哪些综合类大学的音乐专业也是不错的呢,普通考生可以报考音乐类专业吗女生

哪些综合类大学的音乐专业也是不错的呢,普通考生可以报考音乐类专业吗女生
本文主要针对哪些综合类大学的音乐专业也是不错的呢,普通考生可以报考音乐类专业吗女生和音乐类专业学的是什么专业等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对哪些综合类大学的音乐专业也是不错的呢有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

什么综合类大学的音乐专业也是不错的呢?

就音乐类专业来说,除了中央音乐学院,中国音乐学院,上海音乐学院,沈阳音乐学院,星海音乐学院,武汉音乐学院,天音乐学院,西安音乐学院,四川音乐学院等院校的音乐学专业比很强大之外,南京艺术学院,福建师范大学,中国戏曲学院,广西艺术学院等院校的音乐类专业也相当强大,详细情况推荐请看下方具体内容;

南京艺术学院,

福建师范大学,

中国戏曲学院,

广西艺术学院,

湖南师范大学,

安徽师范大学,

山东艺术学院,

中央民族大学,

新疆艺术学院,

北京师范大学,

杭州师范大学,

山东师范大学,

哈尔滨师范大学,

吉首大学,

晋中学院,

泉州师范学院,

西藏大学,

新疆师范大学,

延安大学,

吉林艺术学院,

云南师范大学,

云南艺术学院,

华东师范大学,

南京师范大学,

长治学院,

井冈山大学,

华中师范大学,

湖州师范学院,

浙江师范大学,

内蒙古师范大学,

皖西学院,

四川师范大学,

长江师范学院,

华南师范大学,

肇庆学院,

首都师范大学,

湖南科技学院,

怀化学院,

中国人民大学,

天津师范大学,

西南大学,

山西大学,

厦门大学,

东北师范大学,

山东大学,

吉林大学,

长春师范大学,

贵州民族大学,

河南师范大学,

江西中医药大学,

洛阳师范学院,

绵阳师范学院,

西华师范大学,

延边大学,

湖南文理学院,

云南大学,

中国传媒大学,

华南理工大学,

广西大学,

暨南大学,

四川大学,

海南师范大学,

西北师范大学,

上海师范大学,

潍坊学院,

湖南理工学院,

黑河学院,

牡丹江师范学院,

赣南师范大学,

华东交通大学,

阜阳师范大学,

衡阳师范学院,

安阳师范学院,

河南大学,

宜春学院。

音乐专业是高校常设基本专业类别,现在全国高校中除过部分独立的音乐学院,大多数高校差不多都开设了音乐艺术二级学院。

现在全国音乐学院中,最为著名的当属中央音乐学院,排名第二的是中国音乐学院,第三位的是上海音乐学院;其它各大音乐学院综合排名分别是四川音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、杭州音乐学院,这十大音乐学院的音乐发展优势明显,音乐学科建设实力强大。不过需说明的一点是,学员要深造念书音乐类专业高校,学费一般高于目前的平均水平。

在综合类高校中,音乐学科作为专设专业在独设的二级音乐学院中存在,按照综合院校的学科发展体系建设的不一样,音乐学专业的蓬勃发展和进步优势各尽不一样。同时综合类院校的音乐学专业发展的侧重点优势各尽不一样,有的院校在作曲、乐器、西方音乐研究比较著名,而有的院校则在民族音乐、乐器等方向培养。

现阶段开设音乐学的综合类高校数量非常多,而且,学习音乐学专业的学生人员数量差不多对等。国家985高校中,音乐学专业发展实力高于目前的平均水平的综合类高校有四川大学、吉林大学、厦门大学、北京师范大学、华东师范大学,这五所国家985高校的音乐学专业发展优势明显,专业综合排名位居全国高校前列。

在国家211高校中,音乐学专业发展和学科建设比很强大的综合类高校主要有苏州大学、华中师范大学、江南大学、东北师范大学、江南大学、南京师范大学,这五所国家211高校的音乐学专业位居全国高校前十名。

其它开设音乐学专业,学科建设力量相对比较良好的综合类高校分别是:华中科技大学、山东大学、华南理工大学、西南大学、郑州大学、中国地质大学、湖南师范大学、上海大学、南昌大学、陕西师范大学等。

比如陕西师范大学的音乐学专业,属于师范教育类专业,毕业后面最为理想的职业是从事中小学校教师职业,虽然该专业在全国高校中的整体实力和表现大多数情况下,女生学习音乐学专业非常多,师资力量配备结构良好,师资力量比很强,但学费高于目前的平均水平,专修课程体系非常多,最难的是钢琴研修。

普通学员可以报考音乐类专业吗?

答:

1、艺术类学员可以报考普通的非艺术类专业志愿。

2、艺术类学员可以凭高中毕业考试文化课成绩报考普通院校及专业,但学员要注意,假设是在报考艺术类专业的同时兼报普通专业,就要报考普通批次与艺术类批次不在一个时间段投档录取的,假设是同一时间段录取的,就不可以报考,时间上会有冲突。

山东音乐学专业院校排名?

音乐专业:

主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能,涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面,进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。

开设课程:

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

1、山东艺术学院音乐学院

2、山东师范大学音乐学院

3、山东大学音乐学院

4、潍坊学院

5、山东工艺美术学院

6、山东传媒职业学院高职(专科)

7、北京电影学院现代创意媒体学院

8、山东艺术设计职业学院

9、山东大学威海分校

10、青岛大学

11、青岛海洋大学

12、曲阜师范大学

山东艺术学院本科/高职(专科)4.4

山东工艺美术学院本科/高职(专科)4.5

山东传媒职业学院高职(专科)4.1

北京电影学院现代创意媒体学院本科3.7

山东艺术设计职业学院

山东德州学院

曲阜师范大学

山东泰山学院

聊城大学

山东青年管理干部学院

艺术文化专业有什么?

专业列表:

(1)音乐类:含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。

(2)美术类:含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等)、戏剧舞台美术设计、动画等。

(3)舞蹈类:含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

假设说音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈表演专业的内涵让人一目了然,艺术设计这个名词一定是多半学子的“盲区”。

艺术设计基本上算是应用性最顶级的美术类专业,也是美术类专业毕业生就业的主要力量。它与时代发展紧密有关,具有多元性,涉及社会、文化、经济、市场、科技等多方面。因为艺术设计的涉及范围太广了,故此,它的专业分类还包含不少细化的专业方向,每个方向的学习内容和就业方向各有侧重。我们来分别看看艺术设计专业下的广阔天空吧-

平面设计专业

即视觉传达,主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。毕业生就职于各企事业单位,从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。 假设你有一颗渴望创造的心,创建一个属于自己的设计小型公司是最好选择。

广告设计专业

主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业的主要去向是:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。

室内设计专业

主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。学生毕业后多成为图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

环境艺术设计专业

主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图形设计等课程。学生多从事专业有关行业,如橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

装饰艺术设计专业

主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。其毕业生多从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计等工作。

服装设计专业

主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。该专业对口就业率极高,多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

产品造型设计专业

主要学习设计素描、产品速写、设计图学、迅速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。学生毕业后多就职于工业设计公司、IT产品设计与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业,从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。

多媒体设计与制作专业

主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计等课程。在电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域都可以看见该专业毕业生的身影。

艺术设计专业方向很多,学习的方向差异也很大。因为这个原因报考以前你需明确自己喜欢什么,未来希望从事哪个领域的工作。在充分了解自己的个人情况和专业情况后,再做出选择。

后天累积篇:传媒时代的主力军

专业列表:

(1)广电、影视、戏剧类:含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。

(2)管理类:含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。

(3)公共关系学类:含空中乘务、宾馆服务等。

(4)理论类:含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

对比需经年累积的音乐、美术、舞蹈类专业来说,“亚艺考”类专业为我们提供了另一种选择。亚艺考主要指广播电视艺术类、戏剧影视艺术类等专业,它们区别于美术、声乐、舞蹈需经年累积,与你平时间的兴趣爱好、特长等方面关系紧密。针对这种类型专业来说,报考时每个省份和学校会有不一样的加试,例如:画面组合、影视同品评析、出题演讲、综合素质及其方案策划等。其专业课考试看重的不单单是学生现阶段学习某专业的能力,还有未来从事这一专业的潜力。

广电、影视、戏剧类

广播电视艺术类主要涵盖广播电视编导、电视节目制作、播音主持等专业,现目前已然成为报考热门。

电视节目制作专业

想清楚我们每天看到的丰富多彩的电视节目是如何制作出来的吗?电视节目制作专业可以解答你全部的疑惑。电视节目制作专业可以分为数字媒体艺术、数字电视制作等方面,旨在培养掌握并熟悉电视节目制作技术、同时又可以运用计算机多媒体技术进行电视节目制作、网页设计、课件制作的复合型专业技能人才。毕业生分布于电视台、电台、广告公司、互联网传播公司等各自不同的传媒机构。

广播电视编导专业

假设说电视节目制作的岗位是起房子的建筑工人,既然如此那,节目编导基本上算是房子的“建筑设计师”,他们是台前幕后的灵魂人物,而广播电视编导专业就是优秀编导的培养基地。编导编导,既要能做编辑、编剧,又要能做导演是个名副实际上的“杂家”。编导专业开设的课程相当丰富,从新闻传播的有关原理,到影视同品分析,再到戏曲类的专业学问,甚至还有色彩学、摄影技术、照明技术等等,与影视有关的主要内容它都尽收囊中。时下,随着毕业生渐渐增多,全部学生都面临着一样的就业压力,而编导专业学生因为一人可以同时担负各种工作,成为传媒行业的新宠。

戏剧影视艺术类专业涵盖导演、表演、戏剧影视文学、摄影摄像等专业是电影梦起飞的地方。

摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业的学生拥有良好的美术基础和摄影技术,该专业的毕业生基本上不会被外行“抢饭碗”,因为他们未来走的是技术型路线,他们的岗位可没这么容易被替代。影楼、影视公司、新闻媒体行业都是该专业的对口单位。

导演专业

导演专业的主干课程涵盖导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等课程。这个专业,毕业作品可是重头戏。不少高校要求学生在毕业前有自己的毕业作品,可以是集体创作的毕业大戏,也可是影视同品。这部毕业作品直接就可以成为你的求职简历,因为每个毕业作品都是学子综合能力的反映。

导演专业学生就业总体分为两类。其一是理论型,供职于文化系统公务员(微博)岗位,或继续深入学习,搞教学科研;也有人选择做自由剧评人、撰稿人等。其二是实战型,在剧院、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等工作。

戏剧影视文学

不管是电视剧还是电影、话剧,唯有演员和导演远远不够,一个出色的剧本才是很重要关键点,最近几年来小成本电影时常伴有“屌丝的逆袭”之作,宁浩导演的《疯狂的石头》《疯狂的赛车》等一系列黑色幽默更将剧本为王的精髓发挥得淋漓尽致-确实证明好电影未必要大制作,好剧本也会让电影魅力无限。

戏剧影视文学专业就是培养编剧的基地。戏剧影视文学专业学生需广阔的知识面和敏锐的观察能力,这是创作好剧本的基础。该专业基本上涵盖中文系的全部课程,如古代文学、外国文学、现代汉语、应用写作等,又有艺术类课程,如编剧法、DV实践、经典作品赏析、表演理论等。除去文学和艺术学的主干课程外,学生还需要了解政治历史、社会学等多方面的知识,这样才可以创作出既具有艺术品味,又有现实情怀的作品。可见,成为一名优秀的编剧,在影视行业是大有可为的。现在这个专业在全国范围内招生人员数量依然不会多,就业前景看好,毕业生主要供职于剧场、电视台、报社、出版社等传媒机构。

管理、学术类

最近几年来,艺术类管理专业也成为报考热点,特别是“文化产业管理专业”这个新鲜名词,吸引了非常多学员。不一样的开设院校该专业的特色,如戏剧学院的制片管理侧重于影视方面,美术学院的管理学院侧重于艺术品鉴赏与管理等,在报临近考试前需明确自己的兴趣和意向。该类专业部分院校划入按普通高中毕业考试(微博)招生,部分划分在艺术类招生,也需学员注意。

除开这点假设潜心学术与理论,又对艺术情有独钟,编导史论、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等理论性很强的专业也未尝不是艺术生的一种选择,这些专业更合适就读,或是毕业后就职于科研机构、纸媒等单位。

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