教师师德师风年终工作总结结尾怎么写,三抓三促存在问题及建议意见

教师师德师风年终工作总结结尾怎么写,三抓三促存在问题及建议意见
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教师师德师风年终工作总结结尾怎么写?

1、考虑周全。既不可以因为片面追求精练而削足适履,把该写到的东西漏掉,也不可以因为片面追求全面而毫无节制,把整版内容拉得太长。

2、抓住重点。工作中获取的主要经验、发现的主要问题、探索出来的主要规律。

3、突出特色。今年与去年的工作在侧重点、方式、措施、力度等方面有哪些不一样,所获取的效果又有哪些不一样。

4、客观真实。要正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识。

5、结尾要富有张力。全面性总结大多数情况下都拥有结尾,或对经验加以提炼概括,或针对实质上的困难提出改进的意见,或提出下一步工作打算,或表达态度。总而言之,要给大家留下想象空间,展望未来,满怀信心,表示决心,争取更大的成绩。

三抓三促存在问题及建议?

存在问题:要转变观念,解放思想,勇于担当,敢于担责,要提高能力,勤政善政。

建议:要勤抓学习不放松,真正把学习当成搞好工作,立身做人的必修课。

要擅长于创新不落后,平日工作中应敢于创新观念,持续性开拓工作新思路,力争工作干出全效,干出特色,干出亮点。

通过开展“三抓三促”行动,推动整个省上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章,促进思想观念明显转变、能力素质明显提高、工作作风明显改进、效率效能明显提升、各项事业明显进步。

努力处理党员干部理论武装不深、知识储备不够、学用结合不紧、转化运用不力等问题。

三抓三促是指抓政治理论学习,促进建设学校型党支部,抓组织建设,促进建设战斗型党支部,抓作风建设,促进建设活力型党支部。

实质上的困难:工作态度不够积极,效率低,教书育人意识差,创新意识有待进一步提升,新时代教育观念有待改价

建议:持续性学习,开展批评与自我批评,提高自己的教学水平,解放思想,提升创新意识和能力

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