本文主要针对幼儿教师招聘知识,幼儿教育的常识有哪些内容和幼儿专业教师知识等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿教师招聘知识有一个初步认识,对于今年数据还...
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幼儿园教师招聘考试专业知识科目标考察不一样地区会带来一定却别,但很多省市以学前卫生学、法律法规和幼儿园五大领域的教育活动为主。
学前卫生学主要考核学员对儿童身心发展状况了解,高频核心考点涵盖幼儿身体发展特点、意外情况的处理和幼儿卫生保健常见、疾病预防等知识。
法律法规部分,幼儿园阶段主要考察《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》、《中华人民共和国未成年人保护法》等几部法律法规。
而五大领域的教育活动多以主观题的形式进行考核,这一些的学习,学员除了要掌握并熟悉每一领域教育活动的目标、内容、详细指导要点之外,还一定要会写活动设计方案。
总而言之,专业知识科目除了考核学生的教学理论水平之外更强调考核学员的教育实践能力,因为这个原因,学员学习专业科目时,即要注重平日生活的累积,又要能在立足于了解幼儿身心发展特点的基础上,结合幼儿发展需求与学前教育的目标要求开展五大领域的教育活动,做到活学活用。
1、教育幼儿不要随身带上玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不可以拿玩具和同伴打闹,更不可以抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参与游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人),不可以随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的具体安排,遵循纪律,有序活动,不要相互追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿介绍和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,清楚幼儿园的安全入口通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;清楚各自不同的报警电话号码,懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不可以自己到处跑,不可以停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿清楚自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话号码,会表达了解,紧急情况清楚如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,唯有家长、医生、护士才可以触摸他(她)的身体,假设陌生人要这么做,一定要及时逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带着下不可以自己过马路,过马路时,应遵循交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子独自在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不可以随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放通道入口内,以防意外。
学科专业知识涵盖专业技能和专业知识,弹、唱、跳、画、讲故事五项专业技能
理论知识基础的是:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学
学前教育语言、科学、艺术、社会、健康、学前儿童文学、幼儿园环境布置、幼儿园班级管理、教师职业道德等等。
幼儿园小孩的春季育儿知识是很重要的,父母和幼儿园老师们一定要特别注意以下四点。
一、培养幼儿养成良好卫生习惯。
春季要特别注意幼儿的疾病和流感预防,要培养幼儿养成良好的卫生习惯,平日间要勤洗手,不乱擦眼睛,不要随地吐痰等,建议家长或幼儿园的老师可以早晚用温冷水给幼儿洗脸和洗鼻子,这样不仅可以提高幼儿的抗病能力还可以加强幼儿鼻黏膜针对冷空气的适应能力,而且,还需要保持室内通风。
二、春季应多运动。
春季是感冒的高发季,为了预防感冒和各自不同的病毒,孩子们在幼儿园应该要多运动,进行多项目标体育锻炼,这样不仅可以提升幼儿的抵抗力还会让孩子感受到快乐。
三、注意营养摄入。
春季还需要特别注意幼儿的营养方面,故此,春季要为幼儿准备一部分养生的营养食谱,要保证蛋白质和维生素钙等营养物质的摄入量。记住,为幼儿提供了营养食谱后还需要监督孩子,最好别让孩子挑食咯。
四、及时做好预防。
春季是个气候比较适宜的季节,幼儿在户外活动后容易出汗,这时不管是家长还是幼儿园老师都要特别注意,还及时为孩子擦汗,以不要孩子感冒,而且,在这个季节还需要一定程度上的给孩子增减衣物。
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1.专业观念与师德:掌握并熟悉职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为等方面的基本要求。
2.专业知识:掌握并熟悉幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识等方面的基本要求。
3.专业能力:掌握并熟悉环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与开展、激励与评价、沟通与合作、反思与发展等方面的基本要求。
1、你一定要掌握并熟悉基本的安全常识,具有学前安全教育的基本理论知识的同时,应具有保护幼儿的安全基本常识。
2、幼儿教师要具有职业敏感性,就是对幼儿安全方面表现得特别特别要注意关注,并能及时发现和消除班级安全隐患的能力。
3、做好保护教育开展途中的安全性,幼儿教师要遵循幼儿园各项规章制度,严格执行幼儿教师的工作规定和操作流程,保证幼儿的保护教育的安全。
4、建立科学合理的班级管理规则,也是幼儿人生的第一个社会组织,教师要详细建立班级幼儿生活管理和集体生活的规范化培育,经过教师的精心详细的呵护,能形成制度化、规律化、以消除幼儿班级的攻击性行为的安全隐患。
5、教师要给幼儿必要的安全常识,教师要运用细心的教学活动,游戏集目、还有模仿演义等各种方法,让幼儿掌握并熟悉必要的安全常识和自我保护意识。
6、幼儿教师要掌握并熟悉基本的安全急救知识,还具有特发事件的处理常识。在护教途中出现意外,应马上向领导报告的同时,进行有序的抢救方式,自己要做好简单的抢救所能减少的事故源发。
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