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第一勤于阅读,有丰富的理解能力,其次要有正确的价值观,毕竟以后要教书育人,最后要有吃苦耐劳的品质。
以平常心对待一切事物,做到“不以物喜、不以己悲”。
1发下架子,和孩子们做知心朋友,学生才可以够跟你沟通,倾诉学习生活中的喜怒哀乐。
2提升各自不同的形式提升自己的教育智慧。不要让自己的知识僵化、固化,唯有多学,持续的学,用知识武装自己的头脑,让学生信服、佩服你。
3利用互联网开取学生心灵的天空。让现代化教学手段去了解学生,打开学生的心扉。
1、建议教师多和孩子交流.多用电话号码与家长沟通,多讲解孩子在学校的情况。
2、教师严格教育,家长紧密配合.期望任课教师能更仔细地对待每个孩子。
3、班级其他任课教师教育孩子,能及时与家长的沟通。
4、期望老师能更深入一点了解孩子,发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通(例如上课爱讲话,不仔细听课等)。
5、老师对学生负责,有良好的师德师风,期望对孩子更严格一部分。
6、给孩子多点信心,多点耐心,多点爱心!多鼓励,多夸奖!
7、建议期中、期末考试前作业布置不要太多,不然孩子休息不够,影响上课效率。能不能让孩子宽松学习。
8、期望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通,以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!
9、品德教育要加强.请尽可能多与家长沟通.家校联系更紧密些。
10、建议多开展家访活动,家校多互动.加强家校联系,共同特别要注意关注学生的学习成长状况。
持续性提高专业知识
老师虽然是传授知识的人,却不可以停滞不前。照样是需学习,只是自己的专业知识越强,能教给学生的就越多。在学生面前也会更自信,学生也会更喜欢更尊敬老师。
不收学生家长的礼品
有部分学生与家长会送些礼品给老师,为了是期望能得到老师的特殊照顾。一但接了礼品,意义就变了。本来老师的职责就是传授知识给学生,故此,还是不要接学生或家长的礼品。
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