数学的高考祝福方式，儿童节俗语有哪些呢

数学的高中毕业考试祝福方法？

没有特定的祝福方法。因为数学高中毕业考试是需学生在平日间的学习中累积的知识和技能，而不是仅仅的祝福可以处理的。但是我们可以祝愿学员在考试中保持冷静，发挥出自己的最好水平，同时也期望他们在平日间的学习中可以仔细学习，掌握并熟悉好基础知识，多答题多练习，这样才可以在考试中获取好成绩。

答: 祝你顺利通过高中毕业考试数学1.: 祝你顺利通过高中毕业考试数学2.: 高中毕业考试数学是高中生参与高中毕业考试的一门必修科目，数学考试一般会占据整个高中毕业考试考试的比重。因为这个原因，为高中毕业考试数学获取好成绩祝福一个人通过这一门考试是很适合的。3.延伸内容: 除了祝福语外，还应该建议学员做好学习准备和考场心态。要建议学员在临近考试前制定好学习计划，遵守计划进行学习。除开这点还要有考虑控制自己的情绪，特别是在考场上。学员应该练习在在一定的有效时间内，有效的处理各自不同的数学问题的能力，同时提升心理素质，保持冷静，以便在高中毕业考试中获取好成绩。

1、校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦这个时候博，只愿金榜题名慰双亲。全国高中毕业考试日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑!

　　2、全国高中毕业考试日到了，愿你执才高八斗生辉笔，饮才思万千智慧水，带气定神闲满面笑，拥胸中成竹满怀志，书锦绣嫣然好答卷，定折取桂冠来题名。

　　3、豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君高中毕业考试获头彩，前程似锦宏图长!

　　4、这个时候此刻，有千言万语想对你说，你是最棒的，理想学府在等待你，向前冲吧!我会永远支持你!

　　5、参加本次考试教育这辈子生了两个孙子，一个叫做中考，一个叫做高中毕业考试。

　　6、加油吧!我的同窗们!高中三年，我们一起走过!明天，让我们一起高呼;我是一中的学生，我怕谁!

儿童节俗语有什么？

儿童节俗语有不少，例如“六一儿童节，幸福送给你”、“六一儿童节，快乐天天有”、“六一儿童节，愿你健康快乐成长”等等。原因是：儿童节是一个针对为孩子们设立的节日，故此，在这个节日里，大家会用各自不同的各样的俗语来表达对孩子们的祝福和关爱。除了俗语，儿童节还有不少其他的庆祝方法，例如举行各自不同的有趣的活动、送礼物、给孩子们讲故事等等，这些都也是为了让孩子们感受到节日的氛围，让他们在快乐中健康成长。

下面这些内容就是一部分与儿童节有关的俗语：

六一儿童节，孩子们放假，让孩子们快乐！

儿童节的“节”字和“假”字，说明它不是真正的假期，只是一种给孩子的特殊待遇。

孩子们过了六一儿童节，就不可以再是儿童了。

儿童节，孩子们用尿和泥的方法表达情感，从而来教育各位考生要珍惜水资源。

儿童节，孩子们会得到一部分特殊的待遇，例如吃、喝、玩、睡，不干活。

儿童节，也是孩子们告别稚嫩，启动成长的一个标志。

儿童节的由来，与历史上的儿童救亡运动相关。

花开在春天，知识在少年。

花开满树红，勤劳最光荣。

胡琴怕断弦，英雄怕自满。

鸟美在羽毛，人美在德才。

行船要有方向，人生要有理想。

饮食自倍，肠胃乃伤。

早睡早起，赛过人参补身体。

相关国家书常读，有利民族事必修。

大家小学生应该从小讲礼貌，尊老爱幼，做一个有道德的人。

大家人人有颗爱的心，困难永远是暂时的。

大家是祖国的未来，人民的期望，大家一定要立志成才。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

劳动能唤起人的创造力。

努力从今天启动，成功从“零”启动。

立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

儿童节俗语有：花开在春天，知识在少年。花开满树红，勤劳最光荣。胡琴怕断弦，英雄怕自满。鸟美在羽毛，人美在德才。　　行船要有方向，少年要有理想。星多天空亮，人多智慧广。

1. 儿童节快乐！

2. 童心未泯，青春永驻。

3. 让我们一起童心未泯，共同快乐！

4. 童年是美好的回忆，让我们一起保护孩子的童年。

5. 童年是美好的梦想，让我们一起陪伴孩子成长。

6. 让我们一起为孩子们创造一个充满欢笑和快乐的童年！

7. 童年是人生中最宝贵的财富，让我们一起珍惜它。

8. 童年是一首美好的歌，让我们一起唱响它。

9. 让我们一起给孩子们带去欢笑和幸福！

10. 童年是一片美丽的花园，让我们一起为孩子们浇灌爱的花朵。

六一节是一个属于儿童的节日，也是一个表达爱与关怀的日子。在这个特殊的日子里，我们可以用谚语来表达对孩子们的祝福和关爱。例如说：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“明日复明日，明日何其多”、“勤能补拙”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等。这些谚语都强调了勤奋和努力的重要性，告诫孩子们要珍惜时间，刻苦学习，持续性进步。

同时，还有一部分有关友谊和爱的谚语，如“有朋自远方来，不亦乐乎”、“爱屋及乌”等等，提醒孩子们要珍惜身边的朋友和亲人，发扬友谊和爱的精神。总而言之，通过这些谚语，我们可以向孩子们传递积极向上的价值观和生命智慧，让他们在成长的道路上更顺利和充实。

儿童节俗语有不少。1. 六一儿童节，天天都是节。2. 儿童节到，儿童快乐笑呀笑。3. 六一儿童节就要到，祝宝贝们开心万分。4. 儿童节来啦！上天蒙着一层霜，小朋友们快快乐乐出征。5. 儿童节欢欢乐乐，主人翁是千千万万个小宝贝。

俞敏洪演讲为什么要在大学念书？

俞敏洪：各位考生好！即将高中毕业考试了，我们今天的直播主题就是“高中毕业考试和高中毕业考试后的蓬勃发展和进步”。说到高中毕业考试，就从我自己的高中毕业考试故事说起吧！

01． 我的高中毕业考试故事

我高中毕业考试考了三年，第一年、第二年都没通过努力学习以优异的成绩考上，第三年就通过努力学习以优异的成绩考上了北京大学，这段经历也成了一个励志故事，但是，实际上我当年之故此，可以连续考三年，有一个重要的原因就是因为我当时的动力足够大。

◆我为什么可以坚持考三年？

第一个来自于理想和渴望。理想和渴望是你期望未来你可以有一个更好的状态，这个状态可能是更好的生活，既然如此那，针对当时的我来说，我的理想和渴望的就是期望自己能在大学念书，因为对大学生活，我内心充满了一种浪漫主义的想象，这是第一个动力。

第二个动力实际上来自于恐惧。恐惧是什么概念，就是你害怕自己陷入某种状态，为了逃避这样的状态，故此，你要去付出努力。目前像这样的考生我不清楚有多少，例如说农村的孩子可能不愿意一辈子在农村待着，也不愿意一辈子当打工仔或打工妹，故此，你期望通过读大学给自己一个更好的生活，那那就是你的一种恐惧。当然我这不否认打工妹、打工仔为中国发展所做出的奉献，而是说这样的情况给你带来的恐惧。

故此，各位考生可以想象一下，你的高中毕业考试是被理想和渴望在拉动着往前走，还是被恐惧在拉动着往前走？这两种力量都没有问题。但是，假设说这两种力量都没有，那就是个麻烦了。因为假设这两种力量都没有，说明了你没有任何动力去努力学习考试。你认为现状挺好，你认为爸爸妈妈为你买好了房子，就在自己的家乡，这样“有一搭、无一搭”的生活挺好，那就是个麻烦。

针对当初的我来说，恐惧就是一个巨大的拉动，我一定要离开农村，这是恐惧，我不想在农村过一辈子贫困的生活。

另一个就是一种渴望和理想，我渴望过大学生活，这是我的一种浪漫主义理想，上了大学我可在美丽的图书馆读书，我可以找个美丽的女朋友，我可以一辈子在大城市工作生活，那是一种没办法抵抗的诱惑。故此，才有了我后来的坚持高中毕业考试三年。

◆ 如何建立正向循环机制？

我认为人生两件事情特别重要：第一是热爱自己的生活和事业。这个事业当然是从高中毕业考试志愿启动，然后到了大学慢慢地找寻确认，甚至到了大学毕业后，还需要经过不短的一个时期的迷茫，才终于找到自己一辈子最想干什么。

例如说我如何找到自己一辈子最想干什么？当时我已经在北大当了三年老师，但是，并非因为我喜欢当老师，而是因为当老师是留在北大工作的一个选择，前三年当老师时充满了折磨。为什么呢？因为我不清楚怎么当老师，北大的学生又很聪明，故此，我讲着课，北大的学生就从教室里都跑掉了。

但是，三年后，我琢磨出了当老师的方式，还赢得了学生的喜欢。我认为站在讲台上面跟学生讲课这件事，也给我本身带来了不少的乐趣和激情，故此，从此我就出现了一种对教学事业的热爱，以至于到今天还在这讲课，故此，人生的蓬勃发展和进步就是要找到你究竟热爱什么。

第二个要有上进心。这里说的上进心，就是你一定为了办法，让未来比今天好，明天比今天要好。下个礼拜好，这个礼拜好，这里说的的好，也许短时间内看不出来，但是，因为你一直保持上进，持续性地正向反馈，你的人生道路就可以变得越来越好。故此，我认为我上北大在某种意义上是一个起点。

因为我进了北大以后就突然意识到，我很落后，作为一个农村孩子知识面很窄。但是，它给我带来了一个正向的循环机制，我发现我处在一个很好学的氛围中，我通过自己的努力，持续性地拓宽了自己的知识和眼界，持续性让自己的思考变得更成熟。

在大学念书实际上就是一个正向循环的过程，在这个途中间，你周围的人越来越能干，这些越来越能干的人既可以作为榜样，又可以成为你的朋友，慢慢地你自己也变得越来越能干。这时你的层次就是循环地交叉替换上升。既然如此那，你终于可以找到属于自己的一片立足之地，甚至可以开创自己的事业。

◆ 我为什么选择英语作为个人考大学的专业？

这实际上跟高中毕业考试有关，因为当时高中毕业考试时，我的数学能力很差。但是，当时中国的高中毕业考试只要是考外语，数学完全就能够不计入满分，就是这么一个简单的理由。

当然后来进入大学以后发现学英语很好，当你学好英语以后，你完全就能够启动非常多地读英文原著，你学好英语以后完全就能够去做不少其他的事情。当然也没有想到，后来我这辈子差不多要一辈子跟英语打交道，创造的事业也是跟英语密切有关的。

◆ 如何通过努力学习以优异的成绩考上北京大学？

曾国藩有一句话是：不问收获，只问耕耘！

就像高中毕业考试，一般情况下，各位考生备考三年，考生们一直不要命地努力学习，学习方式也对，而且，保持了对学习的热情。既然如此那，到了高中毕业考试时，又考出来一个好成绩，还进入一个好大学，原则上就是比较自然的事情。

假设说我们高中的学习马马虎虎，还成绩也不是既然如此那，的好，也没有为高中毕业考试做好充分的准备。既然如此那，你可能就可以进入一个大多数情况下的大学，甚至有可能考不在大学念书，既然如此那，还要靠你后面不要停，加油去补上来。

总而言之凡是你过去没有做到的，未来的生活将会继续跟你提出要求，这是一个补上来原则。其实就是常说的说在这个世界上没啥东西可以是平白得到的。

02． 我们目前为什么参与高中毕业考试

◆ 高中毕业考试一定不是为了父母。

第一请考生们记住了，高中毕业考试一定不是为了父母。目前不少学生说：我高中毕业考试就是因为父母要我考。

假设说你高中毕业考试只是为了给父母一个好成绩，这是很荒谬的一件事情。高中毕业考试实际上是为了给你自己一个交代。某种意义上，高中毕业考试是为了在大学念书，但是，在大学念书不是我们高中毕业考试的唯一目标。在大学念书是一个起点，这个起点让你此生可以走得更远、更好、更充实。不一样的大学就说明了不一样的起点。

以我自己作为例子，假设我没有在大学念书，今天我最多就是我们县里的一个乡镇企业家甚至还是个农民。但是，因为我后来上了大学，我的世界就变得更广阔。

◆ 学习是为了找到一生最大的价值。

目前的家长和老师假设再跟孩子去说学习是为了改变命运，这件事情是说不通的，为什么？目前的孩子本身是一个比较安逸的状态，你让他改变命运能改变到哪里去呢？

无非是从家乡的城市跑到另外一个城市？无非是假设父母有钱，家乡有房子，既然如此那，到别的城市也买栋房子，这起不到改变命运的作用。

故此，今天我们学习不是为了改变命运，而是为了改变我们自己。把你从一个思维狭窄不清楚这个世界为什么物，也不懂得利用这个世界资源的人，改变成为一个能通过自己的努力可以双向赢得的人。

这里说的的双向赢得：第一你可以赢得这个世界的资源，让你拥有更多的朋友，更多的社会关系，你也有更多的眼界和更宽的胸怀来做更大的事情，这是你的第一个赢得。第二是倒过来让这个社会赢得你。就是说你可以为这个社会做出更大的奉献，可以帮更多的人。请记住，一个人的最大收获和人生价值就在于这两点，做到这两点你就可以拥有精彩的人生。

◆ 学专业不可以再是为了就业。

我看了一份统计数据表达，目前家长选的前五六位的专业都是跟计算机、商业、经济学有关的。为什么？因为据统计这些专业的大学毕业生月工资都高于目前的平均水平。

说明现目前各位考生在选专业时仍只考虑就业因素，但这第一会形成一个不利的情况，就是就业拥挤状态，每个人都去选人工智能，每个人都去选经济学，每个人都去选商学，结果致使毕业以后进入这些领域的人，远远多于可以就业的人，反到是致使各位考生没有找到工作。

还有一个问题就是：考生们自己也许对这些专业不是说肯定感兴趣，故此，选专业时就是为了就业，以此去学一个自己不喜欢的专业，那这毫无疑问是一个折磨，对青春也是一种浪费。

故此，请记住了，面向未来世界，选专业已经不可以再只是为了就业。

在大学念书实际上是两方面为自己做准备，一个方面是基础。就是一棵树可以长高的土壤和厚度，因为在大学念书的土壤肯定比你不在大学念书要好。这么说，就是越好的大学土壤越厚。为什么呢？它的科学氛围、人文氛围，老师的教学水平，还有整个学校的历史氛围都会比较的深厚。你在大学的四年泡在里面，当你泡在里面时，不管你爱不爱学习，你身上就带有了学校的某种特质，这个学校的文化滋养了你。

第二是通过系统化的学习，让你重建思维能力和思维框架，这对你的未来发展带来好处，那就是厚度。数据表达， 55%左右的大学毕业生实际上并没有在自己专业领域中就业，涵盖名牌大学的毕业生也有 55%都。这表达什么？就是在大学时，不管学哪个专业，学习这件事情本身是让我们学到研究方式。

从这个意义上来说，在大学选专业尽管重要，但是，依然不会既然如此那，重要，真正重要的其实是通过大学四年学习，找到你从内心喜欢去从事的那件事，这件事情才最最重要，要优先集中精力。选大学比选专业反到是更重要，为什么呢？因为中国的大学氛围差距实际上是很大的。有的大学才成立了十几年，有的大学却已经有一二百年的历史。有的大学是在绿树成荫的老校园里面，有的大学搬到了一个新地方，树还没有一人高，那这个学习氛围就完全明显不同。

◆ 如何建立正向循环机制？

保持学习热情有两个方面：第一是持续性地学习的热情。学习的热情就是从你喜欢学习的某一本书或者是某一个课程启动，假设说你到了大学以后，第一学期选修了五门课，结果没有一门喜欢的。既然如此那，这是你的学习态度出了问题。因为既然，是必修加选修，就说明了就一定有一到两门课你是很喜欢学习的。既然如此那，你完全就能够从一到这个两门你喜欢的课入手，把自己的学习热情给提起来。

第二是要有探索的热情。就是要多读书，了解各个方面、各个门类的知识，再把各个门类的知识相互打通以后，也许你就可以出现一种兴趣。近两年交叉学科很受学生欢迎，就是因为学生面向未来，发现光清楚一个专业的专业知识远远不够，故此，就有了交叉学科。

◆ 开放的时候代，可以自由转换。

尽管要尽量让自己上好大学，但是，假设高中毕业考试失利没有去到一个好大学咋办，应该如何处理？实际上不少人仍有往上升的机会。

第一个就是准备这次考研，出现在题目中一个你心仪的好大学。例如说北大每一年录取的几千个新的考研学生， 百分之80都是从其他大学，甚至是从原来的二三本学校出现在题目中北京大学的，故此，未来你仍然有进入名牌大学的机会。

第二个，假设家庭条件许可，可以通过努力学习英语，选择去国外留学。在这个开放的时候代，我们有这样的转换机制，也有这样一个再次选择的机会。那就是为什么要考大学？是为了给自己打开一个新世界，不是改变你的命运，也不是说为了满足父母的需求，而是因为你进了大学以后，你的整个世界就被打开了，你的人生会更的丰富，也有更多有趣的事情来到你的面前。

03． 高中毕业考试前和高中毕业考试中的心理准备

◆ 高中毕业考试前的心理准备。

两天我看到了一份数据，按照这个热搜统计，高中毕业考试压力和高中毕业考试焦虑成为学生和家长同时搜索的热词。既然如此那，这个问题就表达了目前1193万马上就要参与高中毕业考试的学生和家长，有不少陷入了焦虑状态。这样的心态主要是来自于担心高中毕业考试考不好。

实际上这个担心是完全没有必要的，因为全部的东西都是水到渠成的，这是你过去十几年的努力学习，最后导向了高中毕业考试三天所出的成绩，这是肯定的。其实就是常说的说你目前再焦虑，压力再大也不可能提升你的高中毕业考试成绩，甚至有可能因为压力过大或者焦虑过分，反到是致使你的高中毕业考试成绩下降。

你目前就是要吃好睡好，甚至可以不可以再看任何学习资料。还有家长的焦虑更没有必要，仅仅会给孩子增多更多的压力。

故此，这是第一个我想给家长和高中毕业考试生讲的，一定不能再有压力，每天一定要多睡一两个小时，保持心情愉悦。当然了最好不要打游戏。为什么？因为打游戏是分心的行为，会消耗你的能量。

家长在面对孩子时，既不要说过分鼓励，也不能说任何丧气，。请记住了，在这个重要时刻，你作为家长对孩子鼓励也是给孩子压力。

◆ 考试中的心态和建议。

请高中毕业考试的考生们记住，原则上你在高中毕业考试答完卷以后，有这个时间检查时，只检查你有异议的试题，因为不少考生考试试卷做完以后，就从头到尾的检查，检查到第二遍第三遍时你突然发现，你明明会的试题仿佛就不会了。

当然假设你时间多，也可全面检查。但是，原则上检查一遍就够了。

还有在高中毕业考试以前一定要保持正常的饮食和睡眠。这时家长们一定不能犯一个毛病，就是高中毕业考试前几天，担心孩子太累，就给他吃各自不同的营养品，这样比较容易出问题，万一不小心拉肚子也是有可能的，从这点来说，一定不要改变孩子平日间的生活节奏和饮食习惯。

除开这个因素不说，可以让孩子一定程度上地做一部分体育锻炼或者是户外活动，但是，一定不要太激烈，假设说中午可以小憩一下，睡半个小时，那就再好不过了。但是，假设你到了下午考试时有点头昏脑胀，既然如此那，建议各位考生喝一小杯咖啡也是可以的。

考试上给各位考生的建议就是，任何一门考完以后就忘掉，既不要和考生讨论答案，也不能到网络在线去找寻这里说的的标准答案，而是快速地专注于下一门考试，直到都考完以后，你回过来再去对答案，那个时候不管你错多少都没事了，总而言之就是不要让任何事情影响你的情绪，那就是高中毕业考试时的心理准备。

04． 高中毕业考试志愿填写和城市选择

◆最最重要，要优先集中精力的是和自己的志向、兴趣结合。

高中毕业考试志愿的填写和城市的选择是家长比较关心的问题。我跟人工智能专家李开复老师讨论过，未来三十年之内，人工智能来代替人类情感性、创意性、服务性还有需感情交流型的工作基本上还是不可能的。

故此，从这个方向来说，学习社会学、心理学，人类学，社会关系，反到是是未来人工智能可能没法取代的。高中毕业考试志愿的填写尽管非常的重要，最最重要，要优先集中精力的原则是和孩子自己的志向兴趣相结合。

一个人的志向兴趣爱好是我们愿意为之付出努力的最大动力。作为父母稍微想一想，假设这辈子活得不开心是不是因为你不喜欢你那份工作？未必是因为那份工作带来了更低或更高的收入，而是我们百分之六七十的人，每天从事的工作并非自己终生想要从事的事情。人在兴趣爱好中，会不自觉地出现人生的动力，不自觉地付出更多努力。

◆ 不可以只听父母的，更要听自己的内心。

未来上什么样的大学，到哪在大学念书，到哪个城市在大学念书，学是的啥专业，这一定是父母和孩子共同决定，题。父母把我们养到18岁，也有资格和权利和我们共同讨论我们的未来。

而孩子到了18岁，作为年轻人，也有资格决定自己的未来。同时我们也要有能力，照顾到父母的情感，还跟父母达成完全一样，一定不能父母、孩子为了高中毕业考试志愿互不相让。

既不可以光听父母的，也不可以光听老师的，而是更多的是通过我们自己的内心再回过跟父母和老师进行讨论，作为一个18岁的孩子，这是我们应该要可以做到的。

◆ 不知道自己的兴趣怎么选专业？

还有一部分孩子，就为了拿个成绩在大学念书，兴趣点不明显。这种类型学生可以考虑基础学科领域，或者是考虑更热门的学科。既然，兴趣点不明显，那就要对应规划大学学的东西，未来做什么可能被用上，因为这个原因学的太窄就不行。例如学日语，未来工作相对只可以跟和日本相关系的方向走，例如与日本的外贸、交流，这样相对来说有一点窄。

但基础学科，例如数学、物理、历史、哲学未来也都可以用。这样的大学科，例如文科中的历史、哲学、政治、经济，理工科中的数理化。

◆ 选择地区遵守两个原则。

第一要远离自己的家乡。假设你在自己家乡，你的生活习惯、对城市了解，完全和在大学念书前一模一样。而且，假设在家乡，父母离你很近，经常就可以回家，父母会对你的生活带来更大的影响。

假设说在高中以前，没有办法摆脱父母的影响，大学不管如何要跟父母离得远一点，让影响减到最少。不少独生孩子，父母的关心和关爱是过分的。不只是孩子在依赖父母，不少父母在心理上很的依赖孩子，甚至把依赖孩子作为自己安全感的一个保证，这样本身就是有问题的。

为了扩大自己胸怀，让自己习惯于另外一种生活方法，一定要远离家乡。我自己当时可以进南京大学，也可进苏州大学，但是，后来到了北京大学，离江苏很远。当时的中国北方和南方完全是明显不同的概念，我到北京碰见的第一件事情就是沙尘暴，对面看不见人，这个让我无比的吃惊，把我江南小男子的那个这个风情打磨掉了，慢慢地在我的内心注入了一部分北方的豪爽。在饮食方面，我在家乡时只吃米，到了北方以后，启动喝玉米糊糊、吃玉米饼，慢慢改变了我的饮食结构和习惯。

原来我只是跟江南人打交道，但是，到了北大以后就发现各位考生来自五湖四海、四面八方，我启动与完全不一样的人打交道。故此，从这个意义上来说，远离家乡进入一个陌生城市的大学，本身就是一种成长。

第二，假设可以进到大城市或者经济发达地区更好。大城市带来的是更丰富的生活、更复杂的人际交往，同时大城市，实习机会也多很多，大城市你想学习的资源也多很多。但是，假设你仅喜欢的几所的大学依然不会在大城市，那还是更特别要注意关注大学本身很好。

◆ 父母不要跟到你在大学念书的城市去。

父母一定不要犯的一个错误，不要孩子离开你去在大学念书了，但是，你还跟着又到他在大学念书的城市。

实际上每一个年轻孩子都期望过上自己离开父母影响的生活。孩子长大了，父母要有自知之明，放飞孩子是让孩子成功和发展的最好方式。

◆世界未来的蓬勃发展和进步更趋向于个性化的选择。

世界未来发展是更趋向于个性化的，各位考生想一想，四五年前有大数据信息内容服务平台吗？有元宇宙吗？云计算甚至都没有对不对？目前想着选一个专业让孩子过一辈子，这件事情是不可能的。

最最重要，要优先集中精力的还是需要在大学学到技术，学到基础。目前不要考虑太多职业问题，而是让孩子通过自己的喜好做出个性化选择。

◆ 如何建立正向循环机制？

假设高中毕业考试后成绩或者录取的大学不既然如此那，理想，有条件的家庭还可以考虑国际教育这条路。

国际教育涵盖香港澳门的国际性大学，也可去距离中国近一点的像新加坡这些地方的大学。中国的高中毕业考试成绩可以作为不少国际大学录取中国学生的标准。故此，从这一点上，高中毕业考试一定不会白考。当然前提是，你可能还得参与一到两门英语考试，但要求也不会很高。

05． 没有通过努力学习以优异的成绩考上大学咋办，应该如何处理？

◆ 内心明白是不是真的想在大学念书？

针对没有通过努力学习以优异的成绩考上大学的学生，大学专科基本上 百分之100 都可以去。没有通过努力学习以优异的成绩考上大学已经不是一个严重的问题了。

但目前，高中毕业考试复读的学生中，有一大半是通过努力学习以优异的成绩考上了大学后又高中毕业考试复读的学生。中国高中毕业考试复读的学生的总数仍然很多，这些学生主要问题不是没通过努力学习以优异的成绩考上大学，而是没通过努力学习以优异的成绩考上自己理想的大学：

第一种情况是孩子自己认为考的大学太差，还想通过一年的学习考一个更好的大学。假设孩子内心这么想还孩子还有热情、有决心，期望通过一年的复读，再去尝试一次，这个是没有问题的。

但还有另外一种情况，孩子考大学已经考得不耐烦了，但家长还想孩子去一个更好的大学，假设孩子内心没有了再去复读的热情，家长强迫他去做，结果一定不会好，甚至还会给孩子带来不少心理问题，可以通过努力学习以优异的成绩考上什么大学先去上再说。

在国内，就算是大多数情况下的大学，它未来仍然有两道大门是打开的。孩子可能目前暂时对考试不感兴趣，或者高中还没有开悟，大学开悟了，他就有两个路可以选择。

第一，考研。例如北大，每一年录取的几千个研究生， 百分之20 左右是北大升上去的，其余百分之80 是别的高校考过来的。

第二，经济条件可以，进大学后可以准备出国。

依然不会存在说考了二三本这样的不是既然如此那，心仪的大学，孩子一辈子就没有期望与前途了。只要有一个持续性地正循环的机制，把自己往前推，永远就是有前途、有期望的。

◆ 没有太高远的志向，可选择舒心的职业。

假设孩子并没有太高远的志向，就是想谋一份舒适开心的生活和工作，完全无可厚非。

既然如此那，从这个意义上来说，孩子按照自己未来职业爱好，选择一个大学专科里自己喜欢的专业也没有问题。例如有的孩子就喜欢做菜，可以选择跟厨艺有关的专业，未来当一个大厨。我在北京碰见的大厨，最厉害的都是百万以上的年薪，从生活来说是完全没有问题的。

上面说的说的是没有通过努力学习以优异的成绩考上一二三本的考生，假设通过努力学习以优异的成绩考上的考生，一定还是以先在大学念书为主，任何大学都拥有人文理工这种类型综合学科通识教育，对孩子基础提升、更有厚度是更有好处的。

◆ 有关参与自考。

今年九百万左右的大学毕业生，有百分之六七十，在学成毕业的时候可能暂时没有一份良好的工作，或者干脆就没有找到工作，那是不是在大学念书就没有意义呢？这个我想打消家长的疑惑和不解-在大学念书永远比不在大学念书对孩子一生有更多好处。

假设不在大学念书，高中毕业直接工作，当然这个工作也许可以干一辈子，但是，它未来发展的潜力是受影响的。大学毕业生知识功底更深、眼界更宽，未来成长的速度也一定会很快。也许前面一两年看不出太大差距，你也拿5000我也拿5000。但是，慢慢的，大学毕业生可能就拿到8000，拿到1万，甚至拿到2万。在大学念书后，机会多不少，不是说肯定说是为了找一份不错的工作才在大学念书，而是为使自己未来的路更宽，我们才去在大学念书的。

同时我建议家长，假设孩子没有通过努力学习以优异的成绩考上大学，大学专科这个是一定要去的。人的醒悟是有早晚，可能我们有不少高中时间不爱学习没有通过努力学习以优异的成绩考上大学的人，工作两三年以后，突然意识到学习的重要性，再去参与自考成人高中毕业考试这样的考试，最后拿到本科文凭。

我以我自己举例，我的儿子在小学、初中、高中学习都比较随意，在高中我不要命地鼓励他学习但最后其实就是常说的个大多数情况下的成绩。我以为这个孩子学习就这样了，但是，后来他在大学念书后突然就开悟了，一是意识到学习重要性，二是脑子感觉好像变更聪明了，在大学基本上每门课都是全优。

故此，要给孩子足够时间，静待花开。静待花开不是躺平，而是我们在现有的基础上，持续持续性地付出自己最大努力。

同时针对那些没有通过努力学习以优异的成绩考上大学或者说是成绩大多数情况下的考生来说，只要有一个爱好，有一个专业就可以够让你取得经济收入。有一个爱好并保持对生活的热情，人生就不会差。

06． 高中和高中毕业考试阶段，家长应该怎么样？

◆ 家长不要把自己没有达到的愿望和理想，强加到孩子身上。

孩子有不少焦虑与压力是因为家长提出了不少不真真切切际的愿望，例如要求孩子考名牌大学、期望孩子有出息等等，这是无形的压力。高中启动这三年，家长要鼓励孩子，但绝对不是给孩子定一个你自己没有达到的目标要孩子达到，还有给孩子定一个过高的目标。

◆ 不需要在专业选择上强制孩子，要让孩子选择自己从心里喜欢的专业。

高中阶段跟孩子说命令性、暴力性的语言，孩子会有强大的反抗情绪。这样的反抗情绪倒过来，他们会对学习自暴自弃，有意或恶意跟家长对着干，这时家庭关系也容易出问题。

◆ 需要在高中时，让孩子有独立的意识。

不少家长无意识的让孩子依赖自己、不愿意放飞孩子，像一只风筝似的，累积矛盾，最后要不就是孩子对你不服从，要不就是孩子对你服从，但是，孩子独立的机没有了。

◆ 注意孩子的隐私，抓大放小，不要对全部事情过问。

重要的事情可以约法三章，剩下的事情应该给予他足够的空间，不要把孩子关在家里，每周给孩子1-2次一定程度上的放松非常的重要，例如说晚上跟考生们出去看个电影、出去聚会吃个烧烤。这么做，孩子倒过来会更尊重父母。

◆ 高中毕业考试前期为孩子做好服务员，让他吃好睡好剩下什么都不要做了。

一定不能这时再去鼓励孩子，拍拍肩膀笑一笑，比什么都强。假设孩子考试回来发现做错了试题垂头丧气，给予一定的鼓励和支持后完全就能够了，让孩子尽量放松心情。疫情这个时间段，很多高中毕业考试学生和家长心情都受到了影响。但实际上想开一点，别的考生也一样，同一个城市都差不多的。

07． 为什么要在大学念书？

◆ 未必要上最好的大学，但要尽可能上正规的大学。

尽可能上正规的大学，上四年的大学。原来中国还有一部分野鸡大学，目前应该被整顿没有了。挑有历史、有传统、名声好、城市位置好的地区大学去上是必要的。

◆ 爬得高，看得远，眼光、学识、资源、能力。

在大学念书是为了浸泡自己。假设我没有进北大，只是去了江苏的地方大学（当然不是南大、苏大这样的好大学），我一定没有今天。也许今天我只是一个普通农村中学老师，也不会有太多想法。你处于什么样的氛围，就可以变成什么样的人。

当我们为孩子选择了一个大学以后，在这个大学里面，孩子哪怕没有太主动的学习能力，他只需要在大学里面泡四年，也许就可以泡得比原来的自己好得多。当然也有被破坏掉的可能。这样的情况可能是孩子的心理问题或者遇人不淑。但是，大多数情况下的大学，孩子只要进了大学，就可以不了解不觉地爬得高，看得远，在眼光、学识、资源、能力等方面跟原来明显不同。

还大学毕业，大学里你认识那些考生朋友就都是你的资源了，在大学培养的各自不同的能力也变成了你的资源。故此，在大学念书最最重要，要优先集中精力的不是毕业证书，而是在读大学途中，你所得到的东西。大约3%考生在大学没办法毕业，但是，就算拿不到毕业证，他们在大学泡了三到四年以后，仍然能用到大学资源为自己未来创业、工作做点事情。

◆ 可以全力以赴为人生拼搏的转机很少，考大学是最重要的一次。

人生是一个台阶迎步冲向另一个台阶，高中毕业考试毫无疑问是我们人生走向更高台阶，更高山峰的门槛。一辈子通过自己的拼搏，跨上台阶的机会是很少的。

考大学是一个台阶，未来考研、考博倒不是像高中毕业考试这样的厉害台阶了。当然假设大学毕业后出国去读书读硕士博士，那也是另外一个台阶。毕业以后到一个可以发挥自己特长的公司是一个台阶，后来自己启动创业，就像我从北大离开，出来创业华宇考试网，又是另外一个台阶。人生大约就是这么四五个台阶。

◆ 如何找寻生命前行的动力-理想的牵引，大学是出现新想法的地方。

通过找寻自己爱好的专业，找寻自己未来的事业方向。这样的事业方向大到可以拯救人类，小到在某个领域出现奉献，再小到某个专业某个技术，就读研究，以后也许可以引领自己创业。

在大学是比较容易找寻人生前进动力的，这个东西在工作时是不太可能做到的，同时跟父母也没有这方面的交流。大学考生当中原则上离利益关系很远，离社会等级关系也很远，人与人当中的交流是平等的，大学考生交流是友好亲密的。从这个意义上来说，大学就是新想法、新创意、新灵感出现的地方。

◆ 四年的美好，值得你去奋斗，毕竟是青春、毕竟是浪漫。

人生，我们总要有一段浪漫的时候光。童年时只是欢乐的，少年时光也是梦幻的。高中青少年本肯定是青春和浪漫的，可惜我们中国孩子大多都没有度过这样的时候光，童年启动就有学习的压力，少年压力更大，到了高中时是无比的压力。在这压力当中，只可以用一点点间隙时间，去稍微瞥一下青春的美好。

大学基本是一种释放的状态，我认为中国孩子真正取得自由独立浪漫时间就是大学的四年时光。

◆ 你期望你未来的世界有多大，你目前的动力就可以有多大。

世界之故此，在你眼中可以形成世界是因为你清楚世界很大。对一个天天在地里劳作的农民去讲世界有多大，针对他来说那只是一个模糊的概念罢了。

◆ 世界很大，家乡只是地球上的一个点。

我们从家乡出发，家乡是地球的一个点罢了，进入了某个大学。从大学这个点启动连线，连到全世界的任何一个你可以触达的地理上的和思想上的这个远方。我们需要在地理上扩展活动的空间，在时间上在思想上扩展了思想这个维度。

08． 用什么态度来对待自己的大学？

◆ 在大学念书，不仅仅因为学习和未来的工作是因为你撞见的人。

我自己读书的时候一个很大的变化，大一大二我的平均成绩达到八九十分，大学第三年大四我的平均成绩是六七十分。我大学第三年时，我得了肺结核在医院里待了一年。这一年我想通了不少问题。这当中的一个问题就是，我来在大学念书已不可以再是为了成绩，也不是为了和考生比拼成绩高低。

来在大学念书是为了让自己看广阔的世界，读更多的书，有更多的思想，故此，在大学第三年大四时，我把更多精力时间放在了阅读有思想性的著作上。就算考试成绩下降了，我也从心底里对自己感到很的满意。

大学之故此，重要是因为你在大学所撞见的人撞见的你的考生，其他系的朋友，后来华宇考试网也是我大学考生回来跟我一起创造的。我的人生也是因为这样的一部分人产生，让我境界能力提升。

◆ 大学好不好不仅仅是于大学本身，更在于你如何利用大学四年的时候光。

大学四年怎么度过比你进入什么大学更的重要。

第一，要把你喜欢的专业学好；第二，大学至少也要读 300 本书左右。

◆ 人生可以持续性重新制定奋斗目标，考研、出国、就业、创业，都是选择，不要忘了我们有潜力，可以跳起来。

人生绝对不是一个大学就定终生的，我们可以持续性地重新选择。

◆ 为自己的爱好和志趣去奋斗，人唯有做自己心甘情愿的事情，才会激发内在的动力。

曾经有人问我，俞老师，我大学毕业以后是考研好，出国好，还是就业好，还是什么样好？我说这个事情很简单，你拿几张纸，每张纸里写一个，当你自己不可以分辨时抓阄，只要抓到出国就为出国奋斗，抓到考研就为考研奋斗。当你自己没有任何方向可以参考时，抓住一个方向往前奋斗。只要这个方向能把你人生带到更高处，那就是好的方向。

◆ 但凡是选择了一条路，要努力前行，心无旁骛，因为我们不可能同时走两条路。

选择国内考研就不可以选择出国，选择就业就不选择考研和出国。这是一个你的道路选择问题。但是，究竟哪条路更好？没有人说得清。

结婚时找这个女孩结婚，和找那个女孩结婚，可能是完全两种不一样的命运，但是，你不可能同时找两个女孩结婚，你也不可能同时找两个男孩结婚。你做的某个选择在某种意义，选定了自己的命运，不管好坏，你就只可以坚定不移地往前走。当然了，过了不短的一个时期，发现选错了也是可以终止的。

◆ 你的一生会碰见不少的机会，需你有勇往直前的精神，保持生命活力和追求。

我们是为自己的爱好和兴趣奋斗的，人唯有做自己心甘情愿的事情，才会激发出内在动力。今天已经强调了五遍了。在大学，在不受父母影响、不受老师影响的情况之下，去问一下你的内心，问了解你自己所学的东西究竟是不是你从心底里喜爱的东西。

同时目前不少年轻人专注力是很差的，例如读一本书读了半本就不读了，那就是专注力差。你应该去学会喜欢你已经在做的事情，而不是就去做着你目前喜欢的事情，即这里说的的做一行爱一行。

你自己觉得这个专业你可能不喜欢是有可能你撞见了难度，你不愿意钻研进去任何事情，你假设钻研进去了，可能你是会喜欢的。一个反复无常朝三暮四的人是永远不可能获取成就的。

我在做华宇考试网以后，一开头时问了自己好长不短的一个时期问题，我是不是真心要做华宇考试网？95 年，美国有一个大学给了我全额奖学金，我差点把华宇考试网关掉。后来我认仔细真在家里思考了两天，最后我的回答是 yes，我要把华宇考试网做下去，哪怕是天王老子来了我也要把华宇考试网做下去。一生会碰见不少机会。但是，不管你碰见什么机会，但凡是你抓住了这个机会以后，请记住，要保持勇往直前的精神，保持充分的生命活力和追求，一心一意地把控掌握这个机会。让这个机会变成一个在你后面人生中，回顾起来是一个辉煌事业的机会来对待。

◆ 梁漱溟、华罗庚、巴金等都没有上过大学。吴敬梓、袁世凯、蒲松龄都不是状元。

在中国有一部分名人没有上过大学，例如说梁漱溟，华罗庚，巴金，但是，他们仍然获取了非凡的成就。我们怎么样保持自己的奋斗力，去找寻自己的机会，才是我们人生的最最重要，要优先集中精力的过程。

09． 一生成长的哪些能力

我个人来说，可以考试成绩不好，可以上的大学不好，但下面哪些要素假设放在心中作为自己人生坐标，那获取成功的概率，人生幸福的概率就可以更大一点。

六个词：志向、自信、勤奋、坚韧、洒脱、善良。

◆ 志向，即对现状不满，并愿意奋斗。

不满并非贫困要变得富有，更加重要的是对个人思想状态及对事情的见识、判断力、能力、成熟度，还有对走向世界所需的才华不满，并愿意为之奋斗与长进。同时既然，都是奋斗，何不奋斗点大事出来呢？既要仰望星空，一辈子给自己提出一个更高的期许；也要脚踏实地，拼搏与热血而不是说做白日梦。因为这个原因志向是我们的内在驱动力，也是我们的牵引力。

◆ 自信。了解自己、认识自己、肯定自己、发展自己。

天生我材必有用。不为了自己这辈子究竟是否有出息，想外界的对你的评论。大学时，我的大多数大学考生都觉得我这辈子最多学一点英语，回去当个中学老师。后来慢慢到大学第三年大四，我捡回了自信，学会了沿着志向循序渐进去奋斗。

自信是在了解自己，认识自己的基础上成就的。你基本上自己目前知识不够，学识不够，性格软弱，都没关系。有部分人明明就一点点能力却狂妄傲慢，这叫不叫自信？有的人明明有能力，却反复看不起自己，那个叫自卑，也不叫自信。自信是合适地评价自己后，给自己未来定一个通过自己努力可以达到的目标。随着一个个小目标、中目标的达到，持续性正向的反馈让自己越来越有信心。

◆ 要勤奋。勤奋并非不要命，而是愿意花点力气让人生上一个台阶。

不管多么有志向，多么自信，不勤奋，是不可能达到目标的。同时任何漫无目的的勤奋都是白费功夫，例如你勤奋一辈子把一个铁棍磨成一根针是完全没有意义的。

勤奋绝对不是不要命，而是你为了让你的人生进入下一个更高的台阶，每做一件事情花了力气、动用了资源时间精力，这才叫做勤奋。任何重复性不要命，只是为了自己活下去的勤奋没有任何意义。

◆ 坚韧。即勇于面对困难失败，到承认困难接受失败，再到战胜困难和失败。

我们有志向、有自信、勤奋往前走的途中一定会碰见困难，而坚韧，可以让你碰见任何困难时，像弹簧一样，摁下去后可以再弹起来，摁得越重，弹得越高。

坚韧，不是死不认账是清醒冷静地面对现实，并想出超脱现有困境的办法来。承认失败，并启动重新布局，战胜困难。

◆ 洒脱。放长眼光，不为眼前得失而焦虑。

洒脱说明了不会被现实中的庸俗物质所纠缠，例如说有部分人天天攀比，他买那辆好车我也要买一辆，他变成了部长我想办法也变成部长。心气狭窄的攀比、比较会给我们人生会带来不少的疑惑和苦恼，让我们的人生不太容易走在正道上面。进大学以后，高中毕业考试的考生就应该学会洒脱。不在意别人的身份、地位，做自己觉得最开心的事情，最值得为之奋斗的事情。

◆ 善良。做个好人，对考生好，对朋友好，有德性，有品行。

善良不是无底线的软弱，不是被别人欺负就认。善良是在有了志向、自信、勤奋、坚韧的情况下，愿意去做一个更好的人，对考生好，对朋友好，做一个有德性有品行的人。

注重利他，大多是考生干一点，自己吃点亏无这里说的。良好的考生关系会在未来自己的事业发展中派上用场。我大学时，考试成绩一塌糊涂，但我确实是一个特别喜欢帮别人的人，跟考生的关系处的很好。

以至于后来我做了华宇考试网以后，自己一个人做不动时，到国外去跟我的大学考生一沟通，他们就愿意回来跟我一起做，也就有了后来中国合伙人的故事，有了和王强、徐小平老师共同奋斗的岁月历程。

10． 进入大学后

需要大家特别注意的几件事情

◆ 确定自己针对专业是不是真的爱好。

高中毕业考试报志愿时，不少考生对所选专业实际上还不够了解，一定要花一年左右时间确认自己对专业是不是真的爱好。可以尝试把本专业领域的某一本权威著作读透，看自己有没有可能读进去还有有没有可能有很深的感悟，读完后自己愿不愿意主动去找寻这个领域的更多的著作来看，假设是，就表达你对专业是爱好的。假设读不下去、专业课天天睡觉，有可能你对这个专业可能不爱好。有很多国内大学可以转专业，当你明白后可以转专业。

◆ 注重英语学习。

目前不少大学，英语不是主科了，四六级也不作为毕业的标准。但拥有英语能力能为未来打开更多概率。例如说未来毕业后到外企工作更容易，到国外读大学更容易，做国际贸易更容易，可能未来国外旅行也更容易。

学习英语未必为四六级考试学，也未必为了考研学。作为一个爱好，不要丢下英语，也许未来机会来临时，你会有更大的概率。

◆ 住在宿舍，学会集体生活。

从小到大，很多孩子在家里一个人一个房间，压根没有过集体生活。而在中国，集体生活特别重要，中国传统观念和组织结构都是以集体为核心的。如何学会跟一帮个性明显不同，背景明显不同，规则和程序明显不同，爱好明显不同，甚至睡觉吃饭的习惯都明显不同的考生，在一个宿舍生活四年，会大大考验你的智慧，同时也会快速提高与人相处的能力，提高包容能力。住宿舍让人有意无意中，培养和集体相处，并在个性中间容纳不一样的能力。

同时，住宿舍还可以让人有三五个知根知底知心的朋友，缓解心理焦虑。大学考生间甚至一个宿舍间碰见了不太好对付的人，可以规避，不要得罪。参与一到两个俱乐部活动，扩大爱好和朋友圈。

◆ 大学有可能，谈场恋爱。

一场美好的恋爱是大学生活的一些，但是谈恋爱是一个可遇不可求的事情。假设说实在没人跟你谈，也没关系就等着。假设有人跟你谈，这是一件美好的事情。可以美好，不要鸡毛。两个人当中美好时卿卿我我是特别好的，但是，分手时仍然要美好，相互当中有美好的祝福。

◆ 仔细阅读，学会独立思考和判断。

学会独立思考很重要，一个独立的人不仅仅生活上独立，还说明了思想上独立，人格上独立，说明了看待任何事情都可以够用自己的判断力来思考，而不是人云亦云，也不是思想狭窄。

最后，生命的美好，来自你专注前方风雨兼程，来自你忘记痛苦更坚强，来自你找到爱好忠于理想，来自你胸怀博大风景壮阔，来自你成就自己造福社会。祝我们全体高中毕业考试学生胸中锦绣，得心应手；科科高分，金榜题名，最后取得自己进入大学的美好时光。