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考研专业
是指体育方面专业
体育学类涵盖体育学,体育基础学科,运动技术学科,体育社会学科这四类专业。
体育学
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科当中还有与有关学科当中的相互渗透与综合发展的关系。
体育基础学科
按照现代科学向微观和宏观两个方向发展还有学科愈分愈细,而又愈趋综合的特点,3大门类各自所属的诸项学科和内容也会分立不少独立的新学科,形成学科群,还不少都带有综合性。
体育主修专业主要有:体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发等。
社会体育详细指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询详细指导、经营开发还有教学科研等方面工作的高级管理人才。
体育学
体育学类涵盖体育学,体育基础学科,运动技术学科,体育社会学科这四类专业。体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。
体育专业可以分为以下几大类:
1. 运动训练类:这种类型专业主要涉及运动训练、运动生理还有运动解剖等方面的知识和技能。它涵盖运动科学、运动训练、健康管理、康复治疗等方向。
2. 体育教育类:这种类型专业培养体育教师和教练员,主要涵盖体育教育、体育教育技术、运动训练与详细指导等方向。
3. 球类运动类:这种类型专业注重培养可以从事特定球类运动的专业人才才,如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等。
4. 体育经济与管理类:这种类型专业主要研究体育产业的运营管理、市场营销、体育赛事管理等,涉及体育产业、体育管理、体育市场与经济分析等方面的知识。
5. 健康与运动科学类:这种类型专业研究人体运动与健康的关系,涵盖运动生理学、健身与康复保健、运动营养学等方向。
6. 体育人文与社会科学类:这种类型专业特别要注意关注体育与社会、文化、心理等方面的关系,涵盖体育社会学、体育心理学、体育伦理学等方向。
大学主要设立有以下体育类专业:体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发。体育专业教育是培养各种体育针对人才的一种特殊的体育教育。体育类专业中的运动训练专业毕业生应该具有某种体育专项技能,教学、训练和管理的知识与技能、技巧。
答:体育专业分类十分广泛,总结起来涵盖:体育教育、运动训练、运动心理学、体育保健与康复、体育管理与经济、体育传媒与市场营销、体育舞蹈、体育工程与体育装备等。
体育专业分为:
1. 体育类专业涵盖体育教育、运动训练、运动康复、体育文化与产业、社会体育详细指导与管理、竞技体育详细指导等等。
体育类专业主要有体育教育、运动训练、运动康复、体育文化与产业、社会体育详细指导与管理、竞技体育详细指导等多个方向的专业。
2. 原因是因为露天运动和户外活动的需求越来越增多,体育产业已经成为一个蓬勃发展的行业,因为这个原因有更多的高校开设体育类专业来满足市场的需求。
3. 体育类专业不管是传统的体育教育和训练,还是最近几年兴起的运动康复和多元化的体育文化产业,都需有高素质的专业人才才来支撑发展,因为这个原因体育类专业是一个富有前景的领域。
1. 体育类专业涵盖体育教育、运动训练、运动康复、体育文化与产业、社会体育详细指导与管理、竞技体育详细指导等等。
体育类专业主要有体育教育、运动训练、运动康复、体育文化与产业、社会体育详细指导与管理、竞技体育详细指导等多个方向的专业。
2. 原因是因为露天运动和户外活动的需求越来越增多,体育产业已经成为一个蓬勃发展的行业,因为这个原因有更多的高校开设体育类专业来满足市场的需求。
3. 体育类专业不管是传统的体育教育和训练,还是最近几年兴起的运动康复和多元化的体育文化产业,都需有高素质的专业人才才来支撑发展,因为这个原因体育类专业是一个富有前景的领域。
主要分为:体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发。
体育专业教育是培养各种体育针对人才的一种特殊的体育教育。体育类专业中的运动训练专业毕业生应该具有某种体育专项技能,教学、训练和管理的知识与技能、技巧。
体育学专业分类大体有三大类,每个大类有详细的小分类。
1、教育体育。其工作方向是体育教师。详细小分类是:小学体育专业;中学体育专业;大学体育专业等。
2、管理体育。其工作方向是社会体育管理者。详细小分类是:行政体育管理专业;企事业体育管理专业;健康体育专业等。
3、竞赛体育。
浙大的体育专业有:田径(除链球、竞走、障碍赛、全能、马拉松)、艺术体操、游泳、网球、羽毛球、赛艇、皮划艇、武术招数和陷阱。
考试报考条件
1.满足2020年高中毕业考试考试报考条件,且已参与生源所在地省级招生考试组织和主办机构组织的高中毕业考试报名。
2.具备指定项目国家二级运动员(含)以上运动技术等级资格(结束2020年2月28日“运动员技术等级综合查询系统”公示的数据信息)。
下设体育学、运动心理学、民族传统体育学、运动生理学和体育工程等专业。浙江大学体育系,外文名Department of Physical Education,浙江大学的二级学院,创建于1952年,位于中国浙江。
教育学院是浙江大学社会科学学部的组成院系之一,涵盖教育系和体育系。体育系作为教育学院的重要组成部分,近60年来在人才培养、科学研究、学科建设、运动训练等方面获取了长足的蓬勃发展和进步。现在学科点有:体育人文社会学博士点、体育一级学科硕士点(函盖全部4个体育学科硕士点);原有体育教育、运动训练、民族传统体育三个本科专业,2010年起新设了体育产业管理本科专业。
是教育学学士学位
体育专业授予的是教育学学士学位。学士学位,是高等教育本科阶段授予的学位名称和学位类型
这个跟你所学的专业相关系,假设是体育学院,大多数情况下都是体育学专业,那授予学位是这个跟你所学的专业相关系,假设是体育学院,大多数情况下都是体育学专业,那授予学位是体育学学位
体育学类专业涵盖体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等7个专业。
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科当中还有与有关学科当中的相互渗透与综合发展的关系。
体育学专业开设的课程:
体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方式、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育考试教材教法等。
研究依据:
遵守科学发展的大多数情况下规律科学的蓬勃发展和进步有严密的层次结构。体育科学是科学整体中的一环,其体系也不例外。大多数情况下科学的门类结构,主要是由基础科学、技术科学和应用科学所组成。体育学中所反映的体育科学的结构也有划分为3个层次和3大门类的趋势。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层,它还涵盖体育哲学和体育情报学两个中间环节;3大门类为第2层;3大门类之下的各门学科为第3层。
以体育科学的实质上发展为基础体育科学的蓬勃发展和进步有其自己的规律性。但大家认识事物的大多数情况下规律都是从局部的特殊性启动,一步一步认识整体的普遍性。故此没有体育科学各个学科的蓬勃发展和进步,就谈不到研究体育科学体系的学科──体育学的蓬勃发展和进步。因为这个原因,建立体育学第一要建立体育科学中的各个学科。按照现代科学向微观和宏观两个方向发展还有学科愈分愈细,而又愈趋综合的特点,3大门类各自所属的诸项学科和内容也会分立不少独立的新学科,形成学科群,还不少都带有综合性。在体育科学范围内也是如此。
按照国家的需与可能体育科学的蓬勃发展和进步经常受到国家的需与可能条件的制约。比如,有的国家规定体育与保健相结合,有的国家则越来越强调竞技运动应是发展体育的核心。国家的要求不一样,体育科学的主要内容和体系结构也会有对应的变化。
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