中国近代教育改革的历史有何现实意义，中国近代教育的改革与意义

博宇考试网 2023-07-28 留学攻略 次
中国近代教育改革的历史有何现实意义，中国近代教育的改革与意义
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中国近代教育改革的历史有何现实意义？

（1）兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略.（设立学堂和译书局；准许创办报馆与学会；废八股取士等.

（2） 废除科举制；设立学部； 广设新式学堂 ；建立新学制；重视留学教育等.

（3） 废除了封建主义教育；促进资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文化教育的蓬勃发展和进步；促进近代化人才的培养.

教育近代化特点1本时期,中外教育的近代化途中,大多启动建立和开展初等教育、中等教育和高等教育学制,并有目标有步骤的将近代自然科学转化为课程形态,促使教育出现变化.借助新式学校或组织形态进行,设置新课程,发展新教育,进行教育改革,促进本国教育近代化.

2不管是中国还是外国,在教育近代化途中都在不一样的进行改革,使教育真正成为一种生产力.同时更关心受教育者的成长和认识和了解规律,教育理论更丰富,更人性化.

这里说的教育近代化就是教育的资本主义化.

意大利的文艺复兴运动的启动预告了西方社会近代化的启动,同时也预示着西方教育近代化的启动.中国随着1840年的鸦片战争的启动,中国也启动了社会的近代化,同时中国的教育也启动了教育的近代化。

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