教育基础知识幼儿园编制考什么，特岗幼教的学科知识总结怎么写

博宇考试网 2023-07-29 研究生 次
教育基础知识幼儿园编制考什么，特岗幼教的学科知识总结怎么写
本文主要针对教育基础知识幼儿园编制考什么，特岗幼教的学科知识总结怎么写和幼儿教师考试专业知识等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对教育基础知识幼儿园编制考什么有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

教育基础知识幼儿园编制考什么？

教育基础知识幼儿园编制考试内容涵盖儿童发展、教育心理学、教育法律法规和幼儿园教育管理等方面的知识。因为幼儿教育是一个很特殊而又重要的领域，针对幼儿园教师来说，熟知幼儿的心理发展规律和幼儿园的教育管理策略是很必要的。除开这点教师还一定要掌握并熟悉有关的法律法规和政策，了解幼儿教育的最新发展趋势，以便更好地充当教育引导工作者和引导幼儿健康成长的角色。

回答请看下方具体内容：教育基础知识是幼儿园编制考试的重要内容之一，主要涵盖以下方面：

1. 教育学基础知识：涵盖教育学的基本概念、教育的实质、教育的目标、教育的方式、教育的原则等。

2. 心理学基础知识：涵盖心理学的基本概念、儿童心理发展规律、儿童心理健康问题及预防等。

3. 教育法律法规：涵盖《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理规定》等法律法规的基本知识。

4. 教育管理基础知识：涵盖行政管理、财务管理、教学管理、人力资源管理等方面的基本知识。

5. 教育技术基础知识：涵盖计算机、多媒体教学、互联网教育等方面的基本知识。

6. 语言文字表达能力：涵盖汉语语言文字的基本知识、语言表达能力、写作能力等。

总而言之，幼儿园编制考试中的教育基础知识内容较为全面，需学员掌握并熟悉多方面的知识。

教育基础知识幼儿园编制考试主要考察幼儿园编制有关的法律法规、政策文件、制度规范及教育学、心理学等基础理论知识。因为幼儿园编制工作需具备对应的专业知识和技能，在招聘和选拔幼儿园编制人员时，要求候选人理解并掌握一部分的教育基础知识。除开这点幼儿园编制工作也需很强的组织协调能力和沟通表达能力，因为这个原因，考试还会涉及有关的组织管理和沟通技巧等方面的主要内容。总结历次经验来说，幼儿园编制考试不仅要求学员具备有关的专业知识和技能，还要有考察学员的综合素质和能力。

1. 幼儿园编制考查教育基础知识。2. 因为幼儿园是儿童教育的第一站，幼儿园教师需具备教育基础知识，涵盖儿童心理学、教育学、教育法律法规等方面的知识，才可以更好地开展教育引导工作。3. 除开这点幼儿园编制还要有考查教师的专业技能、教学能力、沟通能力等方面的能力，以保证幼儿园教师可以胜任教育引导工作。

特岗幼教的学科知识总结？

一、幼儿教育学的研究对象

幼儿教育学是一门研究3～6岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育引导工作规律的科学，它是从大家教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。

二、幼儿教育的概念和意义

（一）广义的教育：涵盖家庭教育、社会教育和学校教育。

（二）学校的独特结构和功能，使其成为近代以来教育活动中的核心部分，在各自不同的教育中起着示范和主要的作用。

第一个 学科重要内容及核心考点

老话说“知己知彼才能够百战不殆”，了解考试内容才可以做到心中有数，稳定发挥!因为这个原因，掌握并熟悉一部分重要的重要内容及核心考点是备考中的重要途径和有效方式，以下将会针对一部分重要的重要内容及核心考点进行梳理。

模块一 学前教育学

考点·著名教育家的奉献

1.福禄贝尔：“幼儿教育之父”，“恩物”，幼儿园，第一个承认游戏的教育价值，强调了童年自由游戏的重要性。

2.蒙台梭利：敏感期，感觉教育，“儿童之家”，教学四要素-儿童、教师、教育环境、教具。

3.杜威：儿童中心主义，教育的实质-“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的持续性改造”。

4.陈鹤琴：中国的“福禄贝尔”，鼓楼幼儿园，“活教育”理论体系，五指活动，“整个教学法”。

5.陶行知：生活教育理论，“三大弊病”，南京燕子矶幼儿园，解放儿童的创造力。

6.夸美纽斯：《母育学校》(第一本学前教育专著)、《世界图解》(看图识字)、班级授课制。

7.卢梭：《爱弥儿》，自然教育，自然主义的儿童观(把儿童当作儿童看待)。

8.洛克：《教育漫话》，白板说。

9.裴斯泰洛齐：爱的教育，和谐教育，《林哈德与葛笃德》、《幼儿教育书信》。

考点·幼儿园教育的原则

大多数情况下原则尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

促进儿童全面发展的原则

面向我们全体，重视很小一部分差异的原则

充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

发展适宜性原则

特殊原则保教合一的原则

以游戏为基本活动的原则

教育的活动性和直观性原则

生活化和一日活动整体性的原则

考点·构建良好的师幼关系

1.师幼关系的类型

姜勇等从五个维度将我们国内幼儿园教师与幼儿的师生关系划分为以下四种主要类型：

(1)严厉型;(2)灌输型;(3)开放学习型;(4)民主型。

2.师幼关系及其在幼儿教育中的意义

(1)良好的师幼关系有助于幼儿取得关爱;

(2)良好的师幼关系有助于幼儿取得安全感;

(3)良好的师幼关系有助于幼儿当中建立同伴关系;

(4)良好的师幼关系有助于教师的专业成长和发展。

3.良好师幼关系的基本特点

(1)互动性;(2)民主性;(3)分享性。

考点·游戏的内涵、特点、及分类

1.幼儿园游戏的内涵

(1)游戏是幼儿最喜爱的活动是幼儿生活的主要内容。

(2)游戏是幼儿对生长的适应，满足幼儿身心发展的特点。

(3)游戏是幼儿的自发学习。

（1）学习的目标是隐含的;（2）学习方法是潜移默化的;（3）学习的动力来从小儿内部。

2.幼儿园游戏的特点

(1)游戏是幼儿的自主活动;

(2)游戏无强制性的外在目标;

(3)游戏伴随着愉悦的情绪体验;

(4)游戏是在假想的情景中发展的。

3.幼儿园游戏的分类

依据类型

按照儿童认识和了解发展分类练习性游戏、象征性游戏、规则游戏和智力游戏

按照儿童社会行为发展分类偶然行为、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

按照游戏在教育实践中的作用创造性游戏（角色游戏、结构游戏和表演游戏）、有规则游戏（体育游戏、音乐游戏、智力游戏）

考点·幼儿园课程的组织形式

1.以学科为中心的组织形式

根据知识本身的逻辑性和系统性组织课程内容是这样的组织形式的共同点。代表形式是领域组织形式，如健康、语言、科学、社会、艺术。

2.以社会问题为中心的组织形式

这一课程形式是紧跟着相关社会问题的处理来组织内容的。核心课程是这种类型组织形式的代表。

3.以儿童为中心的组织形式

以儿童为中心的课程强调按照儿童的兴趣、需和能力来组织课程内容，注重让儿童在生活情境中学习。教师的任务是为儿童提供学习材料和学习机会，让儿童在与环境相互作用的途中，自发地发现和掌握并熟悉知识。活动课程是这样的组织形式的典型代表。

幼儿园学科知识考什么内容？

幼儿园学科知识考试内容主要涵盖语言、数学、科学、社会、艺术和身体运动等方面的主要内容。详细来说，语言知识涵盖口语和阅读能力的培养，数学知识涵盖数的概念、计算、几何等，科学知识涵盖自然规律、环境保护等，社会知识主要涉及人际交往、社交礼仪、地理、历史等方面，艺术知识涵盖美术、音乐、舞蹈、手工等，身体运动知识则从体育、运动技能、健康知识等方面进行培养。幼儿园学科知识不仅包含学科本身的主要内容，更加重要的是培养幼儿的综合能力和素质，促进孩子全面健康成长。

幼儿园专业知识涵盖：教案设计、说课、授课、弹、唱、跳、画、三笔字、故事讲述、早操编排。

职业技能涵盖：班级管理、家长工作沟通、教研能力。

幼儿园大多数情况下都是学数学和语文，捎带学一点英语单词。老师主要教一部分手指舞这些。锻炼孩子的手眼协调能力。

汉字学一部分简单的起步，比如人啊山这些。数学学1到10，数字。考时其实就是常说的这些内容。

1.

儿童心理学:这门学科主要研究儿童的心理发展、特点、行为和情感问题,为幼师提供了必要的理论基础与实践详细指导哦。

2.

教育学:教育学涵盖教育思想史、教育方式论、教育原理和教育管理等,幼师需掌握并熟悉教育学的基本理论还有有关的教学技能和管理技能。

3.

幼儿教育学:幼儿教育学主要研究儿童保育、教育和发展的科学方式和技术,幼师需掌握并熟悉幼儿教育学的理论与实践

幼儿基础教育，学前教育。

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