ppt成绩排名怎么做，主题班会说课流程模板

博宇考试网 2023-07-22 医师资格考试 次
ppt成绩排名怎么做，主题班会说课流程模板
本文主要针对ppt成绩排名怎么做，主题班会说课流程模板和队会课课件等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对ppt成绩排名怎么做有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

ppt成绩排名怎么做？

PPT上做名次排名图表：

方式一：可以先通过Excel表格上做一下该排名图表，然后把它复制进PPT上。

方式二：就是做一页图表页的ppt。点工具栏中的插入-图表。

1.第一要确定图表选择什么样的图表，我们经常会用到的图表有条形图、饼状图，柱状图等等

2.按照你的数据，更合适的是柱状图，既然如此那，我们就在页面种插入一个柱状图

3.插入图表，同时会在ppt里弹出一个excel来，把你的数据输入进去就可以

4.这时就可以够得到一个柱状图（演示中数据随便输入的），这样你完全就能够队数据进行一个展示了。

5.假设说你要让排名更的明了，还要对数据进行一下处理，使它从大到小或者从小到大排列

6.在有顺序的排列下，柱状图不是最好的选择，我们应该把图表的形式改成使用条形图，这样整个数据递减或者增多的趋势就可以给人的印象更的明显了。ppt成绩排名怎么做？

7.为了使数据差异表现的更明显，你可以调整坐标轴的开始刻度，不从零启动，然后把终点的刻度调为100，这样就可以满足使用需求了，然后另外，这一页的标题，还可以把图表换一下颜色，差不多完全就能够搞定大多数情况下的使用了

主题班会说课流程？

主题班会的说课稿

　　一、设计意图

　　第一，我谈一下主题的选取意图。今天的主题班会是以“心中有他人”为核心进行的。主要载体是“角色互换”的系列体验活动。之故此，要选择这一内容是因为学生进入高年级，尤其是五年六年后面，班级干部工作就越来越难做了。工作量大，任务多，因而工作热情不高。而普通考生感受不到班干部的辛苦，不理解班干部的工作，甚至产生不听班干部要求的情况。为了改变班干部的积极性，激发工作热情，增进考生间的相互理解，使学生学会换位思考，学会为他人着想，决定召开本次班会。

　　二、活动目标

　　1、使学生加强对法律知识的认识，提高法律意识。

　　2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地培养和维护学校良好的学风还有社会的稳定发展。

　　3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格公民。

　　三、活动准备

　　课前我做了这样的`准备工作：第一，在班级中开展“心中有他人-角色互换”体验活动。让每个孩子都做一周的班级干部，感受不一样的班干部工作，体验班级干部的辛苦。还记录学生活动过程，也让学生记录自己在活动中的点滴感受。 ，引导孩子总结自己在活动中的收获还有活动对自己出现的影响。然后确定班会流程，具体安排班会主持人，制作多媒体课件。准备召开班会。

　　四、活动过程

　　在内容与活动流程上，我通过以下的环节来达到：

　　（一）导入

　　由我来读一封班干部来信，主要内容是叙述自己的工作烦恼，并提出辞职。从而来展示班级中实质上的困难，讲解开展此次活动的原因。

　　（二）主持人宣布主题班会启动，用多媒体课件来回顾此次活动途中的点点滴滴。这一环节可以再次把学生带回活动之中，唤起他们的记忆，激活学生思维。

　　（三）谈感受。

　　请考生畅谈自己做班级干部的感受。这一环节请五位考生谈感受。他们分别体验的是五位班干部的工作，工作中充分感受到了班干部工作的辛苦。理解了班干部的工作。并表达了自己对班干部的理解与敬重。

　　（四）说收获。

　　考生交流自己做班干部的收获。这一环节仍然是五位考生谈收获。在本次体验活动中，考生们的收获是方方面面的。有部分考生体验到了为人服务的快乐，有部分考生感受到了集体的温暖，更多的考生懂得了为他人着想的道理。还有部分考生性格有了改变，勇敢了，开朗了。

　　（五）话促动。

　　 ，由考生谈此次体验活动给自己的启示及促动。不少考生在活动中意识到自己的自私、自己的不够，并渐渐在活动中改正。这一环节就由他们讲述活动前后自己的心态，自己的变化。

　　（六）比能力。

　　这一环节由两项内容构成，第一是什么样处理考生间的矛盾？表演考生间闹矛盾。情境，让学生现场处理，现场评判，评选金点子奖。第二项内容是设计并主持一次晨会，主题是《新闻很早的时候报》。活动前学生上交一份设计方案，从中挑选优秀方案在现场展示，评委评判，评出金话筒奖。活动中每个考生都得到了锻炼，能力都拥有提高。这一环节给学生创造了一个展示的一个实行性很强的平台，让他们看到自己的进步。

　　 是班级干部的诗朗诵：《我愿意》。从而来表达愿意为考生服务的决心。最后是班主任总结。布置下一次体验活动内容。

　　最后我想说，我们的孩子们已经自进入人生最美的一段年华，我们应该责无旁贷地引领孩子们走出自我的狭隘空间，走向心中有他人的博大世界，形成建康个性和健全人格，走好这一段人生之路。谢谢各位考生

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