人教版和北师大版的区别,初中人教版和北师大版本有什么区别呢

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人教版和北师大版的区别?

1. 整体结构具体安排不一样。“人教版”考试教材的长方体认识编排在五年级下册第三单元第一课时,总共11课时,“北师大版”考试教材的长方体认识是在五年级下册第二单元第一课时,总共10课时。这当中,“人教版”以长方体和正方体的体积、体积单位间的进率、容积和容积单位、不规则物体的体积等内容与长方体、正方体的初步认识为一单元。而“北师大版”则将长方体和正方体分成2个部分,以体积与容积、体积单位、长方体的体积、体积单位的换算、有趣的测量等为一单元,中间则是由成绩乘法一单元故将他隔成2个部分内容,这样不仅夯实了成绩乘法的知识,还能反映数学知识发展的逻辑结构。

2. 内容设置比较。通过对“人教版”考试教材和“北师大版”考试教材相关“长方体和正方體”这一内容的比较发现,“北师大版”和“人教版”的编排比较相近,都把长方体、正方体的认识放在五年级下册。在这节课学习以前,学生在三年级认识了正方形、长方形还有学习周长,本节课是在学生已有知识的基础上再进行深入学习。

初中人教版和北师大版本有哪些区别?

1.人教版试题内容相对难一点,不过知识与知识当中的逻辑关系更清晰易懂,基本上合适全部的学校选择作为考试教材,北师版注重培养学生理论联系实质上的能力,这方面在我们今天看来是很重要的。

2.北师版的考试教材逻辑清晰程度相对弱一部分,试题相对有点简单,这对学校老师及教研组的要求提出了严格的要求,可以良好的驾驭考试教材的同时,还能对考试教材难度进行一定程度上的补充。故此,北师版比较合适数学方面教学教研团队Team比很强的学校。

北师版考试教材好不好?和人教版的有哪些区别?

北师版和人教版都很好,人教版更突出基础,北师版更突出灵活运用知识。

区别也不是很大,只是选择课文的来源明显不同,故此,不分好坏,只是侧重明显不同。

感觉北师大的课文郎朗上口,容易理解和背诵!苏教版的要背的太多,一二年级的可能不太喜欢。语文苏教版一开头是识字,就纯粹的词语让背诵感觉无聊ớ ₃ờ。

小学语文还是比较喜欢北师大版的,新奇,比较受欢迎。

请问初中人教版的数学与北师大版的有哪些区别吗?

一、标题不一样

人教版:标题清晰直指目标。

北师版:标题形式种类繁多化、生活化。

二、每期重点不一样

人教版:初一重点在代数,初二上期重点在几何。

北师版:初一下期重点在几何,初二上期重点在代数。

三、章节不一样

人教版:每个章节具体安排由浅入深,一步一步提高,层次感强。

北师版:每章内容具体安排上以引导学生在生活当中的问题出发,一步一步过渡到教学内容上来。

四、例题和课后习题不一样

人教版:例题和课后习题很难。

北师版:例题和课后习题比较简单。

自己是在职专业教师,一直教的是北师大版考试教材。有关人教新版与北师大版初中数学的区别主要是编写顺序不一样。目前的考试教材都是按照初中数学课程标准编写的,知识内容区别不大,主要是各章产生的顺序可能不一样。

最初的北师大版习题很少,说是减轻学生负担,但学生因为练习少,掌握并熟悉知识不太好,后来再编时就增多了练习。

人教版考试教材老版本一直以逻辑严密,知识编排层次清晰著称是不少老教师老专家多年修订成的。但因为当年普遍反映难度大,在课改要求减负的情况被第一淘汰出局。目前的人教版是按照新课程标准重新编写的。

难度方面来说,据我从课本习题或套卷方面来看,人教新版比北师大版可能稍难。但因为没有实质上教过,也许看法有部分偏颇。思维模式基本一样。

人教版和北师大版数学区别?

人教版和北师大版数学区别,我个人觉得区别是第一是出版社不一样,人教版是人民出版社,北师大版是北京出版社,其次是难度大小不一样,两者相比,人教版较易北师大版较南,其次,北师大版的数学设计范围比较广,人教版的数学设计范围都是比较贴合生活

人教版和北师大版的区别涵盖考试教材的逻辑清晰程度和侧重点不一样。人教版的考试教材标题清晰,直指目标,而北师大版的考试教材标题形式时常多样化。人教版考试教材的课后习题难度高于目前的平均水平,北师大版的难度相对容易一部分。

高中课本有人教与北师区别吗?

1、高中人教版考试教材与北师大版明显不同,北师大版的与时俱进,内容比较的新奇,比较受欢迎;而人教版的相对来说难度稍微有部分,不管是哪个版本,都是学习的手段。

2、考试教材是供教学用的资料,如课本、讲义等。考试教材的定义有广义和狭义之分。广义的考试教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的全部教学材料,例如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可以称之为教学材料。计算机互联网上使用的学习材料也是教学材料。

3、总而言之,广义的考试教材未必是装订成册或正式出版的书本。凡是促进学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为考试教材。狭义的考试教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外,基本上无一例非本地配有教师用书,不少还配有练习册、活动册还有配套读物、音像带等等。

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