本文主要针对教育整顿检视整治环节的主要内容,领导来学校检查卫生怎么说和学校环境整洁行动工作总结等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对教育整顿检视整治环节的主...
工作总结
教育整顿检视整治环节主要涵盖以下内容:
1. 梳理问题:对现目前实质上的困难进行梳理、细化,明确教育整顿的重点和难点。
2. 制定方案:制定教育整顿的整治方案,涵盖明确整治目标、整治步骤、整治措施等。方案要具有可操作性,可以详细详细指导下一步的工作。
3. 搭建平台:建立教育整顿的管理平台和工作机制,明确责任分工,保证教育整顿工作的有序逐步递次推动。
4. 逐步递次推动工作:按照整治方案和工作要求,进行各项整治工作的开展,涵盖对实质上的困难进行深入调查研究,对涉嫌违纪违法行为进行查处,对存在的管理漏洞进行填补等。
5. 加强督查:加强对教育整顿工作的督查,保证整治工作根据方案要求顺利开展。对发现的问题及时纠偏,并对整治工作进行总结评估。
涵盖明确问题、深入调查研究、形成问题清单、列出整改计划、开展整改措施、深化整改成果、总结经验教训等。 详细来说,这些内容可分为两个阶段:检视阶段和整治阶段。在检视阶段,需全面梳理问题,明确问题成因,形成问题清单;在整治阶段,需列出整改计划,制定详细措施,开展整改行动,全面深入逐步递次推动整改工作,依然不会断总结经验教训,落实整改成果,保证整治工作获取实效。这些内容都也是为了推动教育整顿工作的有效开展,加强党和人民群众联系,提高党建工作质量。
星期五,令我们学校最慌张的一件事到来了――上级来校检查。听别人说检查的方面特别全,把我们校长、主任急得呦,一个劲儿地召开我们全体师生大会,嘱咐又嘱咐。下面就是他们做的几项“慌张措施”。
措施1:彻底搞好卫生。
慌张指数:★★★★☆
领导来到学校,第一看到的当然是学校的整洁程度如何喽!为了让领导们先有一个赏心悦目标好印象,学校发布命令打扫一下午卫生,做到“纤尘不染”为好。天哪!我们又拿抹布又举拖把,从高高的四楼到楼下最西边的水池,累得气喘吁吁,当了一回名副实际上的“苦工”。唉,不就是要给领导留下一个好印象吗?!
措施2:给图书馆全面更新。
慌张指数:★★★☆☆
我们学校为了在领导面前“一展风采”,不惜 “重力”,把南楼三楼的图书馆硬是搬到了西楼的一楼。这“重力”嘛,说来可怜,就是我校我们全体男考生!他们忙了一天,真正体验了“挑山工”的滋味,却把我们学校一万多本书全都“成功转移”,真是神速啊!几天工夫,学校针对为小本书定做了一批精致美观的房子形书柜,在新图书馆的两边装上了两扇古香古色的别致的门,古朴的牌子上哪些极有韵味的字――润禾轩;还在图书馆的过道上方装了颜色各异的吊灯,还……我想领导来后一定会赞不绝口的。
措施3:学生大变样。
慌张程度:★★☆☆☆
领导来嘛,不仅要看学校,重要还需要看学生。老师不厌其烦地重复着:要穿校服,要戴红领巾,见到一大群人在一起肯定是领导,要端端正正地行个礼,说声领导好,不可以跑开视而不见……听得我耳朵都长满了老茧。这领导真的这么重要???
可是,领导要来的这天,我却一个领导都没有看见。可学校对领导也太重视了!(再提一点,平日间压根不上的“综合实践”、“文学艺术”、“心理健康”等课也破天荒地上了一次呢!)不过,我倒期望领导天天来,这样,我们就可以天天上那些被主课“霸占”的副课了……
要让学校书洞整洁漂亮,需进行以下步骤:
1. 清理整理:
第一要将书洞内的杂物、垃圾等清理干净,将书籍分类整理,将同一类别的书籍放在一起,方便查找和借阅。
2. 标签分类:
为了方便查找,可在书籍上贴上标签,标明书籍的类别、作者、出版社等信息,也可在书洞内设置分类标签,让读者一目了然。
3. 布置环境:
书洞的环境也非常的重要,可在书洞内放置一部分绿植、装饰画等,让书洞更温馨舒适。
4. 维护管理:
书洞的维护管理也非常的重要,要定期清理、整理书籍,保持书洞的整洁和有序。
以上是我总结出来的一部分方式,可以让学校书洞整洁漂亮,让读者更愿意来借阅书籍。
同时,也可通过书洞的布置和管理,提升学生的阅读兴趣和阅读效果。
1 整理学校书洞可以漂亮2 因为整理书洞不仅仅是可以整理好书本,还促进使用,让学习工作更高效,同时整洁的书洞也会给人视觉上带来美的享受,提高阅读体验3 在整理书洞时,可以先按书本的分类进行摆放,然后再选用一部分简单美观的道具,如书签、手账、小清新的装饰等,提高书洞的美感效果。此外保持书洞的清洁干净也是非常的重要的,这样不仅可以让书本更好的维护,同时也促进提高整个书洞的品质感。
01
收纳工具处理小物件:书房桌面不大,但零碎东西却很多,专业收纳学习工具的文具盒、笔筒组合等,能让收纳的方法变得灵活多样,让桌面预留出更多的活动空间。

02
巨大书籍巧用书架:随着阅读量的提高,小巧的书桌、书柜已经不可以满足巨大书籍的搁置,利用靠墙的空间,安置书架,书籍整齐有致,可以让人充分的体验到读书的乐趣。
上半年来,我单位按照集团及分公司的整体工作部署,结合本单位的详细情况,在集团及公司党委的支持和帮下,紧紧紧跟真***x配件制造的这一主要任务,通过班子成员和我们全体员工的努力下,除生产任务没有完成计划外,其他都差不多完成了公司下达的各项工作,回顾上半年的生产经营工作,我们主要开展了一下哪些方面的工作。
一、主要工作完成情况
1、指标完成情况
上半年总和是完成产值48.528万元,出现各项费用212.62万元(详细内容查看成本费用表),其亏损额为152.615万元。总和是出现材料费用32.77万元,材料费用率为67.53%。
2、市场开发工作
根据分公司下达的自揽活工作指标,我们班子成员进行了仔细分析,结合本单位的生产现状和产品结构,初步确定了抽油机、井口配件及井下工具作为本单位承揽了活源主要目标,外部市场主需要在钻技公司钻头厂和地下资源公司的配件上下功夫,经过努力总和是承揽了工作量45万元左右。在开发外部市场的同时,我们还主动拓展集团内部市场,共承揽了抽油机配件50多万元的加工任务。
3、生产组织具体安排
上半年我单位的工作量一直有点多,主要是钻井配件和抽油机配件。为集团抽油机分公司加工的配件批量大、工期紧,而且,质量要求非常高。针对这些难题,我们可以在保证生产进度上采取了按工序合理分解,每个工人按工序操作这样节省不少时间,提升了生产效率和加工质量。对批量很大的工件采取了工艺装备,并合理的根据目前实际情况安排工人加班,都配件都在第一时间完成,获取了用户的满意。
在奖金的分配上,我们加大考查力度,制定切合本单位实质上的考查办法,成立奖金考查小组,拉开分配的档次,做到多劳多得,不劳不可以,使一线重要岗位的奖金不小于其它同行单位的最高数目金额,非常大地激励了一线职工超额完成任务的积极性,使多干的职工心里平衡,少干的没有了怨言。很好地稳定了技术工人队伍。
因为本单位设备陈旧,常常产生故障,影响了生产的进行。我们对设备的修理合理的根据目前实际情况安排时间,差不多全部在工余时间抢修的,每一次全部在第一时间修完,保证了设备利用率。
今年公司把真空加热炉控制柜的组装任务交给我单位,我们对这项工作很重视,配备了技术素质非常高的操作者,经过不短的一个时期的培训,目前大部分人已经能独立进行组装。同时我们还自制了控制柜工装及检测设备,有效地保证了产品的出厂质量,保证了工期要求。
4、职工的技术培训
我们针对本单位青工多,技术水平落后的详细情况,加大了青工的培训力度。第一从理论入手,由技术人员进行理论介绍,另由经验丰富的老师傅进行实质上操作,同时利用上半年抽油机配件批量大的有利条件,合理地组织岗位练兵,使青工得到了有效的锻炼。在培训上我们加强了奖金考查,促进青工学技术积极性。使其技术上有了很大的提升,现目前已经差不多达到了独立操作的水平。
5、狠抓安全管理
我们针对本单位厂房和设备陈旧的状况,制定了合适本单位的安全考查办法。增大安全管理力度,做到安全责任落实到班组,班组落实到个人,制定达标标准,不定期进行抽查。将查到的违章情况与当月奖金挂钩。很好地控制了安全隐患。做到了不安全决不生产,任何人都没有违反安全操作的权利。在设备保养上建立完善色制度,改变了以往只顾干活,不注意保养设备的状况,提升了设备利用率,使上半年没有出现安全事故。同时我们还对周围环境进行了整治,很好地改变以往脏乱差的状况。
二、存在的主要矛盾和问题 更多“总结王-zongjiewang”
虽说生产和管理我们做了许工作,但我们的生产没完成计划,经过我们仔细对比分析,主要存在以下矛盾和问题:
1、受体制的影响我们没办法与社会厂家竞争,适应我们的产品拿到的工作量不够。
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2、没有技术含量高的定型产品,产品种类杂,致使效率和效益很低。同时生产旺季各项产品工期常常出现冲突,有延误工期情况[FS:PAGE]。
3、生产单元结构不匹配。一线操作工人少,技术素质低,在今年上半年任务量饱和的情况下,也完不成生产计划要求,挣不回来费用。到目前为止还有几台设备没有人操作。
4、生产能力低。对一部分加工精度要求高、工期紧的产品无能力担负,不适应市场的需。没有市场竞争能力。
5、设备陈旧落后,没有先进的生产设备,导致效率低下。有的设备达不到满负荷运转。直接影响任务的完成。
6、因为更夫人员多,每人班次少,管理难度加大,存在安全隐患。
一查自查自纠是不是做到全覆盖,思想发动是不是广泛深入;二查组织查纠措施是不是有效是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是不是得到有效整治,存量问题是不是基本消除;四查案件线索核查是不是到位,清除害群之马成效是不是明显;五查“自查从宽、被查从严”是不是落实到位。查纠整改环节结束后,市(州)、区(县)党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况,班子成员对整治效果作出承诺。
总结评估环节“六评”
一评地方领导小组主体责任、政法各个相关机构直接责任是不是全面落实;二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是不是全面完成;三评政法队伍政治生态是不是进一步优化;四评加强队伍教育管理监督的制度机制是不是进一步完善;五评是不是向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议;六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是不是提高。
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