如何进行研究方法创新，研究方法怎么创新

博宇考试网 2023-07-20 心得体会 次
如何进行研究方法创新，研究方法怎么创新
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如何进行研究方式创新？

　方式是科学的实质是人类探索自然的利器。面对奥妙无穷的宇宙之谜和浩瀚繁复的自然情况，“科学方式是我们借以达到知识的唯一道路”。近代以来，正是方式上的重要革命致使了现代自然科学的出现，也正是方式上的持续性创新带来了一次次科学上的重要突破。射电望远镜的发明，把对宇宙的研究带进一个全新的地带；果蝇实验的引入，让遗传学研究得到突飞猛进的蓬勃发展和进步；X射线结构分析的诞生，对化学的各分支还有材料学、生物学等都出现了深远的影响；可能性论等数学理论的完善，为研究微观世界的物理情况提供了强大的工具。现代科学史不但是，科学成果发现的历史，也是发现方式创新的历史。

　　科学方式依然不会简单地基本上相当于研究途中的仪器、技术、程序、设备等手段，也不只是高度概括的理论性的抽象原则，而是与整个科学传统和详细的学科历史联系在一起的，与科学家面临的疑难、问题和目标，与一定时期内一个学科暗含的本体论、价值观假定密切有关。科学方式植根于科学研究的实践中，并随着科学研究实践而演变和发展。一个方面，新的方式的产生会改变科学家原有的思路与途径，为处理科学问题提供新的概率，以此致使一系列新的成果；另外一个方面，科学知识的累积、科学家研究实践的丰富、新的科学问题的需也促进新的方式的创造。当达尔文乘坐贝格尔号舰考察归来，对如何解释新发现的各自不同的地质和生物情况茫然不了解所措时，正是马尔萨斯《人口论》促使他形成了自然选择的概念，以此提出了完整的生物进化论。狭义相对论建立后，爱因斯坦力图把相对性原理的适用范围推广到非惯性系。几年后，在他的同班考生、数学教授格罗斯曼帮下，他才在黎曼几何和张量分析中找到了表达广义相对论思想的数学工具，并最后完成了引力的度规场理论。

　　敏锐的方式意识和方式创新意识，来源自于对科学实践持续性的、深入的反思。现代科学奠基伊始，哥白尼、伽利略、牛顿等科学巨匠，在对新的科学理论进行艰难探索的同时，也对新的科学方式进行了有意识的反思和总结。在《天体运行论》、《两种科学的对话》和《自然哲学的数学原理》这些经典科学论著里，除了对新的科学理论进行系统阐述外，也为新的科学方式的形成和应用开拓了道路。在这里后面，科学家高度重视对科学方式本身的持续性探索。达尔文、爱因斯坦、费米、沃森等科学各位考生，在自传和其他类型的著作中，都拥有对科研工作中方式创新的体会。

　　现代西方的哲学家注重从大多数情况下性、系统性和批判性的方面，对科学方式进行总结。培根、笛卡尔这些哲学家从哲学的知识论出发，大力批判对方式论的束缚，为新的科学方式进行辩护。18世纪,法国启蒙主义哲学家针对现代科学方式的传播能够有一个重要作用。不管是经验主义的洛克、贝克莱、休谟，还是理性主义的莱布尼茨和康德等人，都对科学方式的性质、局限性进行过思索。在20世纪物理学革命后，逻辑经验主义哲学家波普、库恩、拉卡托斯、费耶阿本德等人，曾对科学方式进行了针对的研究。

　　西方现代科学大规模传入中国唯有百余年时间。不少在中国传播科学的先驱者也都很重视科学方式的地位。严复对西方科学技术的蓬勃发展和进步曾有过评论，他说：“是以制器之备，可求其本于奈端（牛顿）；舟车之神，可推其源自于瓦德（瓦特）；用电之利，则法拉第之功也；民生之寿，则哈尔斐（哈维）之业也。而二百年学运昌明，则又不可以不以柏庚氏（培根）之摧陷廓清之功为称首。”任鸿隽把科学方式比喻为“科学的种子”。在他看来，“科学的实质在于方式，不在材料”。一部分早期留学归国的科学家在详细从事本学科研究工作的同时，积极撰写科学方式论书籍，涵盖化学家王星拱（著有《科学方式论》）、现代心理学家胡寄南（著有《科学方式》）、逻辑学家汪奠基（著有《科学方式》）、数学家胡明复（著有《科学方式》）、神经生物学家汪敬熙（著有《科学方式漫谈》）。不少前辈科学家，如华罗庚、竺可桢、钱学森等，都特别注重对研究方式的总结。

　　但是长时间以来，我们国内科学界专业划分详细，学科当中界限分明。科学家共同体主要强调数学计算能力或实验操作技能，注重技能层次的方式和手段，对科学方式本身的研究没有得到充分重视，缺乏对研究途中科学方式的作用的高度敏感性，缺乏对学科大多数情况下方式和特点方式的系统研究，缺乏对前沿方式和现代研究手段的建设规划。我们国内科技工作者跟踪模仿国外科技发展方向有点多，而原始性创新，尤其是可以引领世界科技发展潮流的重要科技成果还很少，缺少重要理论突破和独创性的研究思路，缺少开创性的学科方向。最终原因，方式意识和方式创新意识的薄弱是重要影响因素之一。

　　当代科学技术的蓬勃发展和进步已经在呈现出新的态势。数学方式、计算机信息技术、新材料技术的蓬勃发展和进步还有学科间的交叉融合，改变了各学科的传统方式，使各学科产生了新的面貌，并推动着学科的群体性突破。同时，科学研究的对象、层次、范围在出现新的变化，对自然本身的认识、对科学方式的认识也在产生新的转变，迫切需方式上的变革。详细讲，反映在以下三个方面：

　　第一，科学研究从宏观和微观上进一步扩展和深化。天体物理、粒子物理的进展将深化宇宙起源与演化规律和物质世界统一性的认识；极端条件下的物性科学研究进展，将进一步揭示物质状态、结构和相互作用规律；生命科学已经在进入生命起源与演化的深层问题；认识和了解科学把人类认识自己作为研究对象。这些对新的探测技术和分析手段有了更强烈的需求。

　　第二，更多的复杂事物和情况已经在成为科学研究的对象。自然、工程、生物、经济、管理、政治与社会等各个方面的复杂性进入科学研究的视野。演化、涌现、自组织、自适应、自相似是复杂系统的共同特点。在这样的情况下，需进行跨学科（如生物化学、天文物理学等）、系统科学（如信息论、系统论、耗散结构理论等）和综合科学（如空间科学等）的研究。传统研究方式的局限性正越来越显现，复杂情况的分析和预测呼唤着新的方式论范式的产生。

　　第三，自然和社会相互作用带来的全球问题越来越得到科学研究的特别要注意关注。气候变化、臭氧层破坏、资源短缺、艾滋病流行等，都是具有高度综合性和全球性的问题。这些问题不仅涉及社会经济增长的目标和方向，也关系科学发展和应用的人文价值取向。这些问题的处理超过了自然科学技术能力的范围，需自然科学、技术手段和人文社会科学研究方式的协同和综合应用。

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