《红星照耀中国》的第九篇读后感？ 第九章 同红军在一起（续） 读后感：我真正理解到了什么才是真正的红军，红军将自己贡献给了革命，他们尊重每一个人，他们都很年轻，都是平凡的人...
读后感
《红星照耀中国》的第九篇读后感，经典常谈第9章读后感悟
《红星照耀中国》的第九篇读后感？
第九章 同红军在一起（续）
读后感：我真正理解到了什么才是真正的红军，红军将自己贡献给了革命，他们尊重每一个人，他们都很年轻，都是平凡的人，却做着不平凡的事，我真正认识了彭德怀元帅，看到了在一个西方人眼里身经百战，时而严肃，时而活泼的彭德怀也体会到了她悲惨的童年经历还有游激队伍艰苦的生活环境。我想目前我们的生活如此美好，我们还有哪些理由不好好生活呢？
经典常谈第9章读后感？
读完《经典常谈》第九章“陶渊明”。
我深感震撼。陶渊明，东晋末期至南朝宋初期的诗人，被誉为中国古代田园诗的鼻祖。他的诗风格清新，自然质朴，描绘了田园风光，表现了对自然的热爱和对人生的哲理思考。
陶渊明的诗歌中充满了对田园生活的热爱和向往，他在诗中描绘了农村的恬静、和谐、恬淡。这样的生活方法在当时的社会背景下显得特别难得。他将自己的情感和思考融入诗中，通过对自然景物的描绘和对人生哲理的思考，传达了一种超越世俗、追求自由和真善美的价值观。
读《经典常谈》第九章陶渊明，我深入透彻体会到了陶渊明针对自然的亲近和热爱，还有他针对人生哲理的深入透彻思考。他的诗歌风格独特，语言简练，描绘了一幅幅美丽的田园风光，表达了诗人针对宁静、自由生活的向往和针对真善美的追求。
同时，我也深入透彻认识到了陶渊明在中国文学史上的重要地位。他的诗歌风格和价值观对后世出现了深远的影响，为后世诗人提供了借鉴和启示。阅读《经典常谈》第九章陶渊明，让我对中国古代田园诗有了更深入了解，也对陶渊明的人格魅力和文学成就出现了敬仰之情。
骆驼祥子第九章读后感？
第九章通过景物描写，突出祥子的情况，想摆脱虎妞的纠缠，想逃避又逃不了，看到平时间里喜欢的景色都变得异常的凄凉，烘托了祥子悲苦无奈的心理。
第九章的主要内容：虎妞前来找祥子，祥子出门见了面。虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿里的钱拿来给了祥子，并说她怀孕了，还需要求祥子娶她。虎妞也清楚祥子吃硬不吃软，便坐在街上嚷嚷着骂了起来，最后祥子也说不出话来。这时虎妞就给祥子设计了个讨好刘四爷以通过欺骗取得刘四爷同意他们婚姻的计谋，说完便转头走了留下祥子一人。祥子手里攒着票子，心里恨不可以死在大白石桥上。回到家的祥子也睡不着，心乱如麻，便买来了酒，用酒消愁。
读完了这一章，我们可以看得出来当时黑暗的世道摧残着祥子的意志，让他对生活的信心一点点的丧失，这才委曲求全地同意了虎妞不容争辩的意见，从此也可看出虎妞好逸恶劳的性格和很浓的市侩气形象，还有祥子意志力不强，而被他人推向了深渊。也同时告诉我们珍惜目前的生活。
《钢铁是什么样炼成的》第一部第9章读后感？
《钢铁是什么样炼成的》第九章重点说明了终极目标和一直以来的理想对人的重要性。
人生活在现实中就像驾船在大海中，目标不明确或者目标错误那会很迷茫。保尔柯查金有着钢铁般的意志，让人佩服。他说要为解放全人类努力奋斗，也是很伟大的理想，为了这个理想他受过刑坐过牢，意志越来越坚强。
儒林外史第九回读后感？
这部小说任用诙谐幽默而又笔触尖锐的文字描述元末明初的一段考场官场趣事。故事的主人公大多是民间士林人士。透过对不少民间正直儒士的倾赞和对腐朽政客的鞭棘表达了作者对现实生活的不满,和对改变如此灰暗世界的希望。
小说开篇描述了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕,因家境贫寒,他从小替人放牛,聪明颖悟,勤奋好学,他画的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,
9上语文主题学习丛书这当中一篇读后感？
《祖国行》-读后感
最近老师让我们看了不少书，这当中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。
这本书让我清楚每个人都拥有自己的祖国。自古以来，不少人为自己的祖国奉献了智慧，才可以，甚至生命；屈原、岳飞、刘胡兰、董存瑞……祖国是每一个人的根,我们都从根上吸取营养,我们都爱着自己的祖国。
这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我清楚中国人的伟大。唯有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也也是中国人的骄傲，他帮中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道：“chinese，small！”陈晓松马上截住他用坚定，语对他说了中国的伟大，还有中国的历史，中国人十分强大。
就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的清高的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。
这本书带我们走进了祖国的大花园，领略了著名诗人闻一多的热情吟诵，革命将领方志敏……他表达了人类共同的心声：渴望祖国繁荣、和谐、富强、美丽。我们一定要好好读这本书，参透这本书。
《读书与成长》-读后感
时间真快，我已经经过了23年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的
重要作用。初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。每每听到名师授课，总是佩服不已。羡慕他们在课堂上的神情自若，妙语连珠；羡慕他们对学科知识的系统整合和灵活调度；佩服他们对课堂生成资源的合理利用，对偶发事件的巧妙处理。在羡慕佩服之余也心存困惑：他们何以有如此炉火纯青的教学技艺和深厚的理论功底？
在读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》后面，我从中找到了答案：那就是读书，读书，再读书。从书中持续性吸取营养，“采博他山石，琢为自家玉”，持续性地丰富自己的知识储备，才可以在教育教学中手到擒来。书中曾有这样一个事例给我的印象深入透彻：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课。区培训辅导班的考生、区教育局视导员都来听课。课上得很出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引了，就跟自己也变成了学生一样。课后，邻校的一位教师问这位历史教师花了多少时间来备这节课？那位历史教师说对这节课，他准备了一辈子。而且总结历次经验来说，对每一节课，他都是用终生时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大概15分钟。
15分钟成就一堂精彩课堂，先生在书中告诉我们要达到这样的境界，就要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日持续性，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需和对知识的渴求。先生还告诉我们假设想有更多的空闲时间，不至于把备课变成成枯燥乏味乏味的死抠教科书，那就要读学术著作。
儒林外史第九 十回读后感？
第九回
盐店管家杨执中因亏空七百两银子，被东家告到德清县，已收监一年多了。娄家三公子和四公子了解到实情后，仗义疏财，还还做好事不留名。但是，他们救的人根本划不来-杨执中简直就是草包假名士一个!而且，他们所派去办事的晋爵也是个中饱私囊的货-两公子用七百五十两银子让晋爵去为杨先生还债，谁知他只带二十两送与书办，把杨先生释放了，那七百多两银子都是晋爵笑纳。而杨执中却听说是晋爵保了他。娄氏兄弟是个不会识人，滥用善心，所遇不良者甚多!
第十回
一日娄家两公子在船上与告假归府的鲁编修相遇，于是就引出了一段姻缘：蘧公孙和鲁小姐。十二月八日，娄府张灯结海，四人轿抬蘧公孙，娄府两公子、陈和甫和牛布衣各乘一轿送公孙入赘。酒席间点戏看戏，洋相百出。也预示着他们婚姻的不和谐。只因鲁小姐希望值太高了吧。
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