛时，实际上评委不会过多的光看你比赛的主要内容，因为实际上高手不少，你们的主要内容第一都是基本过关了，其次，他看的就是你的自信，得体，还有说话的好不好生不生动？全是重点。

18.试讲小学的:咱把做的PPT弄的好看点，带点小学生喜欢的元素，每页PPT的主要内容少些，图多些。小学生的世界是彩色的是好动的是好奇的小宝贝，大家用彩色吸引他们，用笑脸迎接他们，用热情和他们做朋友，慢慢引导宝贝。

试讲中学的:PPT内容多些，更要画重点的同时，也不能忘记他们是大宝贝，他们好奇心是全世界，上课的同时，一定程度上增多些幽默感和趣味性。放松他们的学习压力，也是减缓你白头发增长的速度哦

考生们加油，我相信你们能行的，我的这篇干货就为你们助力到这。展今天风采，成明日之师～

师范生技能大赛有请看下方具体内容哪些项目：

第一，毛笔字。

第二，钢笔字。

第三，粉笔字。

第四，口语表达。

针对这几项，你第一要做的就是练字，其次就是练习口语，多跟朋友交流，自己能流利的完成自我讲解！