一堂有趣的公开课的感悟怎么写，幼儿园的公开课有什么意义和作用

一堂有趣的公开课的感悟怎么写？

感悟也是反思，这过程的核心是为了让得教师的教学水平得以提高，通过持续性地备课、磨课、上课、反思，可以发现自己在教学中存在的一个个问题，例如课程设计的逻辑性、语言表达、环节的连贯性等。

而其他老师的听课意见更难能可贵，自己存在的一部分问题假设未被觉察和发现，那就永远存在，永远原地踏步。

一是导入环节，老师们设计的情境各有特色，有的开门见山，有的直观、形象，有的生动有趣，有的巧设铺垫，每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。

　　二是重视数学语言表达，教师语言简洁精练，同时重视对学生语言表达能力的培养，比如在学生汇报表达观点或是总结数学概念时引导规范学生的数学语言。

　　二、学习方法更合适于学生

　　课堂教学中，教师以学生为主体，组织学生学习活动，给学生充分时间与空间，让学生独立思考，合作交流，教师特别要注意关注的是我们全体学生，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。此外按照中高年级学生的认识和了解水平与年龄特点，让自学回归课堂。不少老师针对教学的主要内容引导学生自学，不仅培养学生的自学能力，同时教师不需要满堂讲，教的轻松，学得愉快，效果好。

幼儿园的公开课有哪些意义？

幼儿园的公开课可以让幼儿们提高自己学习的能力，提高自己所感兴趣，题，让他们在学习当中感受到快乐的氛围，那就是教育的一种成果展示，故此，说在公开课当中家长们也要表现出自己的真实想法，主动的沟通和交流，唯有这样才可以把孩子们教育成一个全面发展性的人才，才可以让他们体会到生活的幸福。

公开课有助于老师们相互学习，取长补短

幼儿园家长公开课开场白？

幼儿园家长进课堂的流程，开场白肯定是，第一是欢迎家长来幼儿园，然后呢，就是先老师进行自我讲解，然后其次告知各位考生今天来了多少家长，彼此当中可以相互打招呼，然后对幼儿园的硬件设施和软件设施进行一一讲解。

再就是可以有家长提问的环节，家长相互交流的环节，家长讲解自己的环节。

开场白需因场合而异，但大约需提及的主要内容涵盖欢迎广大家长的到来、讲解此次公开课的主题和目标、简要说明课程具体安排和时间表，并鼓励家长们积极参加和提出问题。 针对幼儿园家长公开课来说，开场白还要有特别要注意关注孩子的教育和成长问题。可以简单讲解幼儿园的教育观念、教学方式和教学成果，并强调幼儿园和家长合作育儿的重要性。除开这点还可以提醒家长注意孩子在幼儿园的一部分表现和问题，引导家长积极特别要注意关注孩子的成长情况。

幼儿园家长公开课的开场白需按照详细情况来定，但可以肯定的是，开场白肯定是引人入胜，让家长们积极参加。作为开场白的主要内容，应该紧跟孩子的教育和成长展开，传达教育观念，讲解教育环境和园所文化，同时也要说明本次公开课的主题和内容，为各位考生提供一个清晰的框架。最后，应该鼓励家长积极参加课堂，与孩子共考生习和成长。

你好，尊敬的家长们，各位考生好！

欢迎来到此次幼儿园家长公开课。今天，我们将向各位考生展示我们的教学成果和孩子们的成长情况。我相信，这不可以仅仅归功于我们老师的辛勤付出，更离不开每一位家长的支持和配合。在这里，我代表我们全体教职员工，向您们表达我们最真挚的感激之情。

我们的目标是为您的孩子提供一个安全、温馨、有趣、充满爱的环境，在这里，孩子们可以充分发挥自己的潜能，快乐地成长。我们注重每一个孩子的个性发展，尊重孩子的需求和感受，努力为每一个孩子创造一个合适他们的学习和生活环境。

在今天的公开课中，您将会看到孩子们的课堂表现、生活习惯和自我管理能力，还有他们的艺术表现等方面的成长情况。我们相信，您们看到孩子们的成长，也一定会感到自己的付出是有价值的。

最后，再次感谢您们的到来，我们期待您们对我们的珍贵意见和建议，让我们一起为孩子们的成长而努力！

回答请看下方具体内容：尊敬的广大家长，各位考生好！

我是孩子们的班主任，很高兴能和各位考生见上一面。今天我们举行这个公开课，就是期望可以让家长们更了解我们的教育观念和教学方式，也期望可以和家长们建立更紧密的沟通和联系。

在我们的幼儿园，我们注重培养孩子们的综合素质，不仅仅特别要注意关注他们的考试成绩，更加重视他们的身心健康和社交能力的蓬勃发展和进步。我们的老师们都是经验丰富、爱岗敬业的教育专家，他们会按照孩子们的特点和需求，制定个性化的教学计划，让孩子们可以在快乐中学习，健康成长。

今天，我们将为各位考生展示孩子们在各个方面的成长和进步，期望家长们可以在这里看到孩子们的快乐和成就，也可以够和我们一起分享育儿的经验和心得。

谢谢各位考生！

有关这个问题，尊敬的广大家长，各位考生好！

今天，我们在这里举行幼儿园家长公开课，很感谢广大家长莅临参与。在这里，我代表我们全体教师向各位考生表示热烈的欢迎！

孩子的成长是我们共同的责任，我们一直为为孩子们提供最好的教育和关爱。今天，我们期望通过本次公开课，向各位考生展示我们的教学成果和孩子们的成长状况，同时也期望借此机会与家长们建立更密切的联系，共同探讨如何更好地帮孩子成长。

最后，再次感谢广大家长的到来，期望今天的课程可以让您们收获满满，愉快地度过这个难得的时候光。谢谢各位考生！

大班数学课公开课评语？

大班数学公开课上的是很成功的，老师们可以在大班数学公开课上可以有这么好的成绩，广大老师们都是付出了很大努力的，考生们，特别是小朋友们，可以在数学公开课的学习到这么多的数学知识，这对他们未来是有一个很大的帮的，期望老师们在未来数学公开课程可以有更好的成绩

1、课堂上细节介绍不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放 不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个合适学生学习的情景，致使这个教学过程不连贯。

5、教师示范少，学生没机会展示。

6、教师没有及时帮学生处理练习中产生的安全问题。

7、在这节课的主要内容具体安排上，课中的主要内容最好减少一个活动内容，否 则教学时间有点紧。

8、应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论(规律);

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重要考试难点及核心内容突出，设计合理。学生的课堂习惯很好，每个人都可以积极的参加到课堂中，课堂效果很好。

2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有不少地方值得学习。

3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

家长公开课观后感家长怎么写？

公开课家长感言可以写公开课的主要内容，听完公开课后的想法还有对孩子教育的感悟。老师与家长的沟通不遗余力。坦率的说，一个老师带了将近40个孩子。一开头时跟老师沟通，我是比较担心的，因为我认为假设40个孩子的家长都去跟老师沟通，都去跟老师询问自己家孩子的情况，老师的工作量可见之大。虽然老师说有问题随时都可以沟通， 不需要怕麻烦。

上课仔细听讲的感悟？

老师上课很辛苦，上课假设不仔细听讲，那也是对老师的不尊重。上课不专心听讲，就可以听不到老师所讲的重点，不可以掌握并熟悉知识和本领，作业就不会做或者做错，时间久了就可以影响成绩；有部分课外知识老师说了，而你没记在书上，假设作业上正好有，那你也就不会了……

上课是学习时间，以后上课时我都要仔细听讲，而且，要做到跟着老师的教学走，眼睛注意看、耳朵注意听、心里脑子跟着想，积极举手回答问题；把控掌握好做笔记的时候机，按照自己当时的详细情况灵活做笔记，在影响不了听讲的情况下，记下“必要”和“精华”需做笔记和练习时马上动手。

在我们的观摩课教学中我总是认为雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深入透彻，当然我所说的并非不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中产生纰漏，我之前确实就有过这样的顾虑，因为这个原因当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就认为我的每一句话，学生的每一个答案都是备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，实际上却缺乏了真实性，多了几分虚假。

个人感悟

　　前几天有幸参与了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

　　用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思其实就是常说的方式比知识更重要，学习方式是不是科学，思维方式是不是合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因为这个原因，我们教师在上课途中需要抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但可以学会，而且，能使学生“会学”，让学生了解掌握并熟悉语文的学习方式，发展思维，构成潜力，能独立处理问题。这样的“渔”的方式我认为也适用于其他学科。