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为处理家长接孩子回家时间与工作时间的矛盾,经学校研究同意,在每一个工作日下午开展延时课后服务,处理这一矛盾。我校英语教师处理参加。现制定本服务方案。
一、基本原则。自愿参与,量力而行。多老多酬,不劳不可以。
二、分组。按教学年级分初一、初二、初三、设立口语角、阅读角、戏剧角等小组。按学生报名人员数量在分小组。
四、工作要求。尽可能提升服务质量,有计划的做好很小一部分兴趣提升工作。
五、严格考勤和考查。
写英语海报的亮点,可以加一部分英文
初中英语教师资格证考3门:《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中英语学科知识与教学能力》。
《中学综合素质》考试内容涵盖:职业观念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
《中学教育知识与能力》考试内容涵盖:教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理一对一辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等八大模块。
《初中英语学科知识与教学能力》考试内容涵盖:英语学科知识、教学设计、教学开展、教学评价这4个部分的主要内容。
下面这些内容就是初中英语教师资格证考试科目:
初中英语教师考试分为笔试考试和面试。笔试考试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《初中英语学科知识与教学能力》;
面试的具体内容为初中英语的学科知识,面试形式为试讲或说课。
大的方向分两种,一种是技能类课型,一种是知识类课型。
技能类: 听说课,口语课,阅读课,写作课,读写课
知识类: 词汇课,语音课,语法课。
设计内容涵盖:
1三维目标:知识目标,技能目标,情感目标
2.教学内容
3.教学重要考试难点及核心内容
4.教学过程
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