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演讲稿
一年级少先队员需满足评选标准:热爱集体、关心他人,主动为集体服务,积极参与班级和学校开展的各项活动;为人诚实,尊敬老师、团结考生,擅长于交际,有一定的语言表达能力和组织能力;学习仔细、踏实,学习方式灵活,并擅长于与他人合作学习,具有创新精神,各科成绩均在良好以上。达到一年级少先队员评选标准后写一份少先队员评选发表讲话稿。当班级竞选少先队员时发表讲话然后按照投票选举。
您好!一年级第一批少先队员是要经过考试才可以入选的,考试合格了完全就能够晋升为少先队员,详细的考试就是在内容框中填写少先队员的资料试卷,系红领巾,唱少先队员的歌,大多数情况下是80分以上就算合格!故此,让孩子好好的去学习,争取第一批进入少先队。加油!
优秀少先队员感言词:今天,我很荣幸能落在自己身上这个奖,事实上台下有不少人没有拿到这个奖,他们也是很优秀的,在这里我祝愿他们不要气馁,要坚持努力,你一定能成功。
另外我也要感谢广大师长是你们给了我很大的帮,我以更好的成绩来回报你们。
尊敬的老师亲爱的考生们各位考生好!我是二年三班×××
今天,我光荣地加入了少先队,戴上了红领巾。我的心情很激动,因为,从今天起,我就是光荣的少先队员了!
今天是我们正式入队的日子,目前的我特别高兴,因为从今天启动,我就是一名光荣的少先队员了,我完全就能够像哥哥、姐姐们一样戴着鲜艳的红领巾上学了。
目前的我更是无比骄傲,因为红领巾是红旗的一角是光荣的象征,戴上了红领巾就表示我已经长大了,我为自己的成长自豪!
今天,我可以加入中国少年先锋队,感到很荣幸。这让我的思想有了一次重要具体经历,感受到了新的任务。我要珍惜时间,好好学习。
从今天起,我就是一名真正的少先队员了,看到眼前飘动的红领巾,我感到无比的幸福与自豪。
可先作自我讲解,而后讲自己的优势和计划,最后讲自己如何兑观诺言。
广大老师、广大考生:各位考生好!
我是来自五年级四班的曾__,一眨眼,我已光荣地加入少先队五年了。五年来,在老师们的辛勤培育谆谆教导下,我长大了。做为班上的班长,我出色地完成了老师交给我的各项任务,成为了老师的得力小助手,多次取得学校和青山区新三好学生称号;我热爱运动,喜欢踢毽子、跳绳、打羽毛球和游泳,做为班上的体育委员,带着我们的班集体在学校举行的各种体育竞赛中都获取过优异的成绩;我的兴趣爱好很的广泛,不过我最喜欢的是跳舞,我从五岁就启动练习,曾多次取得武汉市、湖北和全国比赛的'第一名。练习跳舞真的很的辛苦,但同时也磨练了我的意志和信念,我变得更坚强与成熟,告诉各位考生一个秘密,通过努力学习以优异的成绩考上北京舞蹈学院就是我的理想,我将为达到这个理想而更的努力。
这个学期,经过老师和考生的推荐,我成为了青山区少先队总队长候选人之一,我感到很的光荣。我要感谢学校全部老师们的精心培育和悉心教导,还需要感谢全校少先队员们对我的信任和支持。
何谓少年先锋队?她是全部要求进步、积极向上的少年的集合!何谓总队长?她肯定是我们青山区全部优秀少年儿童的模范和榜样。
假设我当选,我要努力提升和完善自己的综合素质,要以强烈的进取心和高度的责任感服务好总队部的各项工作。遵守“一切为各位考生”的原则,在就职这个时间段,我们将在有限的条件下,办我们自己的广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各自不同的形式的体育友谊比赛,使爱好体育的考生们不仅仅只有了锻炼的机会还可以增进考生当中、学校当中的友谊。我们还将举行自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢,给更多爱好文艺、有文艺特长的考生一个展现自己的舞台;假设有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画展、文学社、小学生论坛、社会实践(涵盖各位考生感兴趣的郊游活动等等)……总而言之,我们将努力使考生们的课余生活更丰富多彩!我们将努力使少先队总队部成为学校与学生当中的一座沟通心灵的桥梁
成为一名总队长是光荣的,一条杠扛一份责任,标志戴在身上,老师们的嘱托记在心上,今天在这,我保证:
一当火车头,样样事情能带头;
二当水中鱼,团结队员做朋友;
三当智多星,多出点子会创新;
四当小火箭,积极向上飞蓝天。
罪名,三年级的学生在争章上一定要努力表现,就获取更优秀的好成绩,感谢老师,考生们的肯定和信任,我们一定不会辜负各位考生的期望,在三年级上课学习这个时间段,努力学习,仔细听讲,及时完成好老师交给的各项学习任务的学习任务,这对我们三年级是有很大帮的
1、定章:本学期我们给三年级的学生定的章是好朋友章,让队员们在一个和谐、愉快的环境中共同进步。
2、争章:争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。
我们通过开展丰富多彩的少先队活动,雏鹰假日小队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提升能力。
因为这个原因,队员们每一次争到了好朋友章,不仅学会了一种技能,一种方式,同时也增多了一份自信。
3、考章:每班中队成立了一个雏鹰争章团,由一对一辅导员亲自构建了一个全校性的争章互联网体系。
考章详细操作请看下方具体内容: (1)班级每月评选一次。
第一由自己据实申请,对评选、检测等项目应提供有效证明(复印件);然后由小组评议、班委会复评;最后由班主任征求任课教师意见后批准,并在《雏鹰争章》手册对应栏目中盖上对应标志。
(2)学校、班级建立学生雏鹰争章管理档案,并及时进行表彰。
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