口语传播的基本特征及其历史地位,信息的传递经历了哪几个过程呢

口语传播的基本特征及其历史地位,信息的传递经历了哪几个过程呢
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口语传播的基本特点及其历史地位?

口头传播亦称人际传播模式,属于个性化的传播方法。口头传播是在一个有限的空间内进行,传播途径短,时效性强,还多数情况下是一对一式的传播,很少受其他讯息的干扰。

口头传播是在生活情景中出现的,因为这个原因,信息接受者对信息源及信息本身的警戒心理比很低,不像对商业媒体上发送的信息那样带有怀疑、躲避、抵触、甚至厌恶的心理。口头传播多出现于熟人当中,信息发送者与信息接受者彼此熟悉、相互信任,因为这个原因提升了接受者对信息的可信度。

口头传播的信息发送者与信息接受者生活在同一社会阶层,他们有更多的一样生活经验,故此,信息的编码与解码相当吻合。虽然有这些优势,但口头传播也存在缺陷,口头传播的受众面窄,多数情况下是一对一式的传播,因为这个原因信息不可以在短时间内被快速地扩散;

口头传播的质量完全主要还是看信息发送者对信息内容的理解与信息编码能力,因为这个原因会表现出很大的个体差异性,信息的标准化比较差,经常在传播途中会出现变异的情况。

信息的传递经历了哪哪些过程?

信息传递程序中有三个基本环节.第一个环节是传达人,一定要把信息译出,成为接受人所能懂得的语言或图像等.第二个环节是接受人(消费者)要把信息转化为自己所能理解的解释,称为“译进”.第三个环节是接受人(消费者)对信息的反应,要再传递给传达人(销售经理),称为反馈.

可以分为四个阶段:当面信息传递 纸质媒介传递 电讯 互联网四个发展阶段口语传播时代;文字传播时代;印刷传播时代;电子传播时代。不一样时代的信息传递的方法也为:声音符号(语言)口口古人传说。

同时期也有用约定的食物来传递和交流信息,此为外体化媒介。如结绳记事等。

文字传递。

借由石壁,石器,到甲骨,竹简,到纸张。传递文字信息。

印刷术发明后,人类掌握并熟悉了复制文字信息的技术原理。

书籍,报纸,杂志承载了信息传递。

电子传播达到了信息的远距离和迅速传播。

电报,电话号码,电脑等电子媒介担当了现代社会非常多的信息传递任务。

人类传播发展五个阶段及其特点?

人类传播的四个发展阶段:口语传播时代;文字传播时代;印刷传播时代;电子传播时代。

一.口语传播时代特点:

1.是人类传播时代的第一个发展阶段,口语是人类传播所使用的第一个媒介;

2.口语传播时代漫长;

3.口语是最初始、最最重要,要优先集中精力的媒介,也是最基本的媒介;

4.局限性:空间距离与时间距离上受到限制。

二.文字传播时代特点:

1.目前这个时候从文字发明直到印刷兴起;

2.文字媒介的显著功能:信息在空间中传之广远,在时间使用电脑或手机在线上传之久远;

3.文字媒介在当时具有垄断性。

三.印刷传播时代特点:

1.最早时间是在印刷媒介的形成,而延续到广播的产生;

2.印刷媒介涵盖:印刷术和印刷品;

3.文字信息的批量复制成为可能;

4.与现代化、现代性、现代文明同步;

5.在这一阶段,新闻事业兴起。

四.电子传播时代特点:

1.电子媒介既涵盖个人性的媒介如电话号码、电报,又涵盖公共性的媒介如广播、电视,传播学中指的是后者;

2.电子媒介提高了信息传递的速度;

3.电子媒介时代经历了三次飞跃:广播,电视,互联网,三次飞跃全面加速社会信息系统的运。

《人类传播理论(第9版)》紧跟着上面说的八大主题,提出了与人类传播的方方面面相关的一系列理论、范式和假说,形成了传播学的理论框架和学术体系。新版增多了一位作者-凯伦·福斯,她是女性主义传播批判理论的代表人物之一,使这本权威的教科书基本反映经验主义学派和批判学派双峰并峙的学术格局。

本书展示的传播理论的八大主题和七大理论传统纵横交织的架构反映了现在传播学理论和学科建设的基本路径。在纵向的维度上,探讨了传播者、信息、谈话、关系、群体、组织、媒介和文化/社会八大主题。在横向的维度上,传播理论汲取了符号学、情况学,控制论、社会心理学、社会文化、批判和修辞学这七大传统中的精华。

口头传播的主要方法?

口头传播亦称语言传播。主要借助有声语言进行的信息传播与交流。人类最原始、古老、普遍、基本的传播形式,其他传播形式的基础。

口头传播简单方便,大多数情况下不需借助其他媒介,易于表达感情,易于达到相互理解和沟通,效果明显,反馈快速、及时。但受时间和空间的限制,传播距离和范围有限,信息不方便保存。

为了克服口头传播的局限性,大家一步一步发明了记录语言的文字和其他机械传播媒介,丰富了信息交流方法,扩大了传播距离和范围,并可以存储信息,以备随时利用。

口语传播学是学是的啥?

  口语传播方向是播音与主持艺术专业重要的蓬勃发展和进步方向之一,主要研习各种传播活动中口语表达的原理、方式等。本方向重在学习媒介传播主体口语表达的思维方法、创作路径、创作方式,使学生掌握并熟悉公众口语表达及人际口语表达的规律,培养学生在平日会话接待、新闻公布、沟通性会议、演讲辩论、营销谈判和节目主持等不一样语境下开展言语沟通的能力,促进口语表达水平和语言文化素养的提高。

  口语传播的蓬勃发展和进步与传播学、语言学、心理学、社会学、人类学和管理学等学科紧密相连,口语传播研究的是不一样社会情境中的沟通与互动,它能充分反映当代社会的特别要注意关注热点与市场需求,而具有高超口语传播能力的人才,如擅长沟通、表达与协调专长的人才是各种媒体和企事业单位所需的。

语言传播技巧?

选择通俗、规范和有一定典雅色彩的语言。

物业管理公司要与各行各业和各自不同的层次的人员交往,其公共关系涉及的社会领域十分广泛,这个问题就使物业管理公司公共关系人际传播口语体的词语运用显得相当广泛,但同时因为公关特定的目标、任务、交际场合特点的决定,词语运用在这样的广泛中又有明显的限制和选择的倾向。

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