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1、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参加率极高,尤其是老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境。
2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有不少地方值得学习。
3、课的整体队形整体性。
假设没有学生上课,既然如此那,上课的亮点实际上是这当中在老师上课环节的设置和提问的方法,假设老师在上课的每一个环节可以设计的很巧妙,有新意提问的方法也可以够更新奇,比较受欢迎,是可以给这一节课带来不少亮点的
中小学五项管理工作的亮点,主要是结合现目前的学生心理变动,制定完整的一对一辅导心理计划,拿学生真正当朋友,完全就能够展开工作,获取好的效果
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