老何为.玉不琢不成器.人不学不知义.”教,玉不琢老何为是什么意思

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老何为.玉不琢,不成器.人不学,不了解义.”教案?

教学目标:1、会读玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

2、理解玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

3、会背玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

4、在唱和律动中学习并熟悉之前学过的主要内容。

教学重点:会背玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

教学难点:理解玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

教学程序设计:

一、 中央电视台少儿栏目曾播出一个节目,很受小朋友们欢迎,请看:三字经舞蹈视频。

二、 出示三字经《人之初》部分,读已经学习过的句子。指名背诵。

三、 学习新内容:玉不琢,不成器,人不学,不了解义。

1、播放三字经介绍视频:学生跟读,老师教读,介绍。

2、看图:玉石图片、玉器图片,理解玉不琢,不成器。

3、听故事、读故事《王羲之教子》,理解:人不学,不了解义。

4、再读三字经介绍多媒体课件:释词、译文

四、 播放三字经教读视频文件,学生跟读三字经《人之初》部分。

五、 播放三字经儿歌视频文件,学生跟唱。

六、 播放三字经律动课件,学生边唱边跟着做动作。

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