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初中
花儿为什么这样红?因为花儿是太阳,
给人一种轻松愉悦,幸福快乐的感觉,为什么大家喜欢花儿?因为花儿她是幸福的蜜,让人陶醉,让人快乐,让人留恋,让人爱的死去活来,让人醉的昏昏欲睡,让人甜在嘴里,爱在心上,世界上没有不爱花儿的人,没有不歌唱花儿的人
1、桥旁的彩灯随着音乐灵动摇弋;河里,一柱柱彩色的喷泉如水龙一样冲上云宵,在壮观中不失缠绵、在细腻中不失大气;状元桥上飘洒着金辉银光,飞檐翘角、雕梁画栋、古色古香;一些丝如草一样绿的光线,越过热闹非凡的小河,又匆匆去亲吻大家的目光。
2、千里冰封,万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线,不管走到哪里,都认为它是美丽的。路边各自不同的憨态可掬的雪人在做冬的迎宾,冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上,六片瓣儿,每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽,它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的是一种苛求完美的冷艳。而正是这样的苛求,冬真的变得完美。
在那一刻,我真切地感受到了自己的心跳声,仿佛整个世界都静止了,唯有我和我的内心在默默交流。
我看到了阳光透过树叶洒在地上的光斑,感受到微风轻拂脸颊的温柔,同时也闻到了花草的清香,这些细节让我感到无比平静和幸福。
起跳时,他将腿拉大幅度、平稳地以脚掌外侧着地,并快速从脚跟向前脚掌滚动,因为迈步放脚时髋关节的积极迅速前送和快速的弧线助跑而形成了了身体向后、向内的倾斜姿势。
在起跳的缓冲阶段提升起跳的速度,身体由倾斜转为垂直至身体重心移至起跳腿的上方时,快速有力地充分蹬直起跳腿的三个关节,躯干在离地前瞬间基本上垂直地立于起跳脚之上,起跳腿的蹬伸方向可以在身体重心的外侧,出现了过杆所一定要的旋转冲力,他跳过去了,成功了。
尴尬的那一刻
有部分记忆就像烙印,深深入透彻在我的心上,不时一阵刺痛,为的就是让我铭记。
还记得,那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久,天还是既然如此那,冷,不肯给我们一个融化冰雪的笑容。窗外的葫芦早已被顽皮小儿摘去,只留下一部分不够坚韧的茎缠绕在一起,演绎着地老天荒。几缕阳光在上面跳跃,像是一份优雅俏皮的点缀。我的心正因考试失利而黯淡,这几点阳光也悄悄跳跃在我心上,把沉重的心情变淡了。那光小孩似的,又在纠结在一起藤蔓上跃来跑去,走几步,停下,转个圈,又跳几步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我这个一向不喜阳光只恋冰块的人竟然也像冰块看到阳光那样,慢慢融化。更多的光斑在心中凝聚,形成了一匹丝绸似的柔美。沉重被它逼到了死角,渐渐的,淡了,没原来巨大了,最后,连一点印儿也没剩,灰飞烟灭。
我正露出难得一见的欣喜观赏光的圆舞曲,却生生被人打断-是老师。虽然之前也有过不太专心听讲,但从来没有被抓现成,毕竟老师知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天确实让我吃了一惊。她说了什么?只见她的嘴一张一合,却听不见在说什么。周围的学生小声议论着,那些细如蚊喃的声音在我耳中空洞的回响,大到声音在耳朵里承受不了。一道道或惊奇或幸灾乐祸的眼神看着我,仿佛我是一件稀世珍宝或是我用线强行牵住他们的眼球,使他们的头离奇的偏,既然如此那,完全一样。空气被凝结,像一大块冰堵在我和老师中。我渐渐抬了头,迎着考生老师的目光洗礼。“究竟会不会?”我还是固执地闭着嘴,看着老师眸中那一点失望,一点愤怒。我如一条搁浅的鱼,不要命挣扎想回到属于自己的冰冷海洋,却倍受阳光的炙热。“坐下吧。”还是老师解了围。
我默默坐下了。阳光像受惊的精灵,没了。风卷席着云来了,遮住了太阳。融化成水的冰又结起来了,但我忘不掉那片阳光。那是我,唯一一次,也是最后一次尴尬。
母爱
记得在我刚上一年级的一天,爸爸出差不在家,下午我放学回到家,就感觉身体不舒服,晚上写完作业,我便很早的时候地上床睡觉了。半夜起床妈妈见我超级难受就来摸我头,滚烫的。便说:“励悦,妈妈带你上医院。” 妈妈用衣服把我裹得严严实实的,迷迷糊糊之中,我被妈妈抱上了自行车。妈妈带着我向医院急驶,一阵大风吹过,车子抖了一下,差点摔倒,我勉强睁开眼睛一看,原来是因为走的匆忙,大冷的天,妈妈只穿了一件外衣,刚才的车抖是因为她冷得打了一个寒颤
到了医院妈妈赶快背着我去找医生看病,经医生诊断,我高烧39.5度。医生开了药,妈妈拿着药方忙着去交费、拿药,带我去打针。这时我看见妈妈的额头、鼻尖上已沁出了细细密密的汗珠。等我看完病,再目前每当我想起这件事,心里就久久不可以平静。妈妈为了我,居然不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了都心血一夜当中白了好几跟头发。妈妈,我很想对您说:“相信我,我长大会一生孝敬您的。”到家时,天已朦朦亮了。可妈妈经过那一夜的一冷一热,因为我生病着急,连她自己也感冒了。
目前每当我想起这件事,心里就久久不可以平静。妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了都心血。这是多么无私的爱呀!妈妈,我想对您说:“相信我,我一生都会好好孝敬您的。”
“当!当!当!”当奇妙的钟声响起,全部的人统统把上一堂课的主要内容收进书包里,这个声音让我清楚,一节课又结束了要马上换上下一节课的节目。
下课的钟声响完,班长和大家一起和老师敬礼后,就宣布下课,“耶!”欢呼声,我就清楚要启动热闹了。在下课的十分钟中,有的人迫不及待直接往厕所冲进、有的人呼朋引伴到篮球场玩球、有的考生在教室里玩躲猫猫或是在过道玩鬼捉人.,这些考生可能会被老师叫去罚站,因为过道和教室比较容易出现意外事件,不可以跑来跑去避免撞伤别人。
以前有一位考生只是坐在位子上玩自动铅笔,却不小心刺伤另一个考生,原来,校园里还是有一部分突发状况,而且,自动铅笔会让人受伤流血,文具用品也要小心使用。下课了,我会去上所或是喝水后面,我会把控掌握时间十分钟做我喜欢的事,看书、画漫画和考生聊天。
“当!当!当!”奇妙的钟声响起了,虽然它没有说一句话,但是,看到各位考生跑回教室,我也备好精神,迎接美好的课程给我新知识。
叮叮叮……”
一阵清脆的下课铃响过,考生们便像小鸟一样冲出教室,高兴的叫着,欢呼着,奔跑着,操场马上沸腾起来。
狂热的欢呼缓解了学习的疲劳,运动的兴奋让人精神抖擞……,课间十分钟,短短的十分钟,给予考生们的反而一份很难形容的轻松与快乐,你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?
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