努力学习追求卓越作文1500，未来食物科幻作文高中生怎么写

努力学习,追求卓越作文1500？

不了解不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在很多个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一部分甜蜜的，一部分愁苦的。

我的考试成绩没有亮眼表现，处在中下游状态。上课时，我总是不仔细听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并非很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并非很仔细，有的时候，总认为时间不少，到头来才意识到那些浪费时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的成绩压根就没稳定过，可能这正是我找寻学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的，尤其是在考试前，考生们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的学习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有认为疲倦，我认为学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而取得成功时，学习的果实是既然如此那，的甜啊！

慌张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。

每一次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情既然如此那，的放松。

不了解为什么，总是不可以把在游戏上的尽头放在学习上，假设我的学习有既然如此那，狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。

不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。

学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。

珍惜目前的学习生活，从目前启动，努力学习吧，为以后的人生这条漫长道路途打下基础，这才可以反映出学习生活的意义。

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回味上一天的甜蜜，展望明天的辉煌。

上一天的甜蜜只是上一天的，我们不可以只停留在明天上，而应该为明天的辉煌努力。

古今中外，有多少名人为我们留下了精彩的诗文，令我们羡慕。可你清楚，在他们成功的背后，又留下了多少汗水、多少辛酸呀！

宋代的欧阳修是当时文坛的领袖人物。他小时候因家里穷，没钱念书，他的母亲就以木棍为笔，以土地为纸教他写字，让他读书。而欧阳修又勤奋刻苦，努力学习，终于金榜题名。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使自己的头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一瞌睡，就可以被扯醒。那就是历史上的“悬梁刺股”的故事。

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一部分萤火虫装进去，借助萤火虫的光亮看书；孙康在严寒的冬夜里坐在雪地上，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞“偷”邻家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”“凿壁偷光”讲的就是这哪些故事。

东晋大书法家王羲之从小苦练书法，他每一次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成一池墨水。后来，大家就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被后人称为“书圣”。

著名物理学家牛顿，从小学习很勤奋。有一次，他无意中发现苹果从树上掉下来，他便拿起苹果跑回家，问家人苹果为什么会掉到地上而不飞到天上？家里人都不了解所措，，他又跑去问老师，老师也被问得哑口无言。最后，牛顿靠自己的反复实验，证明了“万有引力”并成为伟大的科学家。

著名的美国女作家海伦·凯勒自小生了一场大病，弄得她双目失明，双耳失聪。当她七岁时，她的父母给她请了一个家庭老师，想办法帮他学习，海伦夜以继日地学习，犹如一块枯燥的海绵吮吸着知识的甘霖。你可以想想，海伦作为又盲又聋的孩子，她要克服怎样的困难呀！但她不怕困难，虽身残但志坚以惊人的毅力学习生活，终于成为一个举世闻名的作家。

目前，大家的条件不少了，，没有必要再“悬梁刺股”更没有必要“凿壁偷光”，但古人那种勤奋好学的精神却永远值得我们好好学习。

“天才出于勤奋”。人不管做什么事都需要勤奋。当你去做一件从来没有做过的事以前，去学习一种技术、语言以前，都应该珍惜这些机会。唯有勤奋好学的精神，才可以打开知识宝库的大门。中国有句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就是要告诉各位考生做任何事情都要勤奋，不管会付出多少代价。韩愈不也曾经说过，过“业精于勒而嬉，行成于思而毁于随”吗？

在我们未来的道路上，你要坚信：干任何事情都要不怕困难，不半途而废，只要刻苦努力，培养远大理想，我们一定能在自己的勤奋刻苦努力下，争取获取最好的成绩。

未来食物科幻作文高中生？

看，那儿怎么这么热闹？不就是个食品店嘛！走，我们也去看看有哪些新鲜出炉的食品。

哇，真是新奇！这里的食品竟然浮在半空，还会动！听老板讲解：这是全新的“飞行食品”，它能自由飞行，而且，无毒无害是绿色健康产品。嘿，让我试试。拿着遥控器向左倾斜，这蛋糕竟真的向左飞去。我不了解哪儿冒出来的念头，让这块蛋糕向我嘴巴这儿飞，可是我还没来得及张口，“啪”的一声，脸上变了样-成了“花脸”。旁观的人一下子都笑得像个石榴，合不拢嘴。我抓紧把脸清理干净，溜到了其他食品区。

这一带很亮堂，但发光的不是电灯，而是这些“变色饼干”！我惊讶得下巴都快掉地上了。我看了看简介：本食品安装了可食用发光芯片，不会对人体导致伤害。我连忙抓了一块大口地嚼着，果然好吃。这些食品真奇妙未来的食品五花八门，各式各样只要是你想到的都拥有。

哦，到吃午饭时间了，饭桌上马上摆满了香喷喷的饭菜；有金黄色的米饭，有红烧鸡，珍珠鱼，烤肥羊；有点心，有果汁……数也数不过来。我最爱吃七色西瓜了。这样的西瓜从外表看跟我们平常吃的没同什不一样，可是切开一看，里面的瓜瓤红、青的、蓝的、绿的、黄的、橙的、紫的、一应俱全。红的吃了使人精神百倍，青色的吃了使暴跳如雷的人安静，蓝色的吃了给予人无穷无尽的幻想，绿色的吃了让人心旷神怡……

对了，你一定爱吃我们这儿的梦幻果。梦幻果是在苹果苗中加入梨香蕉的基因，精心培植出来的一种淡黄色并带有奇香的果子，吃起来香甜爽口。它不仅好吃，还富含维生素和钙。

你也许会问：在未来，我们还能吃到某些传统食品吗？不需要担心﹗我不是说过了吗，只要你能想得到，就有﹗不过变得更美味更卫生了。

忘了吿诉你，我们还有空气食品和食品做的书哩。空气食品装在一个筒子里，有一根吸管伸出来。你只要往吸管里吸一口，就可以像吃饱了一样，嘴里还有食物香味呢！食品做的书，从名字中我们就可以看得出来，就是能吃的书。不过，你要从头到尾看一遍，并理解书的意思才可以吃。不然，书还是梦幻果，不可以吃。

怎么样，未来的食品让你垂涎、欲滴了吧，有机会，到未来看看呀！

办公室一瞥抒情议论1500？

微风轻轻吹动着办公桌前，老师的窗子，当清晨的阳光透过玻璃窗，撒在老师的办公桌上，一阵清风从窗子的缝隙间吹进来，吹动了桌上厚厚一堆的考试试卷，旁边又是一堆作业本，还有各自不同的资料书，这时，老师有部分凌乱的头发在安静的微风中随着飘动-我的老师，一位极普通的语文老师，大清早已经在她的办公室，仔细地批改着昨晚还批改完的学生作业。这时，她台头望了望窗外，朝霞满天，窗外几只鸟已经在树上鸣叫，她仿佛闻到了从清风中飘来的绿叶与鲜花的芳香，隔壁是学生门朗朗地读书声，看了看时间，还早，她一定要在上第一节课前将学生们的作业都仔细完好的批改完成。……………………

当我推开老师的门时，我又轻轻合上，轻轻敲了两下老师的门，老师听到声音，转过身说了一声：”进来！！“……”小志!“,于是，我轻声而又快步地走到老师的办公桌旁："老师，这是上一天你法他们留下来的哪些学生未完成的作业，今早上交过来了，你看下！”,在说话间，我看到老师办公桌下面的抽屉里从那缝隙间有哪些用白色塑料袋装着的包子，许是太勿忙，老师还没来得急吃……“目前学生读书没什么问题吧？"老师用关切，语和谒地问道，”哦，还好，目前都读得挺仔细的呀！“我认真地回答道，望着桌子上那笔筒里新旧不一，各自不同的不一样的钢笔和圆珠笔，迟疑了一下，说：”老师那我先走啦！“,似乎有部分话在我心里回荡了一下，可是，还是没能说出口！

（”老师，您辛苦了！“）

走回教室，当…………（这里是一段景物环境描写，然后，写我（科代表）心里的一部分变化和想法，自己去完善吧，后面也可将前面老师办公室的情景在脑海时回顾一下，给人留下深核印象，也可再对老师经常的情形作一部分”补充“完善，以达到真实，感人的效果…………）

形势与政策的学习心得？

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深入透彻、更全面、更真实了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中承担了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的相关精神是我们当代大学生特别要注意关注的热点问题，帮我们掌握并熟悉正确分析形势的立场，观点和方式。

第一，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，还有别有风趣的讲演，全都为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出彩能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他是因为他优秀，我们钦佩他是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的蓬勃发展和进步，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很详细,也很深远。因为这个原因，我们应学会认识和把控掌握形势与政策。

形势是制定政策的依据，政策影响形势的蓬勃发展和进步。我们一定要吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。也就是在这个时候，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的蓬勃发展和进步目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定真真切切可行的方案，拼搏与热血，构建知识结构体系，拓展素质，持续性提升个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深入透彻的理解力，培养超前的把控掌握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，达到自我大发展。

培养一个远大理想，做一个成功人士！

特别要注意关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候代过去了。地球村子里面的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。

不管是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次非常高，最具潜力，最有创造性的群体，因为这个原因，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机会和可能和巨大的挑战，当代大学生也面临着深入透彻的国内外环境，故此在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我们国内面临的机会和可能与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重要的现实价值，与深远的历史意义。

综合上面所说得出所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把控掌握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课很必要。因为， 高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容是提升大学生综合素质、开阔胸怀视野、提高责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深入透彻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，还有我们自己的不够，使我在思想上迈进了一大步。

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