帮我写一篇介绍怎样学习经验的发言稿，关于青春奋斗的作文加评语怎么写

帮我写一篇讲解怎样学习经验的发表讲话稿？

爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方式+少说空话”。针对渴望成功的考生来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方式却不是每个人都可以摸索得出来的。……学习方式因人而异，望各位考生，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套合适自己的学习方式。一、预习也就是在老师讲授新课文以前把要学的主要内容独立地自学一遍，预习针对提升听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个有不有都无所谓的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需我们充分发挥主观能动性，积极地思索出困惑，发现问题并形成自己对一部分问题有什么不一样的看法。这样带着问题去听课，并把老师的介绍与自己的理解相对照、权衡优劣，完全就能够加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的主要内容自学一遍，做概括地叙述纲目、要点的公文挈领统观全局充分理解考试教材的基本内容和思路，把控掌握考试教材的知识点内容与框架体系，弄清各章节的联系与区别，使整册考试教材的学习可以站在全局的高度上进行，牢牢把控掌握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平日间做完题后面，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的解答途径、思路、涉及的重要内容及核心考点及应用的方式，自己所采用的是不是最好方式，有无创新之处；并把类似有关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，举一反三。在练习当中，我觉得“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，不要在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一部分。三、合理利耗费时长间，科学用脑第一，要遵守生物钟的运行规律，及时作息，保证充裕的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。再次，还需要注意各科的学习交叉进行。四、积极参与讨论“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都拥有是必要的。五、要激发兴趣我觉得，学习是帮我们开发智力，培养能力，了解世界的重任。……学习是一件意义重要而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对考试成绩也可以起到一定的提升作用，它能拓展我们的视野，加深对知识的分析力度有的时候，能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书可以在已掌握并熟悉课本知识的基础上循序渐进，切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行不短的一个时期的学习后，我便抽出一部分时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，促使其系统化、条理化，形成知识的互联网结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号，促使其各得其所。经过这样一番工作后秘形成的知识互联网结构是的知识是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系了解的特点。理解起来比较容易，记忆起来也很方便，使用起来更是若是眼前，得心应手毫不费力

今天我十分荣幸承蒙老师厚爱可以在这里为各位考生讲解学习经验，第一想告诉你们的是针对学习，特别是要学习好，应该具有的一部分必要素质和认识。我觉得学习中最最重要，要优先集中精力的有三点：一是自信、二是专注、三是计划。第一是自信。大多数情况下各位考生在表面上所理解的自信就只是一种面对众人而潇洒依然的风度，然而，今天我要谈得自己是相信自己的能力是独立思考的能力。这个问题就表目前我们怎样对待难于处理的学习问题了。有一些人在进入新学校后碰见这样的问题：从前他们没有真正仔细努力地学过，但是在进入大学后，他们意识到了学习的必要性，想要启动为自己学习了，在这样的时候，有一些人马上就可以问，“谁来帮我好好学习？”而不是“我怎样才可以好好学习？”那就是不自信的典型表现。很明显，既然，已经意识到了不可以再像从前那样为父母、老师、考试而学，为什么还需要依赖他人呢？这和从前的学习不就没有区别了吗？在碰见问题时，你是自己解答，还是马上去寻找帮？这样的选择是老生常谈了，当然是先要自己解答，在自己没有能力解答时，再去问别人。但是就算是问，也有不一样的方式。有部分考生自然很热心于助人为乐，有的时候，会花整个的晚自习时间去帮别人解题。但我觉得不是花全部时间帮别人解答问题就是有益的， 我承认那是善良的，但那是不是就对解答的人有益呢？这样的帮是全帮式的，仅仅会养成别人的依赖性，那些人无异于在用别人的大脑思考，而只是用自己的手把答案记录下来，既然如此那，和抄又有哪些区别呢？我一直都觉得这里说的的寻找帮，应该问的是“怎么想？”而不是“怎么做？”其实就是常说的说，我们应该从别人那里学会思考的方式，找到一道题的突破点，而把思考的任务留给自己，而不是别人。“抄”的一些在于是不是借鉴了别人的东西，而是是不是经过了自己的思考。其实，在求知的途中，针对我们来说，答案和正确率并非最最重要，要优先集中精力的，重要的是我们思考的过程。唯有这样，我们才可以够把询问的受益人真正变成自己，而并非锻炼了别人的口才，甚至只是空费时间罢了。换来说之，假设你的学习过程是一条绳子，绳子中难解的结就是你撞见的问题，我们学习的目标实际上就是把绳子捋顺，假设你是让别人把结一个个解开，再双手捧给你，那你是什么呢？因为这个原因，从目前启动，各位考生就要启动有意培养自己思考的能力，想得更多，就是精英的雏形。第二个是专注。不了解是不是有人想过为什么和尚要用打坐的方法来悟道？打坐，就是坐在那里，闭上眼睛，短则几十分钟，长则哪些小时。 打坐并非休息的方式，而是需要在最平静的状态下，应该排除一切杂念，来思考问题。想必各位考生还记得动画片《一休》里面的一休每碰见问题都要盘起腿来思考吧。一休是大家现在都知道的聪明，这不是讲故事的人凭空捏造的习惯，而是打坐确实能令人变得更聪明。其实就是常说的说，当一个人可以专心致志、安安静静地做一件事时，他还是能够比在平常状态下做得更好。那又有人会说，“我们一天做的事、为了的事，绝对不止一件，甚至是太多了，那怎么可能只专心致志地做一件事呢？”那就是课程表的作用了，课程表用明确时间界限来规定我们在某段时间内需要做什么事，假设你自己很难束缚自己，既然如此那，老师，既然如此那，考生，都在同一时间内做同一件事，难道还不可以影响你也加入这当中吗？上课时候的任务就是听讲，只做这一件事，那就是一种专注――清楚具体是什么时候该做什么，还只做一件事。专注的效果是显而易见的，比方说，我在上数学课时写英语作业，同时还需要保证我听懂了课是这样写得快还是我上自习时只考虑英语作业时写得快？有部分考生同时考虑多件事，精力被明显分散，就算所用时间与独自考虑每件事时间之和相等，其精细程度也是相差很远的。我们都在初中时学过这样一个物理公式：W = pt，功等于功率乘以时间，我觉得这个公式针对学习也是很有用的。人的精力总是有限的，既然如此那，基本上，在功不变的前提下，学习效率越高，所花时间就越短。其实就是常说的说，我们总应该争取在最短时间内完成任务，而剩下时间，用来做什么事情都可以，这样完全就能够使你的学习显得轻松多了。或者，你把省出来时间继续用于学习，既然如此那，每花多一点时间，所达到的学习效果也会是显著的。另外一个方面，当时间一定时，效率便降低了。那就是说，有部分人总给自己限制要求一个很宽时间期限，例如说，每天从早上7点坐在教室里就启动学习，一直到晚上12点。乍一看去，此人真的是相当刻苦了，然而，功效又能收到多少呢？针对一个自始至终如一的人来说，这当然是没有问题的，他将得到很好的回报；针对一个大多数情况下人来说，情况时常是，前哪些小时他可以仔细地学，慢慢地，他累了，倦了，想休息了，一想到还有很多时间可以浪费呢，于是就放慢速度。那么此人是超级难得到什么长进的，而且搞不好第一个完蛋的是他的身体。身体是革命的本钱，考生们！与其花时间取得与没花时间同样的效果，还不如累了就睡。他的问题就出于他做事漫不经心。更加重要的是，没有必要一直做学习这样沉闷的事，空出学习来活动甚至来玩，保持愉悦心情同时也是提升效率的重要方式。刻苦依然不会基本上相当于用功，唯有在效率高的情况下刻苦，才可以够有功效。第三是计划。我想我们每个人长这么大，都应该有自己确定的人生目标了吧，但理想自始至终不等同现实，从现实到理想，我们自始至终都还需要走出长长的一段路。 这条路不可以乱走，我们应该从目前启动就了解地划出这条路清晰的路线，换来说之，就是说，从目前启动起，你们就要按照最后目标好好计划自己的大学三年。只要你清楚自己为什么要学，才可以够出现源源持续性的动力，以此在学习上获取进步。同样订好了学习计划你才可以按照自己需循序渐进掌握并熟悉和夯实知识。我想订好学习计划主要有两步：第1个步骤，先对自己的学习情况进行总结，对知识掌握并熟悉到什么程度，存在什么地方些不够，在 的学习中就要重点做好“补缺”工作。第2个步骤，就是对平日的学习做好详细计划，尤其是在预习工作方面。我们每周都拥有是有这个时间来自习的，假设考生们能用这些时间预习下周的部分功课，到时就不会因为老师的课讲得太快而手忙脚乱了。经过一整年的学习，我出现了一种新的想法，唯有把学习当作乐趣时，才可以真的学带来一定成。毕竟，我们目前十几年头悬梁锥刺骨所学的东西保守估计，以后也只可以有百分之20可以真正派上用场，剩下的百分之80呢？我们空费时间精力在做什么呢？这都是练习是基础，直至踏入职业生涯以前，这些指示其实都没有多大的实质上用途，但高楼不可以凭空而起，埋在下面的地基是看不到的，那就是我们目前做的工作，能看到的成就是上面越盖越高的高楼，其实，究竟以后能盖多高的楼，获取多大的成就，很大程度上都主要还是看我们目前所打的地基的深度，以后再补打时尽管有效却也会令人狼狈不堪。以上仅是我个人的观点，不够各位考生仿效。我期望各位考生能在我的浅谈中总结出一套真正合适自己的学习方式。大学生活不仅是枯燥的，又是有趣的，重要是各位考生要摆正自己的位置。最后期望各位考生能及时度过大学的适应期！为你自己，为我们机械系增添一份光彩！

有关青春奋斗的作文加评语？

我的回答是：

青春极美易逝，唯奋斗才可以使其长存。

在你眼中的青春是什么样子?是“气吞江海三山小，势压乾坤五岳低”的豪壮，还是“千片赤英霞烂烂，百枝绛点灯煌煌”的惊艳?在我看来青春应是“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的进取。依稀记得北宋史学家司马光，从小专心读书，不管酷暑严寒总是孜孜不倦，有的时候，候连吃饭喝水都忘了，不仅是这样，他机灵的头脑还造就了“司马光砸缸”的千古佳话，因为从小启动的奋发进取，使他成为当时名望最高的大臣，可以在这样的情况下，他仍善学好问，不骄不躁，这才有了千古巨作《资治通鉴》。司马光的人生是短暂的，可他留下的著作却会永垂不朽，这难道不是他几十年如一日地奋斗才换来的吗?

而两年后中考的也会是检验我们奋斗成果的试金石。你听，教学楼里书声琅琅、一个个英文单词、一句句唐诗宋词，一篇篇美文佳作，萦绕于校园的每个角落，你看，体育课上，跑步、立定跳远、仰卧起坐。考生们都在尽自己最大的努力学习着、训练着、奋斗着，持续性挖掘自己潜能，只为达到梦想的地方。

“长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海”这是“诗仙”李白的名句，他告诉我们，不经历风浪的洗礼，又怎能让青春无悔!

不了解什么时候，我本在飘荡的心，飞回现实，十三岁的我们，此刻正含苞待放、激情飞扬。青春的我们，只有辛勤的付出，才会有花团的锦簇。

窗外的梧桐叶黄了又绿，此刻我们正是花季的少年，这也是奋斗最好的年纪，且让我们汲取书中的知识和营养，谱写一曲美妙的青春乐章。