音乐专业的录取原则，赵雷成都合唱

音乐专业的录取原则？

音乐艺学员的录取,要求文化课成绩和专业成绩都要合格。 例如,独立设置本科艺术院校的,可自行划定艺术类本科专业文化课成绩分数线,而其他高校录取的艺术类学员,文化成绩一定要达到生源所在省级招办划定的成绩分数线。 在两者均合格的情况下,艺术类高校(专业)在录取时有3种原则:

◆一是专业课成绩上线,根据文化课成绩从高到低排名录取;

◆二是文化课成绩达到最低要求,根据专业成绩从高到低排名录取;

◆三是专业成绩和文化课成绩相加或按比例计算出综合成绩,按综合成绩排队录取。 同一所学校、不一样专业的录取原则也许明显不同,各专业的文化课成绩分数线也有区别。建议考生们目前完全就能够仔细了解高校的艺术类专业招生简章,尤其是这当中相关录取原则的相关规定。 中央音乐学院 中国音乐学院 哈尔滨音乐学院 上海音乐学院 星海音乐学院 浙江音乐学院 西安音乐学院 文化课、专业课、基本乐科成绩分别达到规定合格分数线,依据专业成绩、文化课成绩按比例折合成综合成绩,按专业、按省别由高到低依次录取,按招生计划录满为止。 1.艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护,专业[审核通过]的学员根据第一志愿报考我校学员的高中毕业考试文化课成绩由高至低依次录取。 2.音乐表演、舞蹈编导、舞蹈表演专业,根据高中毕业考试文化课成绩百分之30(文化课成绩÷文化课满分×30)+专业课总成绩百分之70(专业课总成绩÷100×70),折合成综合成绩。 3.其他专业,根据高中毕业考试文化课成绩百分之40(文化课成绩÷文化课满分×40)+专业课总成绩百分之60(专业课总成绩÷100×60),折合成综合成绩。 武汉音乐学院 天津音乐学院 沈阳音乐学院 四川音乐学院 中国传媒大学 中央民族大学 各专业评分细则: 音乐表演专业各方向 专业校考成绩=专业主课第二次考试成绩 音乐学方向 专业校考成绩=技能(一试成绩)百分之30+面试百分之50+笔试考试(音乐评论写作)百分之20 音乐学(民族班) 专业校考成绩=专业第二次考试成绩(专业技能主科百分之80+专业技能副科百分之20) 作曲与作曲技术理论专业 专业校考成绩=钢琴5%+作曲(钢琴曲写作)百分之70+和声百分之10+面试百分之10+乐理5% 合格证发放原则: 1.作曲与作曲技术理论专业、音乐学专业(含民族班)不做分省招生计划,按照校考成绩全国排名,以不能超出教育部规定比例确定校考合格名单。 2.音乐表演专业声乐方向(分男女)、器乐各方向(分器种)、民族艺术英才班(分声乐类和器乐类)按照校考成绩全国排名,根据招生计划1:1的占比确定分省计划和校考合格名单。 3.兼报音乐表演(民族艺术英才班)和其他专业各方向,且校考成绩全国排名均进入招生计划1:1范围的学员,以民族艺术英才班的报考信息为准确定分省计划和校考合格名单,其余兼报专业及方向不可以再进入合格名单。 4.学员的视唱练耳成绩不计入综合成绩,但一定要达到合格要求。音乐表演(少数民族乐器)方向学员的视唱练耳成绩仅作参考,但五音不全者,不能录取。作曲与作曲技术理论专业乐理考试为修毕卷,成绩不及格者不能录取。 5.我校将会在考研复试结束后及时在本科招生网(http://zb.muc.edu.cn)开通成绩查询系统,并发布校考合格名单等信息,合格学员可自愿打印《中央民族大学艺术类专业校考合格证》。 文化考试及录取原则: 专业考试合格学员的信息由我校统一报送每个省份级招办,学员在填写高中毕业考试志愿时,请勿填写未获取合格证的专业,如果是因为专业志愿填写错误导致没办法录取的,后果由其自己担负。 填写高中毕业考试志愿时所报专业代码由每个省份级招办编制,请学员以本省招办公布的志愿填写资料为准。 2023年艺术类文化线划定及录取原则最后以我校2023年艺术类专业《招生章程》为准(报上级主管该项目的部门[审核通过]后公布),请学员保持特别要注意关注。 中国人民大学 05.认定合格生 1.学校将按照学员测试成绩整体情况,划定视唱成绩及格线,没有达到及格线者不能认定为合格生。 2.复核不通过的学员,不能认定为合格生。 3.声乐、古琴、钢琴、弦乐、管乐专业根据考研复试成绩择优认定合格生;多元音乐启蒙专业根据加权成绩择优认定合格生(加权成绩=初试成绩×百分之50+考研复试成绩×百分之50)。 若考研复试成绩或加权成绩一样,按视唱成绩择优认定合格生及确定专业排名。 06.文化课考试及志愿填写要求 学员须参与2023年普通高校招生全国统一考试。文化课考试及志愿填写按学员所在省(区、市)招生考试组织和主办机构相关规定进行。高中毕业考试改革省份学员不限选考科目。 07.录取办法 古琴专业:高中毕业考试成绩(不含政策性加分)达到所在省(区、市)普通本科同科类第二批次录取控制成绩分数线的合格生(合并批次的省份按所在省份有关规定执行),按我校考研复试成绩排队录取。 其他专业

回答请看下方具体内容：音乐专业的录取原则主要涵盖以下哪些方面：

1.音乐才华：录取委员会会按照学生的音乐水平和才可以来评估其录取资格。这可能涵盖学生的演奏技巧、音乐理论和技术知识、音乐创作能力等方面。

2.学术成绩：除了音乐才华，学生的学术成绩也是录取的重要考量因素。学生在有关科目标成绩表现会反映出其学习能力和潜力。

3.面试和试演：不少音乐学院要求学生进行面试和试演，以评估他们的表演能力和音乐潜力。学生可以通过演奏乐器、演唱歌曲或进行其他形式的音乐表演来展示自己的才可以。

4.音乐知识和技能测试：学生可能需通过音乐知识和技能测试来展示他们的音乐素养和技巧。这可能涵盖音乐理论、和声学、视唱练耳等方面的考试。

5.个人陈述和推荐信：学生一般需提交个人陈述和推荐信，以讲解自己的音乐背景、经验和目标。推荐信可以提供其他人对学生音乐才可以和潜力的评价。

需要大家特别注意的是，不一样的音乐学院和专业可能会有不一样的录取标准和要求。学生在申请时应认真阅读学校的招生要求，并准备对应的材料和准备。

赵雷成都和声是哪个组合？

赵雷《成都》的和声是路默依和张春蓓组合。

《成都》是在赵雷2014年创作的,词曲由赵雷自己包办。早在赵雷2015年“我们的时候光”巡演上就演唱过,但一直没有发行录音室版本。成都是赵雷最钟爱的城市之一,如同全部多情... 《成都》是在赵雷2014年创作的,词曲由赵雷自己包办。

四川艺术联考试录用公务员音艺术考什么？

1、第一初试：个人才艺展示（演唱或演奏乐曲） 回答考官老师的问题；

2、然后考研复试：视唱练耳。 下面这些内容就是视唱练耳内容涵盖 1、模唱部分（单音，和声音程，三和弦，七和弦，节奏，短旋律）； 2、视唱部分（简谱，五线谱都可以）考试前几天稍微学习一下就可以。 录音艺术专业培养的学生要求具有非常高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各自不同的录音设备，同时又理解并掌握一部分的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级针对人才。

音乐表演读完四年的研究生再就业前景？

音乐表演就业前景

音乐表演专业就业前景主要是在歌舞剧院(团)、文教类单位从事音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱、歌唱演出、舞蹈表演等工作。

音乐表演学习课程

主干学科：艺术学主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

成都大学音乐表演专业怎么样？

成都音乐表演专业 (本科四年制 深造念书地址位置:十陵校区)

(本专业分为声乐方向、器乐方向、音乐舞蹈方向)

培养目标:本专业培养思想品德高尚、具有良好的素质与艺术修养、系统的声乐、器乐、舞蹈理论专业知识和很强的表演(演唱、演奏、舞蹈和编导等)能力的针对人才，能在各级学校、专业文艺团体及企事业单位从事教学、表演及研究工作。本专业分声乐、器乐、音乐舞蹈三个方向(这当中声乐类涵盖美声唱法、民族唱法和通俗唱法;器乐类涵盖西洋乐器、民族乐器等各自不同的乐器演奏)。

主要课程:

1.声乐方向、器乐方向:声乐、器乐、舞台表演基础、基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、音乐欣赏、中外音乐史、歌曲作法、艺术概论、形体与舞蹈、曲式与作品分析、民族民间音乐、音乐美学、电脑音乐制作、音乐论文阅读与写作、演讲与口才、意大利语等

2.音乐舞蹈方向:舞蹈基本功训练、舞蹈技巧、芭蕾舞基础、中国古典舞基础、中国民族民间舞蹈、剧目赏析、编导学、中外舞蹈史、舞蹈形态学、外国代表性舞蹈、中国民间舞蹈文化、现代舞、基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、艺术实践、舞蹈教育学、舞蹈编导、作品与排练、舞蹈论文写作。

就业去向:学生毕业后可在各级学校从事教师工作，也可在文艺团体、电视台、广播电台、群众文化艺术馆、还有企事业单位从事音乐表演及教学、音乐创作、舞蹈表演及教学、舞蹈编导等方面的工作。

授予学位:文学学士