珍惜时间的主题班会，主题班会的教案怎么写初中

珍惜时间的主题班会？

活动目标:通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动观念：四年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓住分分秒秒。

考生们，我们是毕业班了，请紧记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，还有60天就升学考试了，期望各位考生抓紧时间、争分夺秒仔细学习，别把时间浪费在与学习无关的事情上…

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目标： 通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间， 讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(二)活动观念： 小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走， 自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓 住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参与人员：我们全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备： 1、讲台上摆放一只钟。

2、每一个学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；） (三)活动过程： 考生们，我们今天召开“宝贵的一分钟”主题班会是为了让各位考生珍惜 分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习 惯，养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会 主持甲：各位考生喜欢猜谜语吗？我请各位考生猜个谜语：最快又最慢，最长又最短， 最平凡又最宝贵，最易被人小看又最令人后悔的是什么？（谜底：时间） 主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参与好 吗？考生们，“宝贵的一分钟”主题班会目前启动。

时光老人：考生们，你们好！我是时光老人，今天和各位考生一起参与“珍惜时间” 主题班会，我好高兴。

我们先来体验一下一分钟有多长。

（时光老人喊“启动”考生 们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

） 主持甲：你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！ 主持甲：那平日间你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！ 主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不了解多少个 分分秒秒从我们身边溜走！ 主持甲：针对我们学生来说，时间就说明了什么？生：时间就是知识。

主持乙：既然如此那，在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请各位考生看： 投影：（一分钟：1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水 泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产 线可组装 1、5 台电视机。

）读给各位考生听。

主持甲：针对工人来说，时间就是什么？ 生：时间就是产品。

主持乙：针对农民来说，时间就是什么？ 生：时间就是粮食。

主持甲：针对军人来说，时间就是什么？ 生：时间就是成功。

2 “珍惜时间”主题班会 主持乙：针对企业家来说，时间就是什么？ 生：时间就是金钱。

主持甲：针对医生来说，时间就是什么？ 生：时间就是生命。

时光老人：老话说：“光阴好比河中水，只可以流去不可以回。

”浪费时间就等 于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是，你就可以清楚的知道道我们能在这一分钟时 间里干了多少事情吗？ a：我一分钟可以读 90 多个音节。

b：我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c：我一分钟跳绳 126 次，做仰卧起坐30 多个。

主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等 的，但是，不一样的人对待时间有不一样的方法。

（以对答形式朗诵） 愚蠢者-等着时间 聪明者-利耗费时长间 懒惰者-丧失时间 勤奋者-珍惜时间 无为者-放弃时间 有志着-赢得时间 闲聊着-耗费时间 求知者-抓紧时间 糊涂者-糟蹋时间 劳动者-累积时间 好学者-创造时间 自满者-蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲：唯有珍惜时间才可以占有这个时间，利耗费时长间，让我们来看看我们祖先是 如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还可以如此珍惜时间学习，真让 我们敬佩。

各位考生都清楚我们伟大的作家鲁迅吗？（清楚）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》 主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

我们刚才听 了两个有关我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、高杉讲《爱迪生的故事》 主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。

目前我们来沟通珍惜 时间的名言警句。

主持乙：我们感谢这两位考生带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今 天的活动，我们明白时间是珍贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜 时间，最最重要，要优先集中精力的是着眼于“今天”。

主持甲：因为上一天已成为过去，明天还是没有到来，可以把控掌握住的唯有“今天”。

愿 各位考生珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：考生们，今天我们都学会了珍惜时间。

未来，我们要做时间的主人， 跟上时间匆匆的脚步！请考生们读一读自己收集的相关珍惜时间的格言或诗歌； (四)一对一辅导员讲话 针对考生们平日间迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良情况，召开 “宝贵的一分 钟” 主题班会是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出不少有价值的 事情，并使我们从实质上的活动中得到真切的体会是为了让各位考生珍惜分分秒秒， 充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍 惜时间的好习惯。

主题班会的教案怎么写？

一、班会目标：

通过本次主题班会,进一步提高学生的安全意识和自我保护意识；掌握并熟悉一部分自救自护的本领；珍惜生命,健康成长.

二、班会准备：

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.

2、学生通过各自不同的渠道搜集相关安全方面的资料.

3、黑板上用彩色粉笔表达“珍惜生命 安全第一”八个美术字.

4、制作精美的课件.

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一、活动目标和详细指导思想：

今年3月30日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。 为深入贯彻《国务院办公厅有关转发教育部中小学公共安全教育详细指导纲要的公告》（国办发〔20xx〕9号），及xx市《有关组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”活动的公告》（宁教安[20xx]2号），积极培养我校学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提升避险抗灾能力，我校将结合实质上情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使各位师生在参加活动的途中，培养安全意识，掌握并熟悉自救互救知识，提升自救互救能力，并从而为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：

20xx年3月30日-4月3日

三、活动主题：

学习自救互救知识，提高自救互救能力

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全规定，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各个主管部门及我们全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，持续性提升师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动具体安排：

（“六个一”活动）

1、一次动员：周一升国旗仪式，由李主任对我们全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月30日

2、一期宣传：本周团队Team将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日

3、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对现目前的安全热点问题：如交通规则、意外伤害自救互救等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全相关方面的知识。时间：3月30日

4、一场演示：组织开展自救自护知识竞赛，自救互救现场模拟演示。时间：3月30日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将会针对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面详细地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能马上进行整改的要马上整改，一时不可以整改的要上报学校备案处理。时间：4月2日

6、一份小报：各班各出一期以宣传“自救互救知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月10日

通过开展此次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育引导工作，提升中学生安全意识和自我防范能力，帮学生掌握并熟悉安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

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、了解校园安全隐患。

　　2、掌握并熟悉安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：

　　掌握并熟悉安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、校园中存在的安全隐患。

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么？

　　（1）不要因为赶时间而奔跑。

　　（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　（3）整队下楼时要与考生保持一定距离。

　　（4）上下楼时不要将手放在兜里。

　　（5）不需要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　　（6）上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵循时间，遵循纪律，遵循规则和程序，语言文明。

　　3、课间活动需要注意什么？

　　（1）室外空气新鲜，课间活动需要尽可能在室外，但不要远离教室，避免耽误下面的课程。

　　（2）活动的强度要一定程度上，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　（3）活动的方法要简单方便易行，如做做操等。

　　（4）活动要注意安全，一定不要猛追猛打，要不要出现扭伤、碰伤等危险。

　　三、学生饮食、就餐的安全须知。

　　做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的出现

　　不吃超过要求规定的时间、腐烂食品，有毒的药要放在安全的地方。

　　不允许购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全须知。

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵循交通规则。

　　2、乘坐公交车须知：

　　（1）车停稳后，才能够上下车，上下车时注意规则和程序，不要拥挤。

　　（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自己物品，谨防扒手。

　　（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　3、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，持续性求救；记住电话号码，随时求救：

　　“119”--火警“110”--报警

　　“120”--急救“122”--交通事故报警

　　打电话号码时要说清地址位置、有关情况、显著特点。

　　五、小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。故此，我们一定要时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　开学第一课安全教案 篇2

　　教学目标

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　　教学过程

　　一、导入

　　列举出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、芦南公路上的交通事故时有出现是因为安全意识不强。

　　2、班级举例子：学校出现的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育引导工作。

　　4、现在学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）人身安全，在学校念书园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地址位置，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，尤其是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵循交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有丢失或遇偷盗、敲诈等应该向老师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或超过要求规定的时间食品。

　　四、学生自查什么方面未做好，未来要加强注意。

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提升四年级一班我们全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各种事故的出现，我积极采用有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实质上，主要从以下三方面展开教育：

　　一是教育学生时刻注意交通安全，平日间外出严格遵循交通规则，不乘坐无安全保证的黑车、病车等。

　　二是教育学生谨防出现在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平日间严格遵循《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的出现，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　　同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常见等知识教育，真真切切提升了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础