想问一下“英语听说”是什么课

想问一下“英语听说”是什么课？

英语听说课是培养学生听、说能力的手段。

要上好一节让学生有收获的听说课，就要设计好合理、科学的教学方式。让学生一步一步从听后能说，能复述，听后能表达的目标。[关键词] 听说课，听录音，朗读，操练对话，夯实知识 初中英语新考试教材每个模块都拥有四个单元，每一单元侧重点不一样，任务不一样，他们分别是听说、阅读、语言学习、学习和写作。听说课是初中英语考试教材的重要组成部分，它设计了丰富的情景，实用易学的句型，还有与课文关联非常密切，题和内容，为教师培养学生的交际能力提供了非常多的语言材料，也为培养学生的口头表达能力夯实了基础。因为这个原因， 在英语教学中要努力使基础知识转化为语言技能，并发展成运用英语进行交际的能力。而且听说能力和阅读能力是相互促进、相互发展的。听说能力的提升有助于阅读能力的提升，故此，听说课应得到重视。上听说课的主要目标是培养学生的交际能力， 为了达到这个目标离不开有效的教学方式。

英语e听说的技巧？

英语e听说是一种在线英语学习方法，主要涵盖听力和口语练习。下面这些内容就是一部分英语e听说的技巧：1. 注重听力训练：英语e听说的口语练习需根据良好的听力训练基础，因为这个原因要注重听力练习，提升听懂英语的能力。

2. 多听多说：英语e听说的口语练习需非常多的听说练习，要多听、多说，提升口语表达能力。

3. 选择合适的练习材料：选择合适自己水平的练习材料，可以提升学习效果。

4. 记录自己的练习情况：记录自己每天的练习情况，能有效的帮自己更好地掌握并熟悉学习进度。

5. 与他人交流：与他人交流可以提升口语表达能力，可以通过英语e听说的社交功能与其他学习者交流，提升口语表达能力。

6. 注重语音语调：英语e听说的口语练习要注重语音语调的练习，可以通过模仿考试教材中的语音语调进行练习。

7. 参与线下活动：参与英语e听说的线下活动，可以与其他学习者面对面交流，提升口语表达能力。

英语的听说法是什么？

英语听说法（audiolingual method），又称“口语法”、“句型法”、“结构法”或“军队教学法”。这是一种强调通过反复句型结构操练来培养口语听说能力的教学法。

听说法于20世纪40年代在美国出现.第二次世界大战爆发后，美国军队为在短时间内培养大批掌握并熟悉外语口语能力的军人，采用一系列的措施和手段强化训练士兵的听说能力，听说法便应运而生。战后，该法被推广应用到学校外语教学中，并在二十世纪五六十年代风行美国和西方各国。

英语听说考试万能句型？

不存在万能句型 因为英语听说考试的试题种类繁多，而且，内容多变，没有一种固定的句型可以适用于全部的试题学生应该注重平日间的听说训练，在考试前认真阅读考试要求和试题要求，灵活应变，运用适合的语言和句型回答问题，才可以取得好的成绩 可以尝试记忆一部分经常会用到的表达方法或者说是说经常会用到的句型，但是，不要故将他视同万能句型；还在平日间的读、写、听、说的学习中，要掌握并熟悉好基础语言和语法知识，提高自己语言的表达能力，这样才有可能在考试时获取好成绩

英语听说考试没有万能句型因为英语听说考试是考察学生的实质上语言运用能力的，而不是机械的记忆句型，因为这个原因没带来一定谓的万能句型可言既然如此那，如何提高自己的英语听说能力呢？可以多进行实践练习，累积语言材料，提升听力和口语水平同时培养自己的语感和语境判断能力，这样才可以真正提高英语听说能力

不存在万能句型因为英语听说考试涉及到，题范围广泛，没办法使用一个固定的句型来适应每一个试题。此外在实质上考试中，学员需按照试题的详细要求，有一定程度上的变通和创造力来灵活运用语言，并呈现出个性化的表达方法。但是在备考中，可以通过非常多的练习，累积经常会用到表达、高频词汇、熟悉各自不同的话题的讨论方法，提升自己的语言综合素质，以此更好地面对这次考核。

依然不会存在。 原因是因为听说考试主要测试的是英语语言能力，而语言是一定要在真实的语境中使用的，故此，没有固定的万能句型可以代替对语言的理解和掌握并熟悉。学习英语需多练习,提高英语听说能力，同时还要有了解英语语法和词汇，掌握并熟悉不一样语境下的表达方法，才可以在听说考试中顺利表达出自己的意思。学习英语需克服语言障碍，不但需多练习，还要有注重听力和口语训练，还要了解英语的语法和词汇。通过阅读英语文章和听英语音频来提升听说能力，同时掌握并熟悉经常会用到句型和短语，提高应对不一样情境的能力。

Hello,my name is……,I am from China.

I like English very much.

Welcome to our school.

we are friendly.

thank you very much!

nice to meet you

1. That is the reason why I’m not in favour of revising the plan.

那就是我不赞成修正这个计划的原因。

2. His failure was due to the fact that he had not practised for a long time.

他的失败是因为他没有练习很长时间。

3. It is likely that it will rain in the evening.

可能晚上会下雨。

4. How they went to America is what I want to know.

他们如何到的美国是我想清楚的事情。

5. It occurred to him that he had left his key at home.

他突然想起把钥匙落在了家里。

6. The reason why he came late was that he didn’t catch the early bus.

他迟到的原因是他没有赶上早班车。

7. I’m looking forward to the day when Tai Wan returns to China.

我期待着台湾省回归祖国的那一天。

8. He sat by the fire, reading a novel.

他坐在火旁，读着一本小说。

9. My dream came true at last.

我的梦想最后达到了。

10. It will not be long before we meet again.

不久后面我们就可以再次见上一面的。

11. The English play in which my students acted at the New Year’s party was a great success.

新年聚会上，学生表演的这部英语剧很成功。

12. I worked in a business where almost everyone is waiting for a great chance.

我在一家基本上人人都在等好机会的企业里工作。

13. He kept looking at her, wondering whether he had seen her somewhere.

他一直看着她，想清楚他是不是在某个地方见过她。

14. It is a great honor for Beijing that the 2008 Olympic Games will be held in Beijing.

2008年奥运会将在北京举行对北京来说是一个很大的荣誉。

15. Timmy was fined a large sum of money by the judge for drunken driving.

因为被判断酒驾，Timmy 被罚了一大笔钱。

16. Although he thought he was helping us with the work, he was actually in the way.

尽管他觉得是在帮我们，其实是在碍事。

17. Most hotels have websites where you can find answers to your questions.

相当大一部分旅馆都拥有你可以找到你问题答案的官方网站。

18. That most of languages are now threatened and may disappear is a serious matter to the people.

相当大一部分语言受到威胁可能会消失，这对大家来说是件危急的事情。

19. The fact that Great Britain is made up of three countries is still unknown to many people.

不少人也还是不清楚英国由三个国家组成。

20. Now that you’ve got a chance, you might as well make full use of it.

既然，你有机会，不妨好好利用它。

21. It was only when I reread his poems recently that I begin to appreciate their beauty.

在我重读他诗歌时，我才启动理解它们的美。

22. As is reported in the newspapers, talks between the two countries are making progress.

正如报纸上所报道的那样，两国当中的谈话已经在获取进展。

23. They came to the conclusion that not all things can be done by a computer.

他们得出结论，不是全部的事情都可以被计算机做。

24. Smoking does great harm to our health.

吸烟对我们的健康导致很大的危害。

25. Only then did he realize his mistakes.

仅仅那个时候他才意识到他的错误。

26. Come and see me whenever you are convenient .

方便时来看看我。

27. I thought Jim would say something about his school report , but he didn’t mention it .

我想吉姆会说一部分有关他成绩单的事情，但是，他没有提。

28. By the end of last year , another new gymnasium had been completed in Beijing.

到去年年底为止，另一个体育馆已经在北京被建成了。

29. when and where to go for the on—salary holiday has not been decided.

带薪休假时间和地址位置还没有被决定。

30. I wonder why Jenny hasn’t written us recently. We should have heard from her by now.

我想清楚珍妮最近没给我们写信的原因，现在为止我们本应该收到她的来信的。

如何在外语学习中正确认识英语的听说能力？

第一要能正确的拼读单词的发音，就算是音节学的再好的人它说出的单词发音都是有区别的，可能是各人不一样的音质导致的吧。虽然每个人发音的音质不一样，但单词的发音都是很相近的，因为什么字母发什么音都是固定的，我们所听到的不一样要不就是没有拼对，要不就是某人音质导致的，如某人桑门大，洪亮，发音大多数情况下清晰，声调高；某人声音沙哑，大多数情况下发音低沉，混浊等要能正确区分。平日中我们大多数情况下跟着老师学拼读单词，也可学会音标自己拼再对照老师看自己发的音准不；

我们也可选择一部分专业外教机构录制的录音带学单词发音，然后不听地练说；

再有还可以平日间多听地道英文音频，多看一部分地道英文版电视影片等，跟着他们学发音，然后在平日中不听地练说，英语慢慢就可以变的很棒了!

英语听说考试是什么啊？

英语听说考试是对英语听力和应用的考察，英语听说考试测试的考试内容请看下方具体内容：

1、语言知识，要求学员掌握并熟悉并能佰运用英语语音、词汇、语法基础知识还有所学功能意念度和话题，要求词汇量知为3500个词左右。

2、语言运用，听力要求学员听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

就是听力考试，英语前面那几道听力题，就是听说