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师范大学
眼科学、生物医学工程、临床检验诊断学、临床医学、病理学与病理生理学等专业。
看学校的详细具体安排,你可以先去网络在线查看看你报考专业最近这些年都拥有什么院校大多数情况下都接收调剂了,等考研成绩和国家线出来后面重点关注这几所院校的调剂信息。
医学检验考研比较容易的学校有苏州大学医学院、内蒙古医科大学等院校。医学检验技术考研可以通过努力学习以优异的成绩考上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学。 医学检验考研容易考的院校 1、苏州大学医学院 苏州大学是一所211、双一流高校,地理环境不错,苏州本身发展很好,也临近上海,提供了较为广阔的就业发展平台。该校的医学院初试成绩不是很高,考研复试也比较容易,录取率非常高。
2、内蒙古医科大学 内蒙古医科大学坐落于呼和浩特,是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一,在本地的影响力很大,发展潜力巨大。因为受到地理位置的影响,报考人员数量非常少,竞争力不是很大,很好考。 3、郑州大学医学院 郑州大学是一所双一流、211高校,也是河南唯一一所211院校,在河南名气很大,而郑大的医学院原来是全国四大医科之一的河南医科大学,师资力量雄厚,毕业生就业很好。 4、天津医科大学 天津医科大学的地理环境优越,也是双一流、211院校,建校历史比较悠久,行业知名度很高。学校以北方学员为主,成绩分数线逐年降低,基本不接受调剂。
山东医专3+2专本贯通涵盖9个专业。山东医专3+2专本贯通是一种教育兴农的政策,旨在培养更多的农村人才,支持农村经济建设和发展。该政策共有9个专业,涵盖临床医学、麻醉学、口腔医学、中医学、中药学、护理学、眼视光学、医学检验技术、康复治疗学等。山东医学高等专科学校3+2专本贯通是一项特殊的高等教育招生计划,针对农村学生而设立,旨在吸引更多的优秀农村学生报考医学专业,交流城乡医疗资源,改善农村医疗条件,提供更好的医疗服务。通过这项政策培养更多的农村医学人才,促进推动医学的普及和进步,提升乡村医生的综合素质,进一步达到城乡卫生一体化的目标。
专业讲解
开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药物制剂技术、中药制药、生物制药技术、药学、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养、医学检验技术、口腔医学、医学影像技术、公共卫生管理、预防医学等21个专业。这当中中药学、针灸推拿、中医学、护理专业被省教育厅确定为省级特色专业。
中医学专业
培养目标:培养适应各级医疗卫生、保健养生及健康服务有关产业工作的高端技术技能型中医学专业人才才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、中医养生学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学、医学心理学等。
就业方向:可以熟练运用中医理、法、方、药和针灸推拿还有现代医学的诊疗方式,在各级医疗机构、卫生保健、康复养生及健康服务有关产业单位,从事中西医医疗、预防、保健、康复及养生等工作。
中药学专业
培养目标:培养具有中医药基本理论、基本知识和专业技能,适可以在中药生产、流通、服务等领域,从事药学服务、中药调剂、中成药生产、中药炮制、中药栽培、质量控制、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:中医学基础概要、中药方剂学、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析技术、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等,从事药学服务、中药处方调剂、医疗机构制剂制备、中成药生产、中药饮片炮制、中药栽培、中药鉴定、质量检验、药品经营、企业管理等工作。
护理专业
培养目标:培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能,适可以在各级医疗卫生行业及健康有关产业工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础护理、护理心理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、康复护理、中医护理学基础等。
就业方向:能在各级各种医疗卫生机构、康复保健中心、社区医疗服务中心、养老机构等从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理还有护理管理等工作。
针灸推拿专业
培养目标:培养适应基层医疗卫生、康复、保健行业从事中医临床、保健、康复等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:中医基础理论、人体解剖学、生理学、药理学、经络腧穴、刺法灸法学、针灸治疗学、成人推拿、小儿推拿、中医内科学、西医内科学、西医外科学。
就业方向:面向各级医疗卫生机构和健康有关行业,从事针灸、推拿临床医疗和预防保健工作。
中医骨伤专业
培养目标:本专业培养适应各级中医院及综合性医院中医骨伤等岗位从事中医骨伤医疗与保健的高端技术技能型人才。
主要课程:中医骨伤科学基础、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤科手术学、中医基础学、方药临床应用、解剖生理学、局部解剖学、医学影像学、西医诊断学、内科学、外科学、中医临床学、针灸推拿学等。
就业方向:可以熟练运用中西医、中医骨伤、针推等专业知识和实践技能,在各级医疗卫生机构、康复保健等有关单位,从事中医骨伤疾病的医疗、预防、保健与康复等工作。
中医养生保健专业
培养目标:培养适应现代医疗、中医养生、康复保健等一线需的高端技术技能型中医养生保健针对人才。
主要课程:中医养生学、中医传统养生功法、中医药膳学、中医养生保健方式与技能、中医传统康复技术、中医基础学、中药学、方剂学、中医临床常见病、针灸推拿治疗技术、正常人体解剖学、诊断学基础、临床疾病概要等。
就业方向:可以熟练运用各自不同的中医养生保健方式及现代医学知识,在各级医疗卫生、康复保健、健康体检、治未病中心及健康服务有关产业等机构,从事中医养生保健、现代健康管理等工作。
健康管理专业
培养目标:培养适应各级各种医疗卫生、康复保健及健康服务业等领域的高端技术技能型健康管理针对人才。
主要课程:人体解剖生理学、病理学、药理学、临床疾病概要、康复治疗技术、医学心理学、中医学概要、中药方剂学、中医临床概要、针灸推拿技术、健康信息与管理、健康评估、慢病调理与健康干预、养生保健技术等课程。
就业方向:可以运用中医、西医、营养、康复、养生等有关理论、技术和方式在各级医疗卫生机构、中医治未病中心、社区卫生、医疗保险、健康体检及健康服务业等领域,从事健康技术与管理工作。
药品经营与管理专业
培养目标:培养适可以在药品生产、流通、服务等领域,从事药品经营、药品质量管理、药学服务、药品调剂、药品养护等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:中医学基础概要、中药方剂学、化学基础知识、药理学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、财务管理学、电子商务、医药企业管理、营销心理学、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药品监督管理部门等,从事药品经营、企业管理、医药市场开发、药学服务与药事管理、药品仓储与物流管理、药品质量监督等工作。
药物制剂技术
培养目标:培养适可以在化学药品生产、流通、服务等领域,从事化学原料药生产、制剂生产、质量检验、药品调配、医药市场营销等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:药物学基础、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、制药设备、企业管理、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向药品生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等,从事化学药品生产、医疗机构制剂制备、药品质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作。
中药制剂技术
培养目标:培养适可以在中药生产、流通、服务等领域,从事中药材生产、中药饮片生产、中成药生产、中药鉴定及质量检验、中药调配、中药市场营销等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:中医学基础概要、中药方剂学、分析化学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析技术、制药设备、企业管理、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向中药生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等,从事中成药生产、医疗机构制剂制备、中药饮片炮制、质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作。
生物制药技术专业
培养目标:培养具有必备的基本理论知识和专业技能,适可以在生物制品生产、流通、服务等领域,从事生物制品生产、质量检验、医药商品购销、药学咨询服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、生药学、生物药物制剂技术、制药设备学、药物分析、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向医疗卫生机构、生物制品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等,从事生物制剂生产、质量检验、医药商品购销、药学咨询服务等工作。
药学专业
培养目标:培养具有实用药学基本知识与专业技能,适可以在药品生产、流通、服务等领域,从事药学服务、药品调剂、药品生产、质量检验、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:临床医学概论、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、微生物学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、医药市场营销、药事管理与法规等。
就业方向:面向各级医疗机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等,从事药学服务、药品调剂、医疗机构制剂配制、化学药品及生物制品生产、药品质量检验、药品经营、企业管理等工作。
助产专业
培养目标:培养掌握并熟悉护理学还有妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:正常人体结构、生理学、药理学、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、高级助产学、妇科护理、儿科护理、急救护理、遗传与优生学。
就业方向:在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。
康复治疗技术专业
培养目标:培养适应康复医疗、康复预防、康复保健等一线需的高素质技术技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、临床医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、假肢与矫形器、临床康复、传统康复技术、中医养生康复技术。
就业方向:可以在各级各种医疗卫生部门、康复保健行业及社区卫生服务中心(站)等从事康复功能评定、康复治疗、康复护理等工作。
医学美容技术专业
培养目标:培养具有医学美容和中西医考点归纳,面向美容保健行业从事美容美体、化妆品销售、医疗美容咨询、美容仪器销售、美容业经营管理等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:医学美学、美容解剖生理学、形象设计、中医学概要、美容实用技术、针灸推拿美容技术、美容皮肤诊疗技术、化妆品与调配技术、美容保健技术、美容咨询与沟通。
就业方向:面向医疗美容机构、美容保健机构、化妆品生产企业等美容保健行业,从事医疗美容咨询、美容保健护理、美容产品营销与推广、美容培训讲师等工作。
医学营养专业
培养目标:培养可以从事膳食调查、人体营养状况评价、食谱编制与评价,具备进行营养咨询、营养教育、营养配餐等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:解剖生理学、生物化学、临床医学概论、中医学概论、中医药膳学、营养学基础、食品营养学、人群营养学、公共营养学、临床营养学、食品卫生学、烹调工艺学。
就业方向:可以在各级医疗机构、健康管理机构、养老院、幼儿园、月子会所等健康有关产业,从事营养治疗、健康评估与管理、膳食详细指导与管理、营养咨询与教育、营养配餐等工作。
医学检验技术专业
培养目标:培养适应基层医疗机构、血液中心及生物医学有关部门等领域需,能进行临床检验、卫生检验及有关技术工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:解剖生理学、病原生物与免疫学、生理学、病理学、临床医学概要、临床基础检验、微生物检验、生化检验、免疫检验、病理检验、血液检验、寄生虫检验、分子生物学诊断技术、临床实验室管理等。
就业方向:能在各级各种医院、血液中心、疾病预防控制中心、健康评估中心、生物制剂公司等单位,从事临床检验、病理检验技术、卫生检验、动植物检验等工作。
口腔医学专业
培养目标:培养适应各级医疗卫生机构,从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学针对人才。
主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、免疫学与病原微生物学、临床医学概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔内科学、中西医结合口腔医学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔医学美学等。
就业方向:面向各级各种公立医院口腔科、口腔医院、社区口腔疾病防治中心、口腔诊所、义齿加工中心及口腔器械销售公司等,从事口腔疾病诊治、修复和预防等工作。
医学影像技术专业
培养目标:培养适应各级医疗卫生机构从事医学影像诊疗等技术工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:医用物理学、人体解剖学、医学影像解剖学、电子电工技术、生理学、病理学、放射线生物学、放射线物理、临床医学概论、影像设备结构与维修、医学影像技术、医学影像诊断学、超声检查技术、介入诊疗技术、放疗技术、核医学等。
就业方向:面向各级各种医院、医学科研单位及医疗设备销售、维修、管理等机构,从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗等技术工作。
公共卫生管理专业
培养目标:培养适应各级医药卫生行政部门、医疗卫生机构、卫生监督机构、卫生保健机构及健康服务有关产业工作的高端技术技能型医药卫生专业人才才。
主要课程:流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生、劳动卫生与职业病、儿童少年卫生、社会医学、卫生事业管理学、卫生法规与监督学、卫生统计学、健康教育、临床医学概论等。
就业方向:可以熟练运用疾病预防与控制、卫生监督、卫生管理的技能,在各级医药卫生行政部门、疾病预防控制机构、卫生监督机构、医疗卫生机构等从事疾病预防控制、食品药品卫生监督、社区健康教育、中小学健康保健等工作。
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