本文主要针对本人拟在信息化教学中作出的贡献,信息技术教师个人主要荣誉,成就,贡献和业绩和教育信息化工作经历及获奖情况等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对本人拟...
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我叫胡君君是回民小学一名语文老师,2001年参与工作。17年的磨练,使我深入透彻认识到了“教育要面向现代化”的重要意义。当今时代是“教育信息化带动教育现代化”的时候代。作为一名年轻教师,我积极投身信息化教育大潮中,学习着、实践着、快乐着。
一、信息化教育为我的教学插上飞翔的翅膀
明知最近这些年职称评定没有名额,我仍然报考了职称计算机考(使用电脑作答)试。不为评职称,只想学习更多信息技术知识为教学助力。我还加入了一部分信息技术交流群进行学习。目前,除能熟练掌握并熟悉经常会用到课件制作技术,我还学会了录屏,视频的剪辑、降噪处理,格式转换,微课制作等能服务教学的信息技术操作。
教学中,利用信息技术和互联网资源平台可让教学化繁为简,灵动有趣。
例如,把教学中的重要考试难点及核心内容做有趣的演示课件和微课,声光电的结合为知识的传输增添了无限乐趣。微课还能不受课堂限制,随时随地反复看。新鲜的形式让学生学得更主动。
微电影《鹬》《小世界》妙趣横生又发人深省;《航拍中国》美轮美奂,集地理历史和民族风情于一体;《国家公祭仪式》沉重警醒是进行爱国教育难得的载体...…我把这些视频搬入课堂,让学生仔细看后或写成寓言故事、观后感或为学习拓展,学生学得兴趣盎然。我教学生如何查阅资料,怎样制作ppt,给学生推荐电子阅读官网网址,让学生把作业制成PPt或美篇晒到班级群,学生们相互学习着,相互督促着,共同成长着。
我在个人空间与同行交流教学感受;与家长讨论孩子的教育问题;为学生处理学习中的疑惑:用镜头记录下班级活动的精彩瞬间.…小小的空间,架起了一座家校联系的桥梁。
二、信息化教育-资源的共享,促进成长
平日中,我常帮同事传视频、制作课件、帮电教员录课,管理资源。得知河北评优课可在网络在线免费看了,我又马上注册了账号,像往常一样用录屏软件录制下跟同事一起分享资源。
教育的信息化为我打开了学习的窗口,促进了我的成长,下面这些内容就是我获取了一部分成绩:视频课《桂林山水》《道理可以这样讲》分获2016和2017年一师一优课部级优课称号。
视频课《桂林山水》取得市级信息技术与学科融合二等奖
提倡语文课与信息技术融合的论文《牵手综合与实践,语文课阔步向前》取得省级论文二等奖。
微课《探寻送别诗中的秘密和乐趣》取得县级微课大赛优秀奖
视频阅读详细指导课《走进西游》传到正定教育网络在线与同行交流学习。
业绩报告的作用在于全面、系统地反映你在某个时期所获取的业绩,并对自己的表现进行客观的分析和总结,明确自己所获取的成绩,找出工作中存在的不够,还总结上一阶段工作中的经验和教训。
一份优秀的业绩报告可以把你的业绩客观地反映出来,使你的辛勤工作带来一定回报,而失败的业绩报告则有可能掩盖你的实质上奉献。真实表现自己的成绩最最重要,要优先集中精力 不少人在撰写业绩报告时总表现得很谦虚,尽可能少写自己的奉献,甚至把自己努力获取的成绩也归功于别人。他们觉得从客观实际出发地说出自己所获取的成绩是不好的,会有邀功的嫌疑,还显得骄傲自大。其实,根本没有什么必要对自己所获取的业绩羞于启齿,客观地反映自己的奉献本身就是一种能力,而且,公司看重的是员工创造业绩的能力还有所获取的成就。假设过于谦虚,弱化自己的奉献,不知道实质上情况的主管可能超级难对你作出真实的评价。就算主管了解你的真实奉献,也会觉得你不够自信,连真实的汇报自己的成绩的勇气都没有,以此觉得不可以委以重任。因为这个原因,在撰写业绩报告时,要记住不要过谦,真实地反映自己的成绩是最最重要,要优先集中精力的。固然,为了使业绩报告赏心悦目,第一一定要有好的业绩作为依托,但合适的陈述也是一定不可以缺少的。一份完整的业绩报告应该涵盖以下一部分内容: 第一,基本情况解读 第一要解读工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素还有工作中所身处的环境等。虽然这些与业绩的获取没有肯定的联系,但是明显假设你处于不利的工作中所身处的环境,工作条件也甚是恶劣,无疑可以使你所获取的业绩大放光彩。例如说,你的工作是处理客户投诉,这一工作的环境明显不是十分优越的,它要求员工可以忍受客户的抱怨,甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性其实是业绩的一些,因为这个原因应该把工作中所身处的环境陈述出来,以使自己的业绩带来一定依托。 在陈述不利条件和环境时,一定不能理直气壮,不管怎么说,这是工作性质所决定的,接受了这份工作就一定要接受它所带来的特殊的工作中所身处的环境。个人简历中可以描述的获奖经历大体上分为两个范围,一个是在学校里取得的奖励,另一个就是在工作当中取得的奖励。
唯有先在大体上做好划分工作,而后再针对详细方面进行研究分析,才可以找出最具有份量度的奖励,还将那些份量度小的奖励直接带过或者干脆不提。
我想你说的是推荐表的个人过往经历简介吧,其他的基本信息你应该都会写。
个人过往经历这一栏主要是写你过去的一年里(或者是最近几年来)在教育引导工作方面所做的工作的整体性陈述,还有所获取的有关成果。比如:该同志作为一名民办教育引导工作者,恪尽职守,尽职尽责,把教书育人作为自己的工作使命。。。然后分类列出几点自己的工作业绩,详细记录获奖经历,应该完全就能够了!1.
获奖情况在内容框中填写以前先注明个人的信息,姓名和班级(所属机构)。
2.
其次是获奖情况中最最重要,要优先集中精力的所属时间,学校大多数情况下为哪一个学年。
3.
取得的奖项名称和等级,比如xxx活动一等奖。
4.
马上是奖项的颁发机构和其级别,大多数情况下是校级、区级、市级等。
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