本文主要针对小班安全重点,小班教研如何培养幼儿的安全意识PPT和幼儿园安全计划小班等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小班安全重点有一个初步认识,对于今年数据...
幼儿启蒙
不要从陌生人那里拿走任何东西,也不能吃陌生人的任何东西,不要上下楼梯,跟着右边的一个上下,不要扶手。
清楚你的名字,父母的名字和手机号,不要做攀爬窗户,楼梯门或者高处等危险的事情,不要玩插座或电器。
不要与玩具和同伴玩耍,不要抓咬和殴打同伴。
懂得玩火,玩电,玩水的危险,不玩火,玩电玩起,以防意外。
作为一名幼儿园老师,在上课时应较会小朋友以下几点:
一:保护五官的方式。如:不要挖鼻子,不要把东西塞到嘴巴,耳朵里。
二:不随便跟陌生人走,不吃陌生人的东西,不要让陌生人触摸自己的身体。
三:上下楼梯不推挤,靠右边一个跟着一个上下,不滑扶手。
四:不玩水,火,电。
小班教研可以通过以下方法培养幼儿的安全意识:
1.设置安全环境,保证教室和活动区域的安全设施和道具。
2.定期进行安全教育,以故事、游戏等形式向幼儿传授正确的安全知识。
3.注重幼儿的观察和自我保护能力,培养他们发现危险并采用对应措施的能力。
4.与家长密切合作,共同特别要注意关注和培养幼儿的安全意识。
一、通过实践提升幼儿的自我保护能力。
1.在游戏中让幼儿掌握并熟悉一部分有关安全的基础信息。如,利用区角游戏记住自己的家庭住址、父母的手机号等;利用游戏《打电话号码》教会幼儿记住各自不同的报警、求救电话号码,并可以迅速求救。
2.利用角色扮演活动教会幼儿如何应对危险。如,通过表演让幼儿清楚不可以轻信陌生人,面对陌生人的各自不同的诱惑该如何拒绝;通过模拟逛商场,表演和爸爸妈妈走散了咋办,应该如何处理,使幼儿清楚当和爸爸妈妈走散时最好的办法是原地等候。
3.通过安全演习,为幼儿提供实践机会。针对消防安全知识、120急救知识、地震救助知识等可以采取演练的形式进行。演练结束后,再请专业人才士进行介绍,让幼儿可以更直观地掌握并熟悉逃生技能。
二、在一日生活中提升幼儿的自我保护能力。
幼儿自我保护能力的提升应渗透到幼儿一日生活的各个环节。
如,走路、上楼梯时要靠右行走;饭前饭后要洗手;玩玩具要正确操作使用;活动中注意不和小朋友相撞等等。
三、家园共育提升幼儿的自我保护能力。
教师要有目标、有计划地通过家长会、家访等形式,向家长宣传幼儿自我保护教育的方式和途径,详细指导家长从各个方面对孩子进行安全教育,让家长积极参加到幼儿园的安全教育引导工作
内容是,第一,就是不要带玩具来幼儿园,第二,就是不要玩水,第三就是不要触碰电源和消防器械,第四,就是不要追逐打闹
涵盖:火灾逃生、交通安全、防拐骗、电器用品安全、自我防护、食品安全等方面。 这当中火灾逃生指的是在火灾出现时如何快速逃生,找到安全出口;交通安全则教育幼儿如何过马路、如何乘坐交通工具等方面;防拐骗是帮孩子们认识陌生人、如何不要被拐骗;电器用品安全则是介绍如何正确使用家电用品,不要出现电器事故;自我防护方面要教育幼儿如何保持个人卫生、防止疾病传播等;食品安全则要让幼儿认识到什么食品是安全的,什么是不安全的,如何正确食用食品等。这些安全教育内容的目标是帮幼儿建立正确的安全意识和安全习惯,保证幼儿身体健康和人身安全。
1、防交通
教育幼儿上下学的途中要注意交通安全。不在马路上奔跑,不在马路上踢球,不在马路上骑自行车,不横穿马路。
2、防火
教育幼儿不玩火,不玩蚊香,不玩打火机。
3、防溺水
教育幼儿不私自到有水的地方玩,如池塘,小河,田边,不私自结伴到河里游泳。
1、上幼⼉园时,要么由爸爸妈妈接送,要么由校车接送,不要让宝宝独自上学与放学的。
2、爸爸妈妈从目前启动要告诉孩⼦在上学和放学的路上,不需要在马路或有危险的地⽅玩耍、不和陌生人讲话,要遵循交通规则,过马路要⾛斑马线,红灯停、绿灯⾏。
3、⾛路时,要看着前⽅不要东张西望。
小朋友们放学了。要等你的爸妈或你的爷爷奶奶外公外婆来接你回家。过马路要看红绿灯。要牵着大人的手一起过。在马路上一定不要乱跑。注意安全。回家要先洗手再吃饭。自己的事要自己做。
1、过马路,一定要小心车辆,看红灯,红灯停,绿灯行。
2、不要和陌生人说话,不要和大人分开,一定要和大人回家。
3、回家要吃饭,不挑食。要珍惜粮食。
4、自己的事情自己做。帮家人做家务。
拉紧父母的手,过马路看红绿灯,不要和陌生人说话
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