本文主要针对滑轮组计算的九大题型,滑轮组的公式大全和物理滑轮组的计算题等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对滑轮组计算的九大题型有一个初步认识,对于今年数据...
物理
1. 求速比2. 求力比3. 求效率4. 求驱动力5. 求受力和受力方向6. 求各个滑轮的角速度7. 求滑轮的线速度8. 求滑轮的功率9. 求滑轮的扭矩这些题型全部在滑轮组的基础上进行的计算,每种题型都拥有不一样的计算方式和注意点。需按照详细情况进行认真分析和计算。针对机械学或者物理学专业的学生来说,这些题型都是一定要掌握并熟悉的基本知识。
滑轮组计算一共有九大题型有:
滑轮组的机械效率
滑轮组的工作特点
滑轮组的公式应用
滑轮组的解题步骤
滑轮组的额外功和有用功
滑轮组和斜面的联合运用
滑轮组和杠杆的联合运用
滑轮组和弹簧秤或测力计的联合运用
滑轮组中绳子张力不相等或绳子长度不相等的情况
滑轮组是工程力学中重要的力学组件。实质上工程问题中,滑轮组有不少应用。按照不一样的悬挂方法、摩擦情况、作使劲等,可以把滑轮组计算问题分为若干不一样类型。大多数情况下来说,滑轮组计算的九大题型_
考点一、用滑轮组竖直提高物体有用功、额外功和总功还有机械效率的求法。

这一考点当中针对提高重物所做的功涉及到的计算一定要要有的一部分量,这是我们在计算当中第一就要搞明白的物体上升的高度,物体的重力或质量,然后再通过滑轮组的绕线的方法来确定,再来确定定滑轮或动滑轮上的线条数n,就可以对滑轮组提高物体时的各个量进行相对应的解答,这里面所涉及到的公式请看下方具体内容,

掌握并熟悉以上的计算公式针对滑轮组提高重物所涉及到的做功的解答就变得很简单,这里面的变化点主要是省力的同时f拉力和重力当中的关系和绳子自由端的长度与物体上升的高度的关系都与绳子的股数n相关。
考点二、用滑轮组水平拉动物体有用功、额外功和总功还有机械效率的求法
水平拉动物体做功的情况与滑轮组在竖直方向拉动物体上升时的有关计算比较类似。各位考生只搞了解水平拉动物体和竖直拉动物体当中的区别点(水平拉动物体的过程当中还会出现一定的阻力,这是竖直拉动物体过程当中可以忽视不计或者是没有的,搞了解这一区分点后面,这两大考点就可以归为同一类,计算方式和方法也较为一样),就可以将这两大考点归结为同一类,提升考生们的解题效率。

考点三、探究滑轮组的机械效率实验
探究滑轮组的机械效率的实验是我们在课本学习当中的重点实验。考生们在学习时以课本为基础,掌握并熟悉这一实验探究的主要目标,实验途中的实验步骤,还有这一实验过程当中一定要要注意的一部分细节都是关乎实验成功与否的重要的因素。

滑轮组的机械效率的高低主要决定来自于无法确定因素。过这一探究,我们明白机械效率的高低还有额外功的大小都主要还是看定滑轮的个数,同时想要提升建议效率,在有用功不变的情况下,可以减少总功或额外功来提升机械效率。同时也可通过减小机械自重,减少基建间的摩擦来提升机械的效率。


1. 计算重物在滑轮组中的受力情况2. 计算滑轮组的机械优势3. 计算滑轮组的效率4. 计算滑轮组的张力5. 计算滑轮组的速度比6. 计算滑轮组的加速度7. 计算滑轮组的功率8. 计算滑轮组的动能、势能变化9. 计算滑轮组的力的方向和大小以上九种题型是滑轮组计算中常见的题型。通过掌握并熟悉这些题型,可以更好地理解和应用滑轮组的原理和计算方式。
按照已知条件
求,1,绳端拉力
2,绳端移动速度,
3,有用功
4,总功
5,额外功
6,动滑轮重
7,机械效率
8,提高物重
9,物体上升速度
物理滑轮组公式:F=G总/n。假设是理想情况,忽视动滑轮重力、绳重、摩擦力等:F=G/n;假设是实质上情况,考虑动滑轮重力:F=(G+G1)/n。
物理滑轮组8个公式
1竖直滑轮组
动滑轮上绳子段数为n
绳子自由端拉力为F,物体重力为G,动滑轮自重G1
绳子自由端移动距离S,物体移动距离h
绳子自由端移动速度v,物体移动速度v1
则力的关系:
F=G总/n
假设是理想情况,忽视动滑轮重力、绳重、摩擦力等:F=G/n
假设是实质上情况,考虑动滑轮重力:F=(G+G1)/n
距离关系:S=nh(不论实质上还是理想情况均满足)
速度关系:v=nv1(不论实质上还是理想情况均满足)
2机械效率
η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF
η=W有/W总=W有/(W有+W额外)=G/(G+G动)
3水平滑轮组
动滑轮上绳子段数为n
绳子自由端拉力为F,物体阻力为f
绳子自由端移动距离S,物体移动距离S1
绳子自由端移动速度v,物体移动速度v1
则力的关系:
F=f/n
距离关系:S=nS1
速度关系:v=nv1
不计动滑轮重时:F=G物/n n是绳子段数
计动滑轮重时:F=(G物+G动)/n
机械效率:η=W有/W总=W有/(W有+W额)
η=W有/W总=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF
η=G物/(G物+G动)
有关滑轮组:F=G/n(不计f,G动滑轮,G绳子)
F=G+G动滑轮/n(不计f,G绳子)
S绳子=nS物体
V绳子=nV物体
(n为绳子段数)
有关机械效率:W有用=Gh
W总=W有+W额外
η=W有/W总
η=W有/W总=W有/W有+W额外
η=W有/W总=Gh/Gh+G动滑轮h=G/G+G动
η=Gh/Fs×100%
η=fL/Fs
η=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nf
η=f/nF(水平放置)
(f为摩擦力,F为拉力)
扩展资料
滑轮组的分类
滑轮组是由一部分的定滑轮和动滑轮还有绕过它们的绳索组成。滑轮组具有省力和改变力的方向的功能是起重机械的重要组成部分。滑轮组共同负担构建重量的绳索根数称为工作线数。一般,滑轮组的名称以组成滑轮组定滑轮与动滑轮的数目来表示。如由四个定滑轮和四个动滑轮组成的滑轮组称为四四滑轮组。
滑轮组的用途
为了既节省力又能改变化力的方向,可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组。
省力的大小 没有既省力又省距离的滑轮
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
W总=FS(F是绳子自由端的力,S是绳子自由端移动的距离),W有用=GH(G是受力物体重力,H是物体上升距离),机械效率=W有用/W总
回答 初中物理滑轮组计算总功的公式是w=Fs
这当中w代表功,F代表使用滑轮组所施加的动力,s代表绳子的自由端沿着动力方向所移动的距离。它们的单位分别是F(牛顿)s(米)w(焦耳)。假设物体上升的高度为h,滑轮组担负总重的绳子的根数为n,总功的公式还可以表示为w=nFh。
总功就是利用滑轮组做的功,W=FL F是绳子自由端的力,L是绳子自由端移动的距离
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