简述大学生职业决策的基本原则，职业目标包括三个方面的内容是什么

简述大学生职业决策的基本原则？

答：基本原则为：

1、职业生涯规划一定要与社会需求相结合。把控掌握社会对人才需求的动力，以社会需求作为出发点和归宿，这样的职业生涯规划才有现实性和可行性。

2、职业生涯规划一定要和刚才学专业相结合。大学生在进行职业生涯规划时，应以所学专业为依据，假设所选非专业，即若是参与工作后得重新补课，这将在无形中增多自己的负担。

3、职业生涯规划一定要与提升综合能力相结合。知识经济时代应推陈出新，追求创新。要求大学生要有广博的视野和持续性创新的能力以跟上时代的脚步，应付各自不同的挑战。

4、职业生涯规划一定要与提高身心健康相结合。没有健康，智慧就很难达到。在人生选择与实践中，应培养和锻炼自己对挫折的承受能力和情绪调控能力，以正确的人生态度对待困难和挫折。

职业目标涵盖三个方面的主要内容？

职业目标涵盖以下三个方面的主要内容:

1、个人发展目标

是指与你的职业发展有关的目标，涵盖知识、技能、岗位等等。

2、个人成长目标

一般，个人发展目标分为长、中、短三个阶段，分别对应各个时期。

3、个人发展规划

设定三个目标后，完全就能够制定个人发展计划了。

既然，是计划，既然如此那，在每一个阶段结束时，你都要对这个目标做一个总结，看看有没有可能达到，有哪些收获，有哪些经验。

假设有必要，他还要有对自己的下一个目标做一部分调整。

定期学习还有一个好处就是可以让你满意，让你完成整个项目。

职业生涯目标的确定涵盖人生目标、长时间目标、中期目标与短时间目标的确定，它们分别与人生规划、长时间规划、中期规划和短时间规划相对应。大多数情况下，我们第一要按照个人的专业、性格、气质和价值观还有社会的蓬勃发展和进步趋势确定自己的人生目标和长时间目标，然后再把人生目标和长时间目标进行分化，按照个人具体经历和所身处的组织环境制定对应的中期目标和短时间目标。

1、人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的蓬勃发展和进步目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事。

2、长时间规划：5～10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等。

3、中期规划：大多数情况下为2～5年内的目标与任务。如规划到不一样业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等。

4、短时间规划：2年以内的规划，2年内掌握并熟悉什么业务知识等等。

在确定以上各自不同的类型的职业生涯目标后，就要制定对应的行动方案来达到它们，把目标转化成详细的方案和措施。这一途中非常重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择，职业的选择和对应的教育和培训计划的制定。

中职生横向、纵向发展职业群是什么？

针对中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：合适中职生横向发展的职业群和合适中职生纵向发展的职业群。合适中职生横向发展的职业群：

1、合适中职生横向发展的职业群主要反映为第一次就业是择业面的拓展或未来可能转岗的职业。

2、计算机及应用专业的中职毕业生，既可以到计算机公司当职员，从事计算机及有关软硬件产品的销售、储运工作，体统集成工程项目市场的工程施工及相关技术支持工作，软硬件产品的售前、售后客户服务、技术咨询、软件编码，用户初级技术培训、操作培训工作等。

职业生涯的特点有哪六种？

1、可行性

职业生涯规划一定要依据个人实质上情况及其所身处环境的现实来制定，而不只是一份计划，一部分不着边际的幻想。我们所制定的计划一定要具有可行性，可开展。

例如大学生进行职业生涯规划，要考虑所学的专业或未来从事的职业需的知识和能力。假设所学非所用，或者不具备理想职业想求的能力，职业生涯规划就不可行。

2、实时性

适时性，或者是阶段性。职业生涯规划是对未来的职业生涯目标和未来职业行动的预测。因为这个原因，各项活动的开展及完成时间，都应该有这个时间和顺序上的具体安排，以便作为检查行动的依据。

3、灵活性

灵活性，规划未来的职业生涯目标与行动，涉及不少无法确定因素，因为这个原因，规划应有弹性。随着外界环境和自己条件的变化，个人应及时调整自己的职业生涯规划方案，以增多其适应性。

4、持续性

持续性，或者称为发展性。 职业生涯目标是人生追求的重要目标，职业生涯规划应贯穿人生发展的不同阶段，通过持续性的调整和持续的职业活动具体安排，最后达到职业生涯目标。

5、独特性

独特性，即差异性。每个人的个性，水平都不一样，每个人都是社会上独立的个体。职业生涯规划也是我们根据自己的条件而制定的，因为这个原因一定不能跟风随大流，人云亦云。我们要对自己进行准确客观的分析，择己所爱，择己所长。

6、社会性

社会性，在做职业生涯规划时，一定要考虑社会条件，时代在持续性的蓬勃发展和进步变化，同时产生了不少新兴的职业，对职业的也提出了不一样的要求，故此，在我们设计自己的职业生涯规划时，一定要分析社会需求，择世所需。

此外目光要长远，不要仅仅对目前的社会需求市场做出判断和规划。现目前社会更新换代的速度很快，因为这个原因我们还需要着眼于职业的未来发展方向，再做出选择。

1、社会性社会性，在做职业生涯规划时，一定要考虑社会条件，时代在持续性的蓬勃发展和进步变化，同时产生了不少新兴的职业，对职业的也提出了不一样的要求，故此，在我们设计自己的职业生涯规划时，一定要分析社会需求，择世所需。此外目光要长远，不要仅仅对目前的社会需求市场做出判断和规划。现目前社会更新换代的速度很快，因为这个原因我们还需要着眼于职业的未来发展方向，再做出选择。

2、实时性适时性，或者是阶段性。职业生涯规划是对未来的职业生涯目标和未来职业行动的预测。因为这个原因，各项活动的开展及完成时间，都应该有这个时间和顺序上的具体安排，以便作为检查行动的依据。

3、灵活性灵活性，规划未来的职业生涯目标与行动，涉及不少无法确定因素，因为这个原因，规划应有弹性。随着外界环境和自己条件的变化，个人应及时调整自己的职业生涯规划方案，以增多其适应性。

4、持续性持续性，或者称为发展性。 职业生涯目标是人生追求的重要目标，职业生涯规划应贯穿人生发展的不同阶段，通过持续性的调整和持续的职业活动具体安排，最后达到职业生涯目标5、独特性独特性，即差异性。每个人的个性，水平都不一样，每个人都是社会上独立的个体。职业生涯规划也是我们根据自己的条件而制定的，因为这个原因一定不能跟风随大流，人云亦云。我们要对自己进行准确客观的分析，择己所爱，择己所长。6、可行性职业生涯规划一定要依据个人实质上情况及其所身处环境的现实来制定，而不只是一份计划，一部分不着边际的幻想。我们所制定的计划一定要具有可行性，可开展。例如大学生进行职业生涯规划，要考虑所学的专业或未来从事的职业需的知识和能力。假设所学非所用，或者不具备理想职业想求的能力，职业生涯规划就不可行。现实中，所学非所用的情况比比皆是，那都是没有进行职业生涯规划或者职业生涯规划失败的结果。扩展资料：职业生涯特点的规划：职场人士在职业规划时，一定要考虑到行业的特性与个人的优缺点，这样才可以制定合理、有详细指导意义的职业规划。1、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。职业生涯可以成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作，工作得手到擒来；从事自己所喜欢的工作，工作得很愉快。假设所从事的工作，不仅是自己所擅长又是喜欢，既然如此那，必能迅速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。2、职业规划要考虑到实质上情况，并具有可执行性。有部分职场人士很有雄心壮志，短时间内工作虽具有一定飞跃性，但更多时候反而一种累积的过程-资历的累积、经验的累积、知识的累积，故此，职业规划不可以太过好高骛远，而要按照自己实质上情况，一步一个脚印，层层晋升，最后方才可以成就梦想。3、职业规划发展目标一定要有持续时间发展性。职业发展规划不是一个阶段性的目标，而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望，故此，职业发展规划一定要具有持续时间发展性。假设职业发展目标太过短浅，这不仅会抑制个人奋斗的热情，而且，不利于长远发展。

职业生涯的六个阶段是？

职业生涯规划的六个阶段　　

一、探索阶段：学生。在目前这个时候的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。　　

二、进入阶段：应聘者。在目前这个时候的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。　　

三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在目前这个时候的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，还担负责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。按照自己的才干和价值观和组织中的机会和管束，假设不适合，可以重新评估选择，决定去留。　　

四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提升、也许不变或降低，在目前这个时候的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和详细指导的能力，转入需新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。这个时候一定要担负更大的责任，确认自己的地位，开发长时间的职业计划，寻找家庭与事业的间的平衡。　　

五、无法提升的尴尬境地阶段：高层经理。在目前这个时候已经达到接近顶端，这个时候的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友、学会发挥影响、详细指导、指挥别人，对他人担负更大责任，扩大、发展、深化技能，选拔和培养接班人。假设求安稳就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降，重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。　　六、急流勇退阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境，在目前这个时候的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降，并接受因为这个原因而转变的新角色，培养工作外的兴趣，找寻新的满足源，评估自己的职业生涯，开始计划退休，从权力转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。