本文主要针对初一语文赏析是什么,九年级上册语文《诗词三首》和初中语文诗歌赏析等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初一语文赏析是什么有一个初步认识,对于今年...
初中
初一语文赏析:字词句段赏析是散文语言赏析的一个重要方面是散文阅读考察的重点。这样的赏析题大多数情况下包含含义和作用两个方面,而作用或表达效果时常从用词、修辞、表达方法、句式、表现手法、结构手法、整体风格,还有内容、情感、形象、主旨等的视角答题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万某某。
停杯投箸不可以食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海。
u000b 前四句运用了什么描写方式,说明其对表达诗人的内心情感有何作用。u000b
运用了细节描写,
写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。u000b
1.《行路难•其一》译文
金杯里装的名酒,每斗要价十千;
玉盘中盛的精美肴菜,收取的费用万钱。
胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;
拔剑环顾四周,我心里委实茫然。
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;
要登太行,莽莽的风雪早已封山。
象吕尚垂钓溪,闲待东山再起;
又象伊尹做梦,他乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难,多么艰难;
眼前歧路这么多,我该向北向南
相信总有一天,能乘长风破万里浪;
高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》译文
被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。
翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。
今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。
3.《水调歌头•明月几时有》译文
丙辰年(公元1076年)的中秋节,高高兴兴地喝酒直到天亮,喝了个大醉,写下这首词,同时也思念弟弟苏辙。
明月从具体是什么时候启动有的呢?我拿着酒杯遥问苍天。不清楚天上的宫殿,今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看,又担心美玉砌成的楼宇太高了,我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子,月宫哪里比得上在人间。
月儿移动,转过了朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人。明月不应该对大家有哪些怨恨吧,可又为什么总是在大家离别之时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这事儿自古以来就超级难周全。期望大家可以长长久久地在一起,就算相隔千里也可以一起欣赏这美好的月亮。
1.《观沧海》 曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出这当中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
翻译:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中出现出来的`。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
翻译:
在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮,期望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
3.《次北固山下》 王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
翻译:
孤单漂泊青山之外,自己独立行舟绿水当中。
潮水上涨,两岸当中更显宽阔;顺风吹来;一条白帆正好高悬。
夜色将尽,海上旭日东升;新年未至,江中春意已现。
家书既已寄出,会被送往何处?期望北归大雁,送到洛阳之边。
4.《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
翻译:枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
是陆游的夜间秋风感怀
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