物理化学考研看谁的课，研究生部导师选择的流程是怎样的呢

博宇考试网 2023-07-29 考研复试 次
物理化学考研看谁的课，研究生部导师选择的流程是怎样的呢
本文主要针对物理化学考研看谁的课，研究生部导师选择的流程是怎样的呢和考研女老师报考指导是谁等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对物理化学考研看谁的课有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

物理化学考研看谁的课？

1、报考学校物理化学科目指定的参考书目，买一套就行，内容差不多大同小异，假设有配套的课后题剖析解读，最好也买了。

2、假设没有指定参考书目，可以咨询一下报考学校的学生，购买他们上课用的考试教材版本。

3、物理化学的考研一对一辅导书，比如物理化学考研学习详细指导(李志伟)、物理化学学习及考研详细指导（沈文霞）。

研究生部导师选择的流程是什么样的？

硕士生导师遴选流程

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一、共性的要求

1. 学术性硕士

导师招学术型硕士主要看中以下几方面：学术能力(或潜力)，对学术的兴趣或热情，其它能力(如表达能力，团队Team合作能力等)。

学术能力(或潜力)大多数情况下需有关证据(如本科成绩、排名，发表的论文，参与实验室的项目，老师的推荐信)支撑。如网络在线有一篇对清华教授冯庆玲选学生的访谈。她提到选学生的条件：“一是毕业的大学一定要是”211工程“大学;二是前三年考试成绩是前百分之五。”而在论文和项目方面，冯老师接触的学生“多都清楚老师比较看重研究能力，故此，大二或者大学第三年就进实验室了。” 也有导师把学术潜力说成是“基础”，例如在一篇对中科院空间中心招生办主任张作和老师的访谈中提到“学到知识你要活用。”

对学术的兴趣对能不能做出好的研究非常的重要，这里说的“兴趣是最好的老师”，故此，这也为导师所看重。既然如此那，导师会以什么方法考核学生针对所包考专业方向的兴趣呢?他可能会问“对这个专业了解多少?”“为什么会选这个方向?”“本科时进过实验室吗，什么时候进的?”

表达能力是比较容易在考研复试面试时考核的能力。但让这也与研究生的能力有关。因为做好的研究不光需看文献，做实验，也需与人讨论交流。必要时，需自己在公开场合展示自己的成果，故此，良好的表达能力是加分项。冯老师也提到“有部分学生成绩特别好，但是，表达能力特别差也不行。”

2. 专业硕士

2009年3月2日，全国专业学位教育详细指导委员会联席会年工作会议在北京召开。会议提出，要积极逐步递次推动专业学位研究生教育。按照我们国内现在的研究生教育现状，结合国外发展专业学位研究生教育的经验，可以得出一个结论：专硕的前途是光明的。但专硕的招生培养还需很多调整，远未完善。此外现在有关专硕的考研复试面试讨论也很少。尽管如此，我们还是可以结合专硕的定位，按照有限的经验，做一部分分析。

专硕侧重应用。而与应用有关的可以向面试导师展示的方面有：能力方面-工作(或实习)经验，做过(或参加过)的项目;兴趣方面-对应用型任务的兴趣和热情。

二、个性的要求

导师和研究生的关系与传统的“师徒”关系类似，不一样的师傅有不一样的风格，对徒弟的要求不会一样，也没有必要一样。那么如何了解导师的偏好?很好的方法是直接与其沟通，或与他的学生沟通。初试过后通过邮件、电话号码或当面与未来的导师联系，不是走后门，而是一种主动的表现，通过与导师的沟通了解信息，也可早一点展示一下自己的优势。向未来的师兄师姐打听情况也是不错的方法。

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