关于别人帮助我的作文350字,摔倒了同学帮助我作文结尾怎么写

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有关别人帮我的作文350字?

每一次我打着雨伞,自己独立漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮我的那位大哥哥。

就是有一次,我和考生们都在教室里仔细地听老师教课。已经在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,考生们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。唯有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?假设我被强盗抓走了该咋办,应该如何处理啊?这里是否有鬼啊……我越想越害怕,就启动大哭起来:“呜,呜……”

这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且,我根本就不清楚回家的路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我的家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开的背影时,我哭了。

那就是一个热心帮我的人-那位大哥哥。

在我读初中时,有一年的秋天过星期,我就想去姑姑家玩去,姑姑住在大同的矿区,我下午放学就直接坐到矿区的火车上路了。

结果一上车就睡着了,迷迷糊糊的起来,下了车,看看真的傻眼了,我居然下错车了。通往矿区的火车每天就此一班,咋办,应该如何处理呢?我在这里转来转去天也渐渐地变黑了,我决定到那个侯车室去睡一觉,可是刚刚睡在椅子上就被工作人员叫醒了,因针对这个问题站就此一班车晩上侯车室就要关门了。

已经在工作人员寻问我时,傍边过来两个下了班的矿工,他们听了我的叙说,就对我说"你跟我们走吧,我就跟上他们走了。那个年代是学雷锋的年代,根本没有人贩子,人与人当中的关系真的很好。

我跟着两个矿工一起回到了宿舍,他们要去洗澡,问我去不去,我说我饿了不可以去,他们就先去食堂给我买了饭菜,我饱吃一顿。晚上就在他们的宿舍睡觉了。

次日早上起来又给我买来了饭菜,吃饱喝足后又把我送到车站,还帮我买了车票,当我问他们的名字时,他们自始至终没有告诉我。

这件事过去几十年了,可我永远忘不了那个帮我的人。

摔倒了考生帮我作文结尾

考生帮了我,我从他的身上学到了助人为乐的精神,一定也会像他一样,把这样的助人为乐的精神发扬光大。

上体育课别人帮我作文?

体育课别人帮我作文,今天星期三,上午有体育课,在第三节体育课上,考生们都玩的很开心,老师没让我们跑步,让我们玩起了丢手绢,考生们都玩得很的开心,可是因为我跑时太急,不小心摔倒了,很的痛,这时,我的同桌,红红走过来扶我去了医务室,我当时心里很的感动,这么多考生都没有做,吴红红站出来给予了我帮这件事深深地打动了我

别人帮我的作文开头?

开头:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

结尾:帮人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮需帮的人,让我们的生活充满七彩的阳光

因为有了考生的帮,我才进步作文650字?

人生中会有不少朋友,朋友当中会相互帮。有一件事我至今记忆犹新。 那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”

正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就认为不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!

这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被考生们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

忽然,坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板唯有一张。这样吧,老师检查我时我用,老师检查你时你用。”

“好!”

我愉快地答应了。

已经在这时,老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品,点点头说:“很好!”

又转过身去看另一个人。

就在这一刹那,刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。

动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”

便转身去检查下一个的美工用品了。 刘宝蕊帮我度过了本次重难关卡,真是让我感激不尽!我以后也要多帮她。

碰见困难老师给我了帮七百字作文?

老师,一个亲切而又伟大的称呼是她教授我们知识,给与我们做人的道理,为我们培养了一个又一个坚实的榜样……  

  我是天空中翱翔的风筝是她用那双有力的双手为我指明前进的方向;我是那孤伶的一滴水是她让我明白了团结的重要;我是黑夜里的行人是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。  

  都说老师像是我们的第二个父母,然而,我却觉得王老师像我的姐姐一样亲切是她给予我们温暖-那种春天般细腻的情感。  

  梦的美在于情结的推动,爱的美在于无限的关怀……在生活中我们也可以感受到这样的美妙,像暖春中的阳光一样灿烂,像夜空中的流星一样璀璨,那种美便是师生情。  

湖面轻轻泛起微波,那时我内心起伏的心情;风儿轻轻拂起发丝,那是我的喃喃自语;雨后缓缓浮现的彩虹,那是我灿烂的心情……这一切的一切,便是来源自于那一声声叮咛,那一滴滴进步,那一点点成就。  

  在我生病时的关心,在我难过时的鼓励,在我烦恼时的倾听……这星星点点般的回忆,正如一场影片的播放,勾起了一段段真挚的情谊,也让我这个懵懵懂懂间的孩子,明白了爱的含义。  

  寒梅的高贵是因为它有着一种美好的节操;翠竹的青翠是因为它有着一股坚韧的意志;师恩的崇高,也正是因为她有着一种对教育的启迪,对孩子的关爱,对祖国的贡献。  

  假设有一场推举“全世界最伟大的职业”的投票,既然如此那,我一定推举我们的老师。因为是她们培养出一批批人才是她们将青春播撒在大地,用爱浇灌着祖国的花朵,让一朵朵洋溢着芬芳气息的花朵开在了祖国的每一个角落……  

  轻轻的脚步,流逝的青春,梦想的追随。时间记录着变迁,还有那一段段师生情。淡忘,铭记,那流逝的时候光,诉说着曾经的美妙……  

  夕阳西下,我和我的老师共同携手,在那条曾经的道路上,回忆着从前的点滴,还有那段师生情……

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