本文主要针对STEM教育和芬兰教育改革的异同和欧洲芬兰课程等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对STEM教育和芬兰教育改革的异同有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时...
英语四级
STEM教育是集科学,技术,工程,数学于一体的综合教育。
STEM教育的创始人Georgette Yakman,于2006年提出了STEAM教育观念,将艺术(Arts)与STEM进行有机融合,Yakman所说的艺术(Arts),不单单是指我们平日间所说的艺术学科(音乐、美术等),而是一个包含了人文学科(美术、美学、音乐、戏剧)、生理学和社会科学(人类学、哲学等)的大约念,兼具了趣味性、情境性和艺术性。
与芬兰教育的区别
1. 考查方法不一样
在芬兰,考试显得依然不会重要,芬兰依然不会看重竞争。芬兰的学校讲究的是公平,公正。他们依然不会看重孩子的成绩,他们重点关注的是孩子在这个途中如何去学习。芬兰的教育里更倾向于培养孩子的积极主动性,让孩子意识到学习这件事是自己的事情。还因为是平等的教育,不论孩子们是上了大学,还是上了高职是成为了科学家,还是成为了一名工人,在芬兰,都不会被受到歧视。
2. 教育着重点不一样
在芬兰,除了正常的课业知识以外,芬兰的孩子有情况教育课,也有和当地环境相关的课程。芬兰的课程更加重视孩子的常识教育,创造力的培养,还有孩子的阅读习惯,综合能力等等。因为没有竞争,孩子们都处于一个比较平等的状态,也不存在,谁嘲笑谁,谁比谁更厉害。孩子们更多的侧重点放在如何在生活中去学习,如何把学习带进生活。
教育就是生活,生活就是教育;学习就是生活,生活就是学习,且以自己感兴趣和所能的去学习,学生、家长和老师百分百不会自杀,不会抑郁。
3. 老师职责不一样
在芬兰,老师的任务,依然不会只是教书育人。老师更多的职责是去研究孩子,了解孩子。因为在芬兰中小学的老师选拔的方法很严格,唯有硕士学历以上才可以去中小学担任老师。整个社会对老师的认可度很高,老师和孩子也处于一个比较平等的状态。老师的职责更倾向于去引导孩子,祝孩子找到更合适自己的学习方法和学习方式。而整个的过程,更加重要的是孩子们自己去学习。
4. 教育观念不一样
在芬兰,学生和老师处于一个比较平等的状态。在学校孩子们也处于一个比较自由的状态。阅读时孩子们可按自己的习惯,可以躺着,可以坐着,依然不会讲究坐姿,平日间孩子们也比较自由(很感谢我搭班的班主任汪主任允许孩子们早读时可按自己喜欢的方法自由诵读,孩子们开心、积极,效果很好)。
当芬兰孩子不擅长数学,老师们会去反思自己教的方法是不是有问题,而不会认为是这个孩子不会数学,这是和国内特别大的一个区别。老师们会玩孩子们感兴趣的事,以此引导孩子从自己感兴趣的的视角学习某件事。
芬兰有不少优点值得我们去借鉴和学习,但是,也有不少方面依然不会合适我们国内的国情。
我们清楚芬兰是一个低人口,高福利,高税收的国家,国家的教育福利政策也特别好,孩子从出生就享受着国家的福利政策,有着业务教育,不用交学费书本费,享受学校免费的午餐。整个芬兰的学校都处于一个比较平等的状态,在芬兰人眼中,每个学校都一样,不存在什么地方个学校好,哪个学校坏的说法,对芬兰人来说,离家最近的学校就是最好的学校,而这也是与我们国家大不一样的。我们国内面积大,人口多,不管是中小学还是大学,学校与学校当中的差距也很大,不一样地区当中的学校差别也很大,这影响着孩子们不一样学校的选择,也是因为这样的差距,促使了参加本次考试教育的蓬勃发展和进步。
芬兰留学比挪威好。
芬兰对国际学生实行免学费政策,国内高中毕业生到芬兰留学,在不打工的情况下,每一年也仅需7万至8万元,就可以满足学生的生活支出。芬兰对国际学生的课程大多数情况下都于每一年秋季开学,在递交入学申请时,学生的英语成绩需达到雅思5.5分。
芬兰留学难主要反映在筛选严格上,申请芬兰的高校后大多数情况下需参与学校组织的大学入学考试。经过筛选,一般仅百分之20-百分之30能接到考试邀请,而录取百分比唯有个位数。
费用很昂贵。
第一芬兰留学学费:芬兰大多数的学校是免收学费的,很小一部分学校的很小一部分专业针对非欧盟学生收取适量学费。其次芬生的研究生课程基本是学制2年,现在免学费,生活费每一年7-10万元人民币。
还是国内好。
期望对你有很大帮助。
芬兰留学大多数情况下申请条件:
1.高中或以上学历;
2.本科(中专、高中雅思成绩6分),硕士(大四在学、本科毕业雅思成绩6.5分);
3.通过申请学校的入学考试或者面试;
4.每一年3万芬兰马克(1美元=约6.8芬兰马克)芬兰留学大多数情况下费用:现在留学芬兰的公立大学费用是全免的、生活费每一年大约在5-6万当中。
核心课程标准的主要内容包含了有关幼儿教育和保育立法的参考,还有开发地方课程的详细指导说明。截至2017年8月1日,芬兰全部的幼儿教育机构,涵盖由市政府、联合市政当局或其他服务机构开办的幼儿园,均采取满足这一核心课程标准的地方课程。
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