研究生专业中的学术型和专业学位是指什么有，专业硕士和学术型硕士的学历证,学位证有何区别

研究生专业中的学术型和专业学位是指什么?有哪些区别？

学术型就是以前一般说的硕士，以学术研究为主，全日制，发双证，适于继续读博士、出国、做研发。

专业型硕士以毕业后参与工作为目标，强调知识的实用性，之前大多是在职人员、星期六和星期天上课，有学位无学历。目前也产生了非常多全日制、发双证的专业硕士。专业硕士的学费高、大多数情况下也没有学业奖学金。

专业硕士和学术型硕士的学历证、学位证有何区别？欢迎附图~？

两个在学校念书时间明显不同，专业硕士分全日制的和在职的，全日制的又学位证和毕业证，学术型的唯有全日制的。

学历证都一样，说你毕业于某某学校，学位证就可以标明 硕士的种类，专业硕士例如：工程硕士、农业推广硕士，而学术型的则是工学硕士、农学硕士 这样的

专业学位硕士和学术型硕士有哪些区别？

他们当中的学习方向不一样，专业硕士学的专业大多是以实用型专业为主，主要用于企业生产和研发上，大多数情况下专业硕士学制为两年，而学术型硕士是以专业研究型为主，主要专攻研究和学术，毕业去向大大多是高校或研究所，大多数情况下学术硕士学制为三年，专业型硕士和学术型硕士的研究方向不一样。

工程硕士和学术硕士的区别？

1培养方向不一样：学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；工程硕士是国家为了克服学术型硕士的不够新增的一种新硕士，培养的是目前市场缺失的应用型人才。

2招生条件不一样：学术型硕士则不用报考人员有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制工程硕士依然不会要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届毕业生可以报考。

3招生考试不一样：学术型硕士的招生考试唯有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行出题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，学员可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行出题、阅卷。GCT在职硕士是参与10月份的联考，全日制工程硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每一年一月份初试。

4入学难度不一样：学术型硕士的研究生全国统考（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一部分名校热门考研专业的录取比例甚至为70：1。而一部分二流学校的冷门专业却年年招不满。因为这个原因，入学难度主要还是看学员报考的学校和专业。工程硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，学员可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试是由各招生单位自行出题、阅卷。不一样专业的入学难度各不一样，热门考研专业相对难一部分。除开这点“联考”和“统考”的难度也明显不同，因为“统考”学员远多于“联考”学员，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时重点关注申请者的工作背景和经验。

5学习方法不一样：学术型硕士：全日制学习。大多数情况下为3年。工程硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。

6学习费用不一样：学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，大多数情况下为8000元/年，不一样专业带来一定不一样。针对自筹经费生、特困生等学员可以通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。工程硕士从2010年启动基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，大多数情况下为8000元/年，不一样专业带来一定不一样。针对自筹经费生、特困生等学员可以通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

7文凭颁发可能不一样：学术型硕士同时颁发学位和学历证书。工程硕士10月份自主命题考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不一样，各有侧重。工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。工程硕士专业学位在招收对象、培养方法和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不一样的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，尤其是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

学术硕士是一个介於学士及博士当中的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者一般象征具有基础的独立的思考问题的能力。学术型研究生是研究生一个分支，与专业硕士相对应。学术型研究生接受普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

专业学位硕士和学术学位硕士的区别？

他们的区别:

1)培养目标不一样

A、学术学位研究生，简称学硕，以培养科研人才为主，职业目标为大学教师和科研机构研究人员，侧重理论教育。学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度高于目前的平均水平，和专硕相比，学术型研究生理论知识充裕，但实践和应用能力缺乏，动手能力相对较弱。

B、专业学位研究生，简称专硕，侧重理论研究和实践应用，最突出的特点是学术性和职业性相结合。

主要培养在某个专业或某一行业领域具有坚实的专业理论基础，同时具有处理问题的实质上能力且具有职业素养的高层次应用型人才。

2)培养方法不一样

A、学硕侧重基础理论学习，学制大多数情况下为 3 年。专硕以实质上应用为导向， 以职业需求为目标，教学内容强调理论性与应用的有机结合。

B、除开这点专硕突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实质上问题的意识和能力，学习途中至少有半年时间的实践环节，学制大大多是 2 年。

3)招聘考试条件不一样

A、除了工商管理等专业之外，相当大一部分学硕对报考人员没有工作经验方面的要求，这个问题就说明了不管是应届毕业生还是往届生都可以报考。

B、而专硕很小一部分专业如公共管理硕士（MPA）等要求学员一定要具备有关工作经验。此外针对跨专业，医学类专业不管是学硕还是专硕大多数情况下不允许。

4) 学费差异

A、大多数情况下来说，学硕专业一年的学费为 8000—10000 元。

B、专硕学费非常高，大多数情况下为 8000—15000 元。

假设三年制学硕与两年制专硕相比，学费总额相差不大。最重要的是， 专硕早一点一年毕业，这样不仅少花钱反到是很早的时候启动投入工作。两者时间和机会成本相差还是相对较大的。

5)难度大小不一样

这一点表现最明显的就是英语一和英语二的差别。仅单是根据考试大纲上看，英语一比英语二的考核点多出好哪些。整体难度上，前者自然比后者大一部分。因为这个原因，有部分高校尤其是名校的专硕专业不考英语二而是考英语一，对英语的要求还是蛮高的。除开这点还有就是数学三与管理类联考中的数学部分整体难度有很大差别。

下面就以会计专业作为例子：会计学硕要考数学三，考试内容涵盖高数、线代和可能性论，难度相对较大；会计专硕的管理类联考数学部分考试内容全都是初高中数学知识，相对比较简单。但随着社会经济教育等多方面的蓬勃发展和进步，学硕与专硕的培养方法及含金量日渐趋同。

第一，培养目标不一样。

　　专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

　　专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧结合，取得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和针对技术上受到正规的、水平训练的层次人才的培养方法。

　　学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

　　第二，培养方法不一样。

　　专业硕士课程设置以实质上应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队Team学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方式;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在详细的学习途中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

　　学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

　　第三，考试报名条件不一样。

　　专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士一样，但这当中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，考试报名条件为：本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或取得国家承认的职专毕业学历或本科结业后，满足招生单位有关学业要求，达到本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或取得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

　　学术硕士考试报名条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通校、成人校、普通校举行的成人等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和互联网教育到时候可毕业本科生，录取当年9月1日前须获取国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的本科毕业学历的人员;取得国家承认的职专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，还有国家承认学历的本科结业生，满足招生单位按照本单位的培养目标对学员提出的详细学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。

　　第四，招生不同的门类专业。

　　专业硕士，招生专业比较有针对性，仅涵盖金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，总和是40个专业。

　　学术硕士，招生专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖全部的专业方向。

　　第五，调剂要求不一样。

　　学员调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目一样或相近，这当中统考科目原则上应一样。学硕的考试科目大多数情况下可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因为这个原因调剂大多数情况下为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它基本上没有调剂到学硕的概率。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不可以调剂到学术硕士。

　　但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业研究生的学员可以按照有关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的学员不可调剂到临床医学类专业学位。

　　第六，入学难度不一样。

　　针对大多数专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一，难度相对较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自出题理学数学，难度很大。

　　第七，学费标准不一样。

　　日制专业硕士收取的费用标准，按不于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收取的费用标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同一类型专业的相关收取的费用标准确定)。

　　从2014年秋季学期起，学术硕士收取的费用标准，原则上每一年硕士生不能超出8000元、博士生不能超出10000元。

　　第八，学制不一样。

　　详细表现为，专业硕士学制大多数情况下为2-3年，学术硕士学制大多数情况下为3年。详细情况依各招生单位当年政策为准。

　　第九，导师制度不一样。

　　专业硕士，实行双导师制。按照教育部有关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健校内外双导师制，以校内导师详细指导为主，校外导师应参加实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的详细指导工作。在培养途中校内导师以教授理论知识、学术详细指导为主，而校外导师则以培养技能、详细指导实践为主。

　　学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究详细指导与学位论文详细指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研这个时间段的过程进行详细指导。研究生论文成功后，详细指导教师要对研究生作出客观、面、准确的评价，并负责向导师组申请审核查验同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。

　　第十，学位论文不一样。

　　专业硕士的论文，须强化应用导向，形式可各种多样。鼓励采取大数据细分研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等各种形式。

　　学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，大多数情况下为学术性论文。